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梅花苦寒香 | meihuajie.com Reviews

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1 根据 保护身体的隐私 评分表，知识点符合授课要求. C另一位家长看了自己孩子的画，生殖器部位根本没有任何的标注，全部都是用直线勾画，和其他画的很准确的孩子的画一比较，就知道自己的教育有缺失了，我就势问是不是在家里从来不给孩子看成人的身体 她说是，爸爸妈妈的都不给看，自己以为要到孩子10几岁才教育性和隐私这个问题，我推荐她看看 善解童贞 1，里面有两套的补课方案，立刻有妈妈很感兴趣的听，同时把带去的 成长与性 上下册给家长看，告知相应的年龄段. 当我讲到“茫茫人海中有一个男人和一个女人相遇，他们被对方吸引”本想充满情感地描述他们相爱的时候，一个女孩的话打断了我，她大声说道 “这不就是梦中情人吗”。 我 “哦 梦中情人”. 女孩A “就是心里着的人，我也有梦中情人”. 女孩B “我爸爸不是我妈妈的梦中情人”. 我转向B “你怎么知道不是 ”. 我 “是妈妈告诉你的还是你自己这样认为的 ”. 女孩B “我妈妈告诉我的”. 男孩A “我有梦中情人了，我有梦中情人了 ”他笑意满满。 我以为自己听错了，重复了他的话 “你是说你有梦中情人了 ”他点头说是的。 我 “那你的心跳会怎样 ”.

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1 梅花苦寒香

2 梅花香自苦寒来，做到桃李满天下

3 善解童贞孩子课堂总结 6 7岁 保护身体的隐私

4 一、情况反馈

5 2、授课情况

6 女孩子不会在这个问题上有缺失感

7 故没有延伸本环节中的怕黑怕鬼妈妈不放心等环节的讨论

8 3、家长交流

9 3 因本次活动是班主任选的重视孩子教育的家长，故活动后有家长想主动了解孩子的画

10 4、校方反馈

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梅花苦寒香,梅花香自苦寒来，做到桃李满天下,善解童贞孩子课堂总结 6 7岁 保护身体的隐私,一、情况反馈,2、授课情况,女孩子不会在这个问题上有缺失感,故没有延伸本环节中的怕黑怕鬼妈妈不放心等环节的讨论,3、家长交流,3 因本次活动是班主任选的重视孩子教育的家长，故活动后有家长想主动了解孩子的画,4、校方反馈,5、组织方反馈,二、收获,我与孩子们的课堂之二 我的梦中情人,在我们进入第二节课之后，我从爸爸妈妈相爱开始，引领孩子们明白生命是爱的结果,我还没有来得及与a讨论她的梦中情人，女孩b插话了,近期文章

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1 根据 保护身体的隐私 评分表，知识点符合授课要求. C另一位家长看了自己孩子的画，生殖器部位根本没有任何的标注，全部都是用直线勾画，和其他画的很准确的孩子的画一比较，就知道自己的教育有缺失了，我就势问是不是在家里从来不给孩子看成人的身体 她说是，爸爸妈妈的都不给看，自己以为要到孩子10几岁才教育性和隐私这个问题，我推荐她看看 善解童贞 1，里面有两套的补课方案，立刻有妈妈很感兴趣的听，同时把带去的 成长与性 上下册给家长看，告知相应的年龄段. 当我讲到“茫茫人海中有一个男人和一个女人相遇，他们被对方吸引”本想充满情感地描述他们相爱的时候，一个女孩的话打断了我，她大声说道 “这不就是梦中情人吗”。 我 “哦 梦中情人”. 女孩A “就是心里着的人，我也有梦中情人”. 女孩B “我爸爸不是我妈妈的梦中情人”. 我转向B “你怎么知道不是 ”. 我 “是妈妈告诉你的还是你自己这样认为的 ”. 女孩B “我妈妈告诉我的”. 男孩A “我有梦中情人了，我有梦中情人了 ”他笑意满满。 我以为自己听错了，重复了他的话 “你是说你有梦中情人了 ”他点头说是的。 我 “那你的心跳会怎样 ”.