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El Tao de la Transhumanidad: Naturaleza Humana: capìtulo 7
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El Tao de la Transhumanidad. Naturaleza Humana: capìtulo 7. CONFINES DE LA NATURALEZA HUMANA:. ERIK H. ERIKSON: EL YO DEL NIÑO. 8220;Si el Cielo y la Tierra duran desde siempre/ es porque no viven para sí mismos”, Tao Te Ching. Nació de padres daneses en Francfort, Alemania, en 1902. Según sus palabras, mientras estudiaba en un “gimnasio”, era un artista…. Erikson entró en contacto con Estados Unidos al contraer matrimonio con una norteamericana – artista, obvio… -. 2- Desarrollo del yo como un contínuo.
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ESTUDIOS PSICOPEDAGÓGICOS: MUNDO CUÁTICO: CAPÍTULO 23
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Esta página tiene por objetivo comunicar mis investigaciones sobre el misterio de la existencia humana con un interès pedagògico. MUNDO CUÁTICO: CAPÍTULO 23. Cuando la vida es bella y tienes todo lo necesario, ¿Porqué estas triste? 191;Cuál es tu aflicción? SUMMERTIME" chet atkins y Jerry Reed. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ESTUDIOS METODICOS (Click en la imagen). Click en la imagen). TESELAS DE VIDRIO CHILE (Click en la imagen). Click en la imagen).
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ESTUDIOS PSICOPEDAGÓGICOS: MUNDO CUÀTICO: CAPÌTULO 15
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Esta página tiene por objetivo comunicar mis investigaciones sobre el misterio de la existencia humana con un interès pedagògico. MUNDO CUÀTICO: CAPÌTULO 15. Fue presentada por Einstein para invalidar la Teoría Cuàntica. Al medir uno de dos cuantones, ligados por un pasado común, se fija inmediatamente la medición para el otro. Concluyen que la velocidad y posición están fijas previamente a la medición, “El cántico de la cuàntica: ¿Existe el mundo? 8221;, S. Ortili y J.P. Pharabad. E(a,a`,b,b`) 2. LA LUZ...
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El Tao de la Transhumanidad: febrero 2012
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El Tao de la Transhumanidad. Naturaleza Humana: continuaciòn 4 del capìtulo 7 Y FIN. ERIK ERIKSON: EL YO DEL NIÑO (FINAL Y FIN DE LA SERIE). Y así, sin pena ni gloria, llegamos al final de estos artículos. Espero que os hayan sido de utilidad. Epigrama LXIV: “Enfrenta las cosas cuando aún se hallan en su estado de / no ser (Wu) / establece el orden antes que se presente el desorden “Desde un punto de vista psicológico sería: desvela las sombras antes que se hagan invisibles…. La identidad negativa reflej...
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El Tao de la Transhumanidad: Naturaleza Humana: continuaciòn 1 del capìtulo 5
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El Tao de la Transhumanidad. Naturaleza Humana: continuaciòn 1 del capìtulo 5. ABRAHAM MASLOW Y LA PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL. Epigrama LXVII: “Tengo tres tesoros / que cuido y conservo / el primero es el amor / el segundo es la frugalidad / el tercero es la humildad […] El amor es victorioso en el ataque / e invencible en la defensa. /. CUANDO EL CIELO QUIERE SALVARNOS / NOS PROTEGE CON EL AMOR. Arriba: Boddhidarma y los utencilios del té). Distinguía dos tipos básicos de psicología. Lao Tse era bibliotec...
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El Tao de la Transhumanidad: Naturaleza Humana: continuaciòn 4 del capìtulo 5
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El Tao de la Transhumanidad. Naturaleza Humana: continuaciòn 4 del capìtulo 5. ABRAHAM MASLOW Y LA PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL. 8220;El TAO permanece secreto y sin nombre / y no obstante es él que sostiene y perfecciona todas las cosas”, Tao Te Ching. No todos los psicólogos transpersonales o los estudiosos de las religiones aceptan el supuesto de que hay una tradición perenne común a las diversas formas que adopta la religión. 1- Hay una realidad o unidad trascendente. Tart, 1975, afirma:. Hay una conexión...
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El Tao de la Transhumanidad: Naturaleza Humana: continuaciòn 3 del capìtulo 5
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El Tao de la Transhumanidad. Naturaleza Humana: continuaciòn 3 del capìtulo 5. ABRAHAM MASLOW Y LA PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL (continuación 3). 8220;El TAO engendra los seres / la Virtud los alimenta / el medio les da forma / las influencias los perfeccionan”, Tao Te Ching. Social, el éxito de un miembro se acompaña de la merma o el fracaso del otro. La identificación con los demás favorece la sinergia personal. Obstáculos para el crecimiento. Mi pequeño alumno Gabriel prefería estudiar bajo la mesa: de pr...
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ESTUDIOS PSICOPEDAGÓGICOS: MUNDO CUATICO: CAPITULO 26
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Esta página tiene por objetivo comunicar mis investigaciones sobre el misterio de la existencia humana con un interès pedagògico. MUNDO CUATICO: CAPITULO 26. En 1949 el gran matemático Kurt Gödel dedicó a Einstein un voluminoso tratado según el cual se podía viajar en el tiempo, según las ecuaciones de Einstein. Naturalmente, el sabio rechazó tal idea y sospechó que "algo" faltaba a sus ecuaciones, nos cuenta Prigogine en su libro "El fin de las certidumbres". En 1985, declaró el profesor Prigogine: R...
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ESTUDIOS PSICOPEDAGÓGICOS: MUNDO CUATICO: CAPITULO 29
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Esta página tiene por objetivo comunicar mis investigaciones sobre el misterio de la existencia humana con un interès pedagògico. MUNDO CUATICO: CAPITULO 29. PRONTO MI NUEVA SAGA INCENDIARIA:. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ESTUDIOS METODICOS (Click en la imagen). Click en la imagen). TESELAS DE VIDRIO CHILE (Click en la imagen). MOSAICO (Click en la imagen). NATURALEZA HUMANA (Click la imagen). Click en la imagen). COMENTARIOS, MENSAJES ETC.
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ESTUDIOS PSICOPEDAGÓGICOS: MUNDO CUATICO: CAPITULO 27
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Esta página tiene por objetivo comunicar mis investigaciones sobre el misterio de la existencia humana con un interès pedagògico. MUNDO CUATICO: CAPITULO 27. JOHN SULSTON CONTRA CELERA GENOMIC’S. Basado en “El genoma y la división de clases”, Le monde Diplomatique). Ello tal vez por que una nueva teoría acaparaba la atención: "Sobre el origen de las especies", de Darwin. La distancia entre el monje católico y el naturalista ateo era más que teológica. El trabajo de Johan Mendel resucitaría en 1900. James...
