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ENCONTRO DA EDUCAÇÃO!

Terça-feira, 6 de novembro de 2012. 43 Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. ATIVIDADE 3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTERAÇAÕ DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. ATIVIDADE 3.4 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EM SALA DE AULA COM INTERAÇÃO DAS TECNOLOGIAS AO CURRICULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira.

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Terça-feira, 6 de novembro de 2012. 43 Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. ATIVIDADE 3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTERAÇAÕ DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. ATIVIDADE 3.4 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EM SALA DE AULA COM INTERAÇÃO DAS TECNOLOGIAS AO CURRICULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira.

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ENCONTRO DA EDUCAÇÃO!: Novembro 2012

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Terça-feira, 6 de novembro de 2012. 43 Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Visualizar meu perfil completo. 43 Analisando o panorama do uso das mídias nas no. Tema Janela de imagem. Tecnologia do Blogger.

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ENCONTRO DA EDUCAÇÃO!: Outubro 2012

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Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. ATIVIDADE 3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTERAÇAÕ DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. ATIVIDADE 3.4 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EM SALA DE AULA COM INTERAÇÃO DAS TECNOLOGIAS AO CURRICULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. Atividade 3.3 - Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo. Currículo, projeto e tecnologias. TNT, E&#46...

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ENCONTRO DA EDUCAÇÃO!: ATV.3.1 EXPLORANDO O SOFTWARE HAGAQUÊ

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Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. ATV31 EXPLORANDO O SOFTWARE HAGAQUÊ. O HAGAQUÊ é um importante instrumento de trabalho para desenvolver a criação de histórias, na qual pode apreciar outras linguagens além da escrita .A medida que o aluno, individualmente ou em grupo, cria conhecimento, potencializando, com isso, a integração entre as áreas, o que permite, dessa forma, caminhar para um projeto com características multidisciplinar ou interdisciplinar. Maria de lourdes vieira sousa moreira.

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ENCONTRO DA EDUCAÇÃO!: Atividade 3.3 - Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo

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Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. Atividade 3.3 - Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo. Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h). Currículo, projeto e tecnologias. Atividade 3.3 -. Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo. Deusiram de Sousa Barros Silva. Osmarina, Eurivania, Jucelia, Valdir, Maria de Lourdes, Nereida, Maria Bonfim, Ednalva, Filomena, Djamila, Maria Dias . 04 de outubro 2012.

5

ENCONTRO DA EDUCAÇÃO!: ATIVIDADE 3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTERAÇAÕ DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO

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Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. ATIVIDADE 3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTERAÇAÕ DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. Maria de lourdes vieira sousa moreira. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Maria de lourdes vieira sousa moreira. Visualizar meu perfil completo. ATIVIDADE 3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO D. ATIVIDADE 3.4 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO EM SALA . Atividade 3.3 - Projeto de trabalho em sala de aul. ATV31 EXPLORANDO O SOFTWARE HAGAQUÊ.

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A música é a mais sublime das Artes, arte que homens e Anjos compartilham. Anima o corpo e retempera a alma. A XóDó é um pequeno espaço entre quatro paredes, mas com o amanhã dentro dele. Nesta escola cada aluno é ímpar e insubstituível. A preocupação de ensino não é tão-somente transmitir um método, antes transmitir a. A música acontece a cada minuto e este segundo agora. A função vital da XóDó é despertar no aluno a vontade do aprender e conhecer, fazendo da aprendizagem uma paixão. A GALA de 2016.

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