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Mi Bitácora E/LE – Blogfolio para reflexión docente sobre gamificación (por Adriana Ramos)Blogfolio para reflexión docente sobre gamificación (por Adriana Ramos)
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¡Diez razones para aprender español! | Mi Bitácora E/LE
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Blogfolio para reflexión docente (por Adriana Ramos). Diez razones para aprender español! Posted by Adriana Ramos under Uncategorized. 500 millones de hablantes. Y más de 40 millones en EEUU. Lengua oficial de 21 países. Una lengua que se habla en cinco continentes. La segunda lengua más estudiada del mundo. En 2050, la lengua del 10% de la población mundial. Una lengua importante para los negocios. La tercera lengua en Internet. Cervantes, García Lorca, Vargas Llosa, García Márquez. Seguro que no….
Sobre mí… | Mi Bitácora E/LE
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Blogfolio para reflexión docente (por Adriana Ramos). Soy profesora en el IC de São Paulo desde el año 2005 y me encanta todo lo relacionado con las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza. Ya conocía algunas plataformas de enseñanza como el Moodle porque he trabajado con ella en una universidad local, pero reconozco que todos mis conocimientos son más bien por haber probado “inventar” cosas. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. La dirección no se hará pública). Crea u...
Actividades para trabajar la Fonética en la clase de E/LE | Mi Bitácora E/LE
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Blogfolio para reflexión docente (por Adriana Ramos). Actividades para trabajar la Fonética en la clase de E/LE. Posted by Adriana Ramos under Uncategorized. Espero que os sirva. Un abrazo a tod@s,. Actividades Para Trabajar La FonéTica En La Clase. Una respuesta to “Actividades para trabajar la Fonética en la clase de E/LE”. 6 septiembre 2010 at 20:43. Agradezco me envie actividades para trabajr estos temas gracias. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. From your own site.
abril | 2014 | Mi Bitácora E/LE
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Blogfolio para reflexión docente (por Adriana Ramos). Diez razones para aprender español! Posted by Adriana Ramos under Uncategorized. 500 millones de hablantes. Y más de 40 millones en EEUU. Lengua oficial de 21 países. Una lengua que se habla en cinco continentes. La segunda lengua más estudiada del mundo. En 2050, la lengua del 10% de la población mundial. Una lengua importante para los negocios. La tercera lengua en Internet. Cervantes, García Lorca, Vargas Llosa, García Márquez. Seguro que no….
Blog: participación, no publicación/producción | Mi Bitácora E/LE
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Blogfolio para reflexión docente (por Adriana Ramos). Blog: participación, no publicación/producción. Posted by Adriana Ramos under Uncategorized. Por esto, quería invitaros a una discusión: Estarán los blogs cumpliendo su “función” dentro de la Web 2.0 en este caso? Además, si un poder público puede “manipular” una herramienta de esta forma, hasta qué punto la Web 2.0 está efectivamente hecha por los usuarios? Y enseguida el blog “de” Lula da Silva: http:/ blog.planalto.gov.br/. Un abrazo a tod@s. Estás...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: octubre 2009
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Equipo", de Pablo Navarro. Publicado por Javier Villatoro. 9:20 p. m. Viernes, 9 de octubre de 2009. Etiquetas: web 2.0. Aprendizaje en la red y currículo de lenguas. Publicado por Javier Villatoro. 9:06 p. m. Quiero destacar aquí, por su interés, una reflexión que hacía Mª Ángeles García Collado. En el foro de la unidad (las negritas son mías). De forma adecuada (sin utilizar los medios digitales como fin en sí mismos). ". 10:42 a. m. El papel del p...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: RSS
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Publicado por Javier Villatoro. 8:43 p. m. Miércoles, 23 de septiembre de 2009. Suscribirse a fuentes de contenido es un proceso realmente simple que, además, nos facilita enormemente la tarea de organizar los contenidos dispersos por la red. En el vídeo (la traducción no tiene desperdicio, gracias, Marisa. Os recomiendan algunas formas como Google Reader (podéis acceder a él desde cualquier cuenta gratuita de Gmail. Un navegador como Firefox. Esta r...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: septiembre 2009
