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Domingo, 21 de octubre de 2007. TALLERES DE CARTOGRAFÍA SOCIAL. TALLER DE CARTOGRAFIA SOCIAL. MI CUERPO COMO TERRITORIO. Conocer los conflictos escolares generados desde los sentidos de los territorios corporales, escolares y del contexto inmediato a la institución educativa. Hojas de papel periódico, marcadores, revistas tijeras, pegante, lápices, colores. Presentación del proyecto y expectativas con la actividad a realizar. Conformación de grupos de trabajo (5 personas). O Que parte te gusta. TALLER DE...

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Domingo, 21 de octubre de 2007. TALLERES DE CARTOGRAFÍA SOCIAL. TALLER DE CARTOGRAFIA SOCIAL. MI CUERPO COMO TERRITORIO. Conocer los conflictos escolares generados desde los sentidos de los territorios corporales, escolares y del contexto inmediato a la institución educativa. Hojas de papel periódico, marcadores, revistas tijeras, pegante, lápices, colores. Presentación del proyecto y expectativas con la actividad a realizar. Conformación de grupos de trabajo (5 personas). O Que parte te gusta. TALLER DE...
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lost souls: TALLERES DE CARTOGRAFÍA SOCIAL

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Domingo, 21 de octubre de 2007. TALLERES DE CARTOGRAFÍA SOCIAL. TALLER DE CARTOGRAFIA SOCIAL. MI CUERPO COMO TERRITORIO. Conocer los conflictos escolares generados desde los sentidos de los territorios corporales, escolares y del contexto inmediato a la institución educativa. Hojas de papel periódico, marcadores, revistas tijeras, pegante, lápices, colores. Presentación del proyecto y expectativas con la actividad a realizar. Conformación de grupos de trabajo (5 personas). O Que parte te gusta. TALLER DE...

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lost souls: Cuestionario para la práctica

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Martes, 4 de septiembre de 2007. Cuestionario para la práctica. Para usted que es la violencia? Ha vivenciado algún tipo de violencia? Si lo ha vivenciado coméntelo. Que soluciones o reflexión daría con respecto a la violencia? Cree que en Fusagasuga haya un alto índice de violencia escolar y familiar? Si lo cree diga por que. Por que cree que se origina la violencia? O por el contrario cree que es natural de la acción del hombre? O por grupos de estudiantes. De que manera la ejercen. Ver todo mi perfil.

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lost souls: REFLEXIÓN SOBRE LA PELICULA 400 GOLPES

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Miércoles, 12 de septiembre de 2007. REFLEXIÓN SOBRE LA PELICULA 400 GOLPES. El film me enseña que muchas de las cosas o metodologías que utilizamos para hacer la práctica docente, pueden ser inapropiadas para los estudiantes y por lo tanto sea difícil su compresión o se aburran con los temas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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lost souls: FORMULACIÓN APLICACIÓN Y ANÁLISIS DE ENCUESTAS

http://www.minos-lostsouls.blogspot.com/2007/10/formulacin-aplicacin-y-anlisis-de.html

Domingo, 21 de octubre de 2007. FORMULACIÓN APLICACIÓN Y ANÁLISIS DE ENCUESTAS. ENCUESTA PARA HACER UN PRIMER DIAGNÓSTICO SOBRE LOS ESTUDIANTES Y SUS GUSTOS, ENTORNO FAMILIAR, ESCOLAR Y SU OPINIÓN SOBRE EL TRABAJAR EN GRUPO. TOTAL DE ESTUDIANTES 150. JOSE CELESTINO MUTIS 701, 702 jornada mañana. MANUEL HUMBERTO CARDENAS 701, 702 jornada mañana. 191;Qué edad tiene? 191;En que colegios ha estudiado? 191;Se siente bien en este colegio? 191;Con quien vive en su casa? 191;EN QUE BARRIO VIVE? Nos permite conoc...

