amaianeska.blogspot.com
Teknologia berriak: abril 2009
http://amaianeska.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Domingo, 26 de abril de 2009. Http:/ www.youtube.com/watch? Errealitate birtual horretan gu datu batzuk besterik ez gara. Muturreraino eramaten, filme batzuetan ikusi dugun bexalaze, gure pertsonalitatea edonork har dezake eta berea egin eta gu bitartean etxean egongo gara hain lasai telebista ikusten, sandwich bat jaten…. Agian Matrix mundua ez dago guk pentsatzen dugun hain urrun! Jueves, 16 de abril de 2009. Nork zehazten du ETBko telesailen, edo irudi animatuen kalitate “sanitarioa”? Hasieran aipatur...
itxasor.blogspot.com
Itxasoren Bloga: TIC
http://itxasor.blogspot.com/2009/04/tic.html
Lunes, 27 de abril de 2009. TIC deritzon web orri honetan, hainbat zentro edo irakasleen proiektuak edo esperientziak agertzen dira tekologia berriak hezkuntzan duten eragina aipatuz. Honetan 66 zentro daude banean. Hauek hezkuntzan TTBBak erabiltzearen alde daude. 2004.urtean sortzen da. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. OLABARRI ETA TEKNOLOGIAK HHn. Robotak, zientzialari berriak. KLASERAKO EGINDAKO POWER POINTA.
irabloga.blogspot.com
Iratxeren Bloga: APROBAK
http://irabloga.blogspot.com/2009/03/aprobak_09.html
Hona hemen, ZENBAKIEI buruzko Power Point bat. Bertan, telefono zenbakiaren garrantziaz hitz egiten duen ipuina eta zenbakiak lantzeko ariketan agertzen dira. Bereziki 5-6 urteko haurrentzat zuzendua. Copia De Aurkezpena. Lunes, 9 de marzo de 2009. Hau aproba bat da bideo bat nola ipintzen den jakiteko. Argazki hau Googlelen aurkitu dut eta asko gustatu zaidanez, hemen ipintzea erabaki dut, espero dut zuen gustokoa izatea! Hurrengoa egingo dudana, bideo bat bilatzea da; Youtuben. Ver todo mi perfil.
irabloga.blogspot.com
Iratxeren Bloga: Tim O´Reilly
http://irabloga.blogspot.com/2009/03/tim-oreilly.html
Hona hemen, ZENBAKIEI buruzko Power Point bat. Bertan, telefono zenbakiaren garrantziaz hitz egiten duen ipuina eta zenbakiak lantzeko ariketan agertzen dira. Bereziki 5-6 urteko haurrentzat zuzendua. Copia De Aurkezpena. Martes, 3 de marzo de 2009. 1954urtean jao zen Cork-en (Irlandan) eta Harvardeko Unibertsitatean lizentziatu zen. Etiquetas: Tim O´Reilly. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ongi etorriak nire blogera! Teknologia berriak haur hezkuntzan.
amaianeska.blogspot.com
Teknologia berriak: REMOVE
http://amaianeska.blogspot.com/2009/04/remove.html
Domingo, 26 de abril de 2009. Http:/ www.youtube.com/watch? Errealitate birtual horretan gu datu batzuk besterik ez gara. Muturreraino eramaten, filme batzuetan ikusi dugun bexalaze, gure pertsonalitatea edonork har dezake eta berea egin eta gu bitartean etxean egongo gara hain lasai telebista ikusten, sandwich bat jaten…. Agian Matrix mundua ez dago guk pentsatzen dugun hain urrun! Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
txikiakondopasa.blogspot.com
YAIZAREN BLOGA :-): REMOVE bideoaren komentarioa
http://txikiakondopasa.blogspot.com/2009/04/remove-bideoaren-komentarioa.html
Estilos de la Nube de Etiquetas */ #labelCloud {text-align:center;font-family:arial,sans-serif;} #labelCloud .label-cloud li{display:inline;background-image:none! Important;padding:0 5px;margin:0;vertical-align:baseline! Domingo, 12 de abril de 2009. Datu sareen bitartez, kameren bitartez, enpresen datuen bilketaren bitartez . guztiok kontrolatuta gaude, baina ez dakigu noraino heltzen den kontrol hori. Gaur egun, askeago bizi garela esan dezakegu? 12 de abril de 2009, 3:40. Egia da ez dakigula noraino h...
itsbloga.blogspot.com
Itsasoren Bloga: abril 2009
http://itsbloga.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Domingo, 12 de abril de 2009. REMOVE bideoaren inguruko iruzkina. Esaten den bezala guztion datu informatikoak enpresa askoren esku daude. Enpresa batzuk datuak biltzeaz arduratzen dira eta beste enpresa batzuk erosten dituzte. Hau da, “Datuen trafikoa” ematen ari da. Nola lortzen dituzte datu hoiek? Mugikorrak edonoiz, edonon eta edonorekin hitz egiteko askatasuna ematen badu, aurretik aipatutako dispositiboak askatasuna ematen badizkigute, zergatik hain kontrolatuak egon? Suscribirse a: Entradas (Atom).
itsbloga.blogspot.com
Itsasoren Bloga: REMOVE bideoaren inguruko iruzkina
http://itsbloga.blogspot.com/2009/04/remove-bideoaren-inguruko-iruzkina.html
Domingo, 12 de abril de 2009. REMOVE bideoaren inguruko iruzkina. Esaten den bezala guztion datu informatikoak enpresa askoren esku daude. Enpresa batzuk datuak biltzeaz arduratzen dira eta beste enpresa batzuk erosten dituzte. Hau da, “Datuen trafikoa” ematen ari da. Nola lortzen dituzte datu hoiek? Mugikorrak edonoiz, edonon eta edonorekin hitz egiteko askatasuna ematen badu, aurretik aipatutako dispositiboak askatasuna ematen badizkigute, zergatik hain kontrolatuak egon? 14 de abril de 2009, 2:36.
itsbloga.blogspot.com
Itsasoren Bloga: Gelako bloga
http://itsbloga.blogspot.com/2009/03/gelako-bloga.html
Domingo, 15 de marzo de 2009. Gaur egun ezinbestekoa da teknologia berrien erabilera gure geletan, baita haur hezkuntzan ere. Curriculum berriaren oinarrizko konpetentzien artean “konpetentzia digitala” dugu eta haur hezkutzako edukietan tekonologia berrien erabilera topatu dezakegu besteak beste . Internet-en eskola desberdineko blog ugari aurki ditzakegu. Adibidez Busturiako eskolan. San Juan del Puertoko eskolan, berriz, gela bakoitzako bloga sortu dute: los patitos (4 urte B). Las gaviotas (5 urte).
itsbloga.blogspot.com
Itsasoren Bloga: mayo 2009
http://itsbloga.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Jueves, 28 de mayo de 2009. Power Point-aren bidez aurkezpena egiteko ZENBAKIEN GAIA aukeratu dugu. Bukaeran ebaluaziorako erabiliko dugun tresna zenbakiekin egin ditugun jolasak izango dira: kolore desberdinetako bost harietatik zein den luzeena, zenbakiak multzokatuta agertzen direnean begiratzea zein den errepikatzen den edo errepikatzen ez den zenbakia eta azkenik eta tamainak eta kopuruak aztertzeko beste ariketa bat. Aurkezpena;Iratxe, Zelai, Amaia, Itsaso. View more OpenOffice presentations.