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Publicado por Javier Villatoro. 8:43 p. m. Miércoles, 23 de septiembre de 2009. Suscribirse a fuentes de contenido es un proceso realmente simple que, además, nos facilita enormemente la tarea de organizar los contenidos dispersos por la red. En el vídeo (la traducción no tiene desperdicio, gracias, Marisa. Os recomiendan algunas formas como Google Reader (podéis acceder a él desde cualquier cuenta gratuita de Gmail. Un navegador como Firefox. Para a...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: Perfecto ejercicio de imperfectos
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Perfecto ejercicio de imperfectos. Publicado por Javier Villatoro. 10:42 a. m. Viernes, 9 de octubre de 2009. En el blog de Belén ( http:/ belenaveleta.blogspot.com. Podéis ver el resto de la actividad correspondiente a esta presentación:. Muy buena, ¿verdad? Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Publicar un comentario en la entrada. Si quieres conocer nuestro itinerario. Hemos elegido el formato de página web para presentar nuestra actividad fin...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: Aprendizaje en la red y currículo de lenguas
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Aprendizaje en la red y currículo de lenguas. Publicado por Javier Villatoro. 9:06 p. m. Viernes, 9 de octubre de 2009. Quiero destacar aquí, por su interés, una reflexión que hacía Mª Ángeles García Collado. En el foro de la unidad (las negritas son mías). En el aprendizaje de una lengua extranjera. Una visión pedagógica y didáctica debe asumir estas realidades y proyectarlas en el aula. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). En la casa (2012): F...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: Expulsado por usar un blog en clase
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Expulsado por usar un blog en clase. Publicado por Javier Villatoro. 12:50 a. m. Martes, 6 de octubre de 2009. Mi (nuestro) amigo Pablo Torío comentaba hoy en el foro del curso esta noticia, que copio y pego aquí por su especial interés acerca del tema que nos ocupa estas semanas (con su permiso, D. Pablo):. Y el segundo de Aulablog.com ( http:/ www.aulablog.com/despedido-un-docente-por-utilizar-el-blog-en-el-aula. Publicar un comentario en la entrada.
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Curso Cervantes Virtual 200.09: "Equipo", de Pablo Navarro.
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. Equipo", de Pablo Navarro. Publicado por Javier Villatoro. 9:20 p. m. Viernes, 9 de octubre de 2009. Etiquetas: web 2.0. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Publicar un comentario en la entrada. 500 millones de hablantes. Y más de 40 millones en EEUU. Lengua oficial de 21 países. Una lengua que se habla en cinco continentes. La segunda lengua más e. Si quieres conocer nuestro itinerario. Con el objetivo de hablar de las costumbres españolas, he...
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Curso Cervantes Virtual 200.09: El papel del profesor web 2.0
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. El papel del profesor web 2.0. Publicado por Javier Villatoro. 1:25 p. m. Martes, 6 de octubre de 2009. En la misma línea de ir dando visibilidad a algunas de vuestras aportaciones en blogs y foros, os reproduzco aquí las primeras líneas de esta entrada del blog de Isabel Pérez en la que reflexiona sobre el papel del profesor:. Llevo toda la mañana muy activa, leyendo blogs de compañeros, algún que otro artículo y después de leer lo que Marc Prensky.
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Curso Cervantes Virtual 200.09: El conectivismo como teoría del aprendizaje
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Ir a la barra lateral. Curso Cervantes Virtual 200.09. El conectivismo como teoría del aprendizaje. Publicado por Francisco Herrera. 4:31 p. m. Miércoles, 16 de septiembre de 2009. Uno de los temas que más se está discutiendo en este curso es el de las relaciones entre el conectivismo, tal y como lo define Stephen Downes. Y las teorías del aprendizaje precedentes. En especial, el punto que más ha llamado la atención ha sido, sin duda, la cuestión de si el conectivismo. Publicar un comentario en la entrada.
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Mi bitácora de viajes
Domingo, 30 de noviembre de 2014. Nuevo Blog: http:/ mibitacoradeviajes.com.ar/. Hacé click en la imagen. Bueno basta de dar vueltas, hoy les presento el nuevo diseño de mi blog. En composé con los cambios personales de quien les habla, esta bitácora que nació allá por el 2009 también entró en crisis y tuvo la necesidad de cambiar de look. El blog pasó a tener un dominio .com.ar, un diseño más visual, y con textos variados. Mutó. Se renovó. Y está preparado para lo que venga. Enlaces a esta entrada.