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lost souls: PRÁCTICA PEDAGOGICA

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Viernes, 31 de agosto de 2007. PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA PRÁCTICA DOCENTE DE SEPTIMO SEMESTRE DEL LIC. EN SOCIALES 2007. July Carolina Chaves 181204116. Luis Alberto Rodríguez 181204155. César Augusto Perdomo 181204149. ELABORACIÓN DE TALLERES PARA ABORDAR EL TEMA DE MANEJO DE MAPAS Y CONSTRUCCIÓN A TRAVÉS DE LA CARTOGRAFÍA SOCIAL MOTIVANDO LA INVESTIGACIÓN DE LOS GRADOS 7º DE LA BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO DE FUSAGASUGÁ.SEGUNDO SEMESTRE 2007PROPUESTA PRACTICA PEDAGOGICA. Por que les gustan?

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI: noviembre 2007

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Lunes, 19 de noviembre de 2007. प्रक्टिका कार्तोग्रफिया सोशल. प्रतिका कार्तोग्रफिया. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aqui podemos observar como el paisaje es transformado de manera brusca para obedecer a unas politicas internacionales, miremos el antes y el despues. Http:/ opinologiapedagogicaalbelu60.blogspot.com. LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA.

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI: noviembre 2008

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Martes, 11 de noviembre de 2008. EN BUSCA DE UNA PEDAGOGÍA ALTERNATIVA. Al enfrentar la vida profesional como docente se hace una pregunta ¿cómo debo enseñar? 191;cual es la mejor manera de llegarles a los estudiantes para hacer una buena labor en la construcción del conocimiento? En este proceso se persigue un individuo reflexivo, analítico, critic...

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI: recordar

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Sábado, 17 de mayo de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aqui podemos observar como el paisaje es transformado de manera brusca para obedecer a unas politicas internacionales, miremos el antes y el despues. Http:/ opinologiapedagogicaalbelu60.blogspot.com. LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA.

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI: septiembre 2007

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Martes, 11 de septiembre de 2007. Afianzar el concepto de mapa en los niños y niñas de grado 7º de la básica secundaria como una herramienta para representar la realidad. Afianzar en los niños y niñas el concepto de mapa y los usos que se le puede dar al mismo. Mediante este taller los y las estudiantes tendrán un concepto claro de mapa, identificar...

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Martes, 11 de noviembre de 2008. EN BUSCA DE UNA PEDAGOGÍA ALTERNATIVA. Al enfrentar la vida profesional como docente se hace una pregunta ¿cómo debo enseñar? 191;cual es la mejor manera de llegarles a los estudiantes para hacer una buena labor en la construcción del conocimiento? En este proceso se persigue un individuo reflexivo, analítico, critic...

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI: octubre 2007

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Sábado, 13 de octubre de 2007. ANALISIS ENCUESTAS REALIZADAS EN LA PRACTICA. En su mayoría no identifican que cerca a los lugares donde habitan existen quebradas y mucho menos si estas tienen algún nombre. Al respecto se puede anotar un 96% de los y las estudiantes. En cuanto al concepto de geografía la mayoría de los y las estudiantes, relacionan g...

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Domingo, 7 de septiembre de 2008. ला अच्तिवितादाद पेदागोगिचा. EN BUSCA DE UNA PEDAGOGÍA ALTERNATIVA. Al enfrentar la vida profesional como docente se hace una pregunta ¿cómo debo enseñar? 191;cual es la mejor manera de llegarles a los estudiantes para hacer una buena labor en la construcción del conocimiento? En este proceso se persigue un individuo...

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Miércoles, 25 de febrero de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aqui podemos observar como el paisaje es transformado de manera brusca para obedecer a unas politicas internacionales, miremos el antes y el despues. Http:/ opinologiapedagogicaalbelu60.blogspot.com. LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA.

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PEDAGOGIANDO CON ALBELU AL SIGLO XXI. En esta pagina se invita a contar sus experiencias en el aula y de esta forma aportar para mejorar la labor pedagogica. Sábado, 17 de mayo de 2008. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aqui podemos observar como el paisaje es transformado de manera brusca para obedecer a unas politicas internacionales, miremos el antes y el despues. Http:/ opinologiapedagogicaalbelu60.blogspot.com. 191;Comó lograr que haya paz en cada uno de nosotros? LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA.

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