brighterfutures