Mi Bitácora de Viajes - por Gilda Selis
Mi Bitácora de Viajes por Gilda Selis. Street Art en Argentina. Street Art en Chile. Street Art en Ecuador. Street Art en Uruguay. 10 imágenes que demuestran que en Valparaíso se respira arte urbano. 6 agosto, 2015. Viajes Sincronizados: N 2 #ElHiloDeAriadna. 13 julio, 2015. Quién dijo que para viajar hay que irse lejos y tener mucha plata? De paseo por la Ciudad de las Velas. 19 junio, 2015. En Auckland, una ciudad de Nueva Zelanda ubicada en la Isla Norte, puede llover, salir el sol, llover y volver a ...
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Mi bitácora | Todo Lo Que Hago Pienso Y Vivo… Buscando Soluciones Practicas
Todo Lo Que Hago Pienso Y Vivo Buscando Soluciones Practicas. La razón de este blog. Watch “Tacaños extremos 01” on YouTube. Publicado por Mega Mente. En julio 25, 2015 en Mi Dia Estuvo. Espantar a los mosquitos con limón. El verano está muy cerca y espantar a los mosquitos se convierte en algo muy necesario durante esta calurosa estación del año. Una época que muchos aprovechamos para disfrutar de los paseos por el campo y de las comidas y cenas al aire libre en compañía de familiares y amigos. Si lo de...
Mi Bitácora E/LE – Blogfolio para reflexión docente sobre gamificación (por Adriana Ramos)
Blogfolio para reflexión docente sobre gamificación (por Adriana Ramos). Blogfolio para reflexión docente sobre gamificación (por Adriana Ramos). En qué consiste la gamificación y cómo es su funcionamiento? Diez razones para aprender español! Actividades para trabajar la Fonética en la clase de E/LE. Hola a tod@s: Como soy especialista en Fonética y Fonología y me encanta este tema, he pensado que estaría bien colgar una presentación en la que os trajera algunas actividades, graduadas por nivel, para que...
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Mi bitacora en la red
Mi bitacora en la red. Refrescar página web con ReloadEvery. Mmm de mi que podría decir? De momento nada jeje solo escribo desde un lugar en el pacifico. Ver todo mi perfil. Viernes, 13 de marzo de 2009. Refrescar página web con ReloadEvery. Algunas veces necesitamos refrescar o estar actualizando una página y no tenemos el tiempo o las ganas para estarlo haciendo manualmente. Es una extención de Firefox que nos permite hacerlo de manera automatica. Lunes, 29 de septiembre de 2008. Cambia la extensión de...
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Mi Bitacora Justino
Domingo, 22 de agosto de 2010. Plantilla para registrar y analizar información. Plantilla para registrar y analizar información. Este instrumento constituye una estrategia para favorecer el desarrollo de la Competencia en el Manejo de Información: CMI Trabajamos con la la técnica de estudio e investigación denominada análisis de cita textual. Pregunta principal ¿Còmo abordar el problema ,la falta de interes y vocacion de los docentes que incide en el desarrollo de sus competencias profesionales. Http/www...
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Mi Bitácora Lectora
Este blog fue creado para participar de la convocatoria "¿Qué estás leyendo? De la Organización de Estados Iberoamericanos. En el iré registrando mis lecturas preferidas, vídeos, links e imágenes asociadas. 18 de enero de 2015. Imagen tomada de aquí. Nació el 13 de octubre de 1971 en Berlín. Es un periodista y escritor alemán. Hoy en día sigue viviendo en su ciudad natal, donde es director de un programa de radio. Sus obras han sido traducidas a 20 idiomas. ALGUNAS DE SUS OBRAS. Enlaces a esta entrada.
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MI BITÁCORA LECTORA
Crear letrero en flash. Martes, 23 de agosto de 2016. La programación y las clases por video de Telesecundarias en Internet. Apreciables compañeros y discentes de Telesecundarias:. Desde que se creó en la década de los sesentas nuestro Subsistema de Telesecundarias (. Trato aquí de dar un ligero esbozo sobre la trayectoria de Telesecundarias; pero esto que les quiero compartir no es asunto histórico, sino las novedades a las que estamos invitados todos los TELERINES. Sí, ya podemos ver nuestras clase...
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Bitácora Lingüística
Martes, 27 de marzo de 2012. X-CILG (X Congreso Internacional de Lingüística General). Casi paralelamente tendrá lugar el XXX Congreso Internacional de AESLA (Asociación Española de Lingüística Aplicada, en la Universitat de Lleida, los días 19, 20 y 21 de abril de 2012. El tema este año será “La Lingüística aplicada en la era de la globalización”, con énfasis en el estudio de la comunicación en entornos multilingües y multiculturales, así como en la superación de barreras lingüísticas. Más info. en:.