farmedschool.org
تاثیر نوروفیدبک در مقایسه با ریتالین
http://www.farmedschool.org/Newsletter/tabid/349/articleType/ArticleView/articleId/1142/Default.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. تاثیر نوروفیدبک در مقایسه با متیل فنیدیت (ریتالین). تاریخ 18 بهمن 1393 00:00. تاثیر نوروفیدبک در مقایسه با متیل فنیدیت در درمان اختلال نقص توجه/بیش فعالی. Neuroscience and Medicine, 2011, 2, 78-86. Doi:10.4236/nm.2011.22012 Published Online June 2011. Http:/ www.SciRP.org/journal/nm). Effectiveness of EEG Biofeedback as Compared with Methylphenidate in the Treatment of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Clinical Outcome Study. مقاله کامل را از اینجا دریافت نمائید.
farmedschool.org
عضویت در مدرسه فارمد
http://www.farmedschool.org/Membership.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. دریافت آخرین خبرها از دوره های آموزشی داخلی و بین المللی. دریافت آخرین اخبار، رویدادها و مقالات معتبر حیطه نوروساینس در ایران و جهان. تخفیف در ثبت نام کارگاه های آموزشی. دعوت به همکاری از علاقمندان در کارهای پژوهشی. حمایت از پژوهش های اعضای مجموعه. معرفی فرصت های کاری به اعضای دوره دیده. نام خود را وارد نکرده اید. لطفا نام خود را وارد نمائید. نام خانوادگی خود را وارد نکرده اید. لطفا نام خانوادگی خود را وارد نمائید. نام لاتین معتبر نیست. لطفا بررسی نمائید. نام خانوادگی (انگلیسی): *.
farmedschool.org
مقالات
http://www.farmedschool.org/Articles.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. A combined TMS-tDCS and TENS study. Autonomic or thermoregulatory functions in healthy subjects after tDCS. Bifrontal and bioccipital tDCS does not induce mood changes in healthy volunteers. Brain current flow during tDCS treatment in responsive stroke patient. Chronic neuropathic pain alleviation after tDCS. Clinical research with tDCS. Close to threshold tDCS preferentially activates inhibitory networks. Daily tDCS leads to greater increases in cortical excitability. Prolonged vis...
farmedschool.org
کارگاه الکتروانسفالوگرافی کمی - QEEG
http://www.farmedschool.org/WorkshopCalender/tabid/265/ID/3186/--QEEG--.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. کارگاه نقشه مغزی QEEG - تهران. تاریخ 18 مرداد 1394 00:00. کارگاه آموزشی الکتروانسفالوگرافی کمی QEEG. با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران. مدرس: دکتر محمد علی نظری (دکترای نوروساینس از فرانسه و عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز). مدرس رسمی بنیاد بیوفیدبک اروپا. از کاربردهای این روش می توان به تشخیص، سنجش، تشخیص افتراقی، درمان و پیگیری، تشخیص دقیق صرع و . نام برد. مستندات پژوهشی و بالینی بیشتر را می توانید در راهنمای زیر مطالعه نمائید. کلیات ارزیابی و تشخیص با روش. تعداد مشاهده خبر: (698).
farmedschool.org
هیئت علمی
http://www.farmedschool.org/Faculty.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. نام : دکتر محمد علی نظری. دکترای تخصصی علوم اعصاب (نوروساینس) از دانشگاه پیکاردی ژول ورن فرانسه و عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز. و همچنین مدرس بنیاد بیوفیدبک اروپا ( BFE. انتشار چندین مقاله بین المللی در حیطه نورفیدبک، QEEG و ERP، مولف فصل 14 کتاب Current Directions in ADHD and Its Treatment به زبان انگلیسی و دو کتاب به زبان فارسی در زمینه روانشناسی و تدریس بیش از 50 دوره آموزشی در زمینه نوروفیدبک، QEEG، ERP از جمله سوابق آقای دکتر نظری است. نام : دکتر مهدیه رحمانیان. پروفسور یوری کرو...
farmedschool.org
کارگاه نوروفیدبک پیشرفته تهران
http://www.farmedschool.org/WorkshopCalender/tabid/265/ID/3188/Default.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. کارگاه نوروفیدبک پیشرفته - تهران. تاریخ 19 مرداد 1394 00:00. کارگاه آموزشی نوروفیدبک پیشرفته. با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران. مدرس: آقای دکتر محمد علی نظری (دکترای علوم اعصاب از فرانسه و عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز). مدرس رسمی بنیاد بیوفیدبک اروپا. تلفن ثبت نام : 88503633-021 داخلی 7. لطفا در خارج از ساعات اداری شماره تلفن خود را در قسمت نظرات قرار داده تا با شما تماس حاصل گردد. (شماره شما نمایش داده نمی شود). زمان: 4 و 5 شهریور 1394. مدت دوره: 16 ساعت ( 8 صبح الی 4 بعدازظهر).
farmedschool.org
کتاب مبانی نوروفیدبک
http://www.farmedschool.org/Newsletter/tabid/349/articleType/ArticleView/articleId/1167/Default.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. تاریخ 20 اردیبهشت 1394 00:00. نوروفیدبک چیست و چگونه عمل می کند؟ اساس درمان با نوروفیدبک چیست؟ چه زمانی می بایست از نوروفیدبک به عنوان یک روش درمانی استفاده نمود؟ این ها نمونه ای از سوالات پیش آمده برای متخصصین حوزه سلامت می باشد که علاقمند هستند بیشتر با این روش آشنا شوند تاریخچه پیدایش نوروفیدبک و تکنیک های مربوط به آن را فرا گیرند. کتاب Getting Started with Neurofeedback نوشته John N. Demos یکی از منابع خیلی خوب برای پاسخ به این سوالات می باشد. Neurofeedback training combines the...
farmedschool.org
قواعد کاربردهای بالینی و تحقیقاتی tDCS
http://www.farmedschool.org/Newsletter/tabid/349/articleType/ArticleView/articleId/1160/---tDCS.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. قواعد کاربردهای بالینی و تحقیقاتی tDCS. تاریخ 11 اردیبهشت 1394 00:00. بررسی و تنظیم قواعد کاربردهای بالینی و تحقیقاتی tDCS. Clin Res Regul Aff, Early Online: 1–14. Regulatory considerations for the clinical and research use of transcranial direct current stimulation (tDCS): Review and recommendations from an expert panel. ضروری است که یک تلاش جهانی و یا منطقه ای برای دنبال کردن شواهد قطعی به منظور تصویب، تنظیم و محدود کردن استفاده از tDCS سازماندهی گردد. عضویت در خبرنامه فارمد.
farmedschool.org
کارگاه نوروفیدبک تهران
http://www.farmedschool.org/WorkshopCalender/tabid/265/ID/3184/Default.aspx
شنبه 26 فروردين 1396. کارگاه نوروفیدبک عمومی - تهران. تاریخ 18 مرداد 1394 00:00. کارگاه آموزشی نوروفیدبک عمومی. با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران. مدرس: دکتر محمد علی نظری (دکترای نوروساینس از فرانسه و عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز). مدرس رسمی بنیاد بیوفیدبک اروپا. تلفن ثبت نام : 88503633-021 داخلی 7 (ظرفیت محدود). لطفا پس از پایان وقت اداری (5 بعدازظهر) در قسمت نظرات شماره تلفن خود را قرار داده تا با شما تماس حاصل گردد. (شماره تماس شما نمایش داده نمی شود). زمان: 18 الی 20 شهریور 1394 (چهارشنبه الی جمعه).
adnf.org
Association pour la Diffusion du Neurofeedback en France
http://www.adnf.org/index.htm
Séances de neurofeedback. V o u s n' i m a g i n e z p a s t o u t c e q u e l e n e u r o f e e d b a c k p e u t f a i r e p o u r v o u s! Association pour la Diffusion du Neurofeedback en France. Qu'est-ce que le neurofeedback (ou biofeedback EEG)? Le neurofeedback ou biofeedback EEG est une technologie qui a vu le jour dans les années soixante. Aux Etats-Unis. En voici une rapide présentation (très simplifiée) :. Le détail d'une séance.). Il n'est pas nécessaire d'avoir des problèmes n...Chaque fois...
SOCIAL ENGAGEMENT