millarq.blogspot.com
in FORMAção: Abril 2009
http://millarq.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Domingo, 12 de abril de 2009. Após visita ao Museu das Telecomunicações Oi Futuro, que se localiza à Av. Afonso Pena nº 4001 - Belo Horizonte, foi solicitado que se realizasse uma modelagem com o software Sketchup das sensações experimentadas em tal museu. Na aula de plástica foram levantadas questões referentes ao conceito e partido do museu, ou seja, se realmente ele consegue expressar e materializar tudo aquilo a que se propõe: O(i) FUTURO. Uma saída teria sido a tentativa de incorporar o conceito de ...
millarq.blogspot.com
in FORMAção: ‘Semi’ Objeto Interativo
http://millarq.blogspot.com/2009/07/semi-objeto-interativo.html
Domingo, 12 de julho de 2009. 8216;Semi’ Objeto Interativo. Como exercício de introdução ao objeto interativo, foi lançado em sala de aula uma proposta para que produzíssemos um objeto a partir de circuitos ‘prontos’ encontrados em brinquedos, aparelhos eletrônicos, entre outros. O objetivo era iniciar uma investigação de circuitos e trabalhar a interatividade. O raciocínio utilizado foi o de “fechar o circuito”. Quando uma pessoa sentasse na cadeira, uma placa se encostaria na outra, atr...O motor possu...
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Photoshop + Sketchup - Aquarela 2
http://millarq.blogspot.com/2009/05/photoshop-sketchup-aquarela-2.html
Segunda-feira, 18 de maio de 2009. Photoshop Sketchup - Aquarela 2. Mais um teste do efeito testado anteriormente. Este ficou bem melhor, mas nao satisfatório. Continuarei estudando. Modelagem: Arq. Paula Melo. Design de Interior: Arq. Kenia Queiroz. A título de observação pode-se visualizar a imagem acima renderizada no link:. Http:/ bp2.blogger.com/ 2X0I4ZCo4IE/R84Ue7CHGWI/AAAAAAAAABU/SxcoWaEDtHY/s1600-h/pet shop2.jpg. OBS: Um dos primeiros renders que fiz - 07/2007. Assinar: Postar comentários (Atom).
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Visitas
http://millarq.blogspot.com/2009/07/visitas.html
Domingo, 12 de julho de 2009. Museu Inimá de Paula. Aconteceu entre os dias 16 de abril e 13 de junho no Museu Inimá de Paula a exposição “Arte Cibernética – Acervo Itaú Cultural”. A exposição contava com 8 obras, sendo que a maioria delas continha uma certa interatividade. Pude perceber, também, o crescimento que tive desde o início da disciplina. Comparando à visita do FAD, desta vez já podia compreender melhor o funcionamento das obras (ou pelo menos ter uma noção de como eram os mecanismos de con...
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Objeto Interativo comentado
http://millarq.blogspot.com/2009/07/objeto-interativo-comentado_12.html
Domingo, 12 de julho de 2009. O mais gratificante foi o empenho do grupo e o relacionamento desenvolvido entre cada um dos componentes. Apesar das dificuldades e dos contratempos, todos estavam comprometidos e trabalharam bem. O resultado final foi reflexo desse empenho. Assinar: Postar comentários (Atom). Processo construtivo do objeto interativo. 8216;Semi’ Objeto Interativo. AIA UFMG . 2009.01. Igreja Sal da Terra (bairros: Jardim Karaíba, Saraiva, S.Park I e II, Gravatás - Uberlândia).
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Março 2009
http://millarq.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Segunda-feira, 30 de março de 2009. O Hertzberger na performance. Sábado, 28 de março de 2009. À deriva no caminho de casa até a escola. Elaborar um desenho à mão do percurso de casa até a Escola de Arquitetura da UFMG. Salvar do Googlemaps (www.googlemaps.com) o mesmo trajeto acima citado. Colocar os conhecimentos obtidos tanto em sala de aula quanto sozinho, através de investigações próprias, do Software Adobe Photoshop por meio de uma montagem utilizando as duas imagens. É em tal contexto que surge a ...
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Objeto Interativo comentado
http://millarq.blogspot.com/2009/07/objeto-interativo-comentado.html
Domingo, 12 de julho de 2009. Com as observações que os professores fizeram na pré-entrega, alguns pontos foram repensados: material e input. Decidiu-se que o acionamento seria feito pelo próprio corpo da pessoa que manipulasse o objeto. Para isso, seria necessário repensar o circuito, e introduzir um componente chamado transistor. Contei com a ajuda do professor Cassiano (que desenhou o circuito) e realizei também algumas pesquisas na internet para aprender sobre esse componente.
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Processo construtivo do objeto interativo
http://millarq.blogspot.com/2009/07/processo-construtivo-do-objeto.html
Domingo, 12 de julho de 2009. Processo construtivo do objeto interativo. A idéia inicial era fazer um objeto que continha duas partes: a primeira – maior - que conteria os circuitos e uma segunda – composta por 4 pecas – que seriam responsáveis pelo imput. Ao encaixar as pecas no componente maior notas musicas seriam acionadas. E ao girar tais peças seria possível distorcer as notas. A segunda parte, composta por 8 pecas, seriam pirâmides triangulares de 21cm de lado. Para a pré-entrega foi construído um...
millarq.blogspot.com
in FORMAção: Photoshop + Sketchup - Aquarela
http://millarq.blogspot.com/2009/05/photoshop-sketchup.html
Segunda-feira, 18 de maio de 2009. Photoshop Sketchup - Aquarela. A fim de explorar mais os softwares apresentados até o momento em sala de aula, tomei a iniciativa de estudar interações entre os mesmos, neste caso, o Photoshop e o Sketchup. Aproveitei um tutorial que ja possuia há algum tempo - e uma maquete modelada para a disciplina de Projeto - para realizar alguns testes. Futuramente, postarei novos testes. Assinar: Postar comentários (Atom). Photoshop Sketchup - Aquarela 2. Portfólio - Miriã Tamíris.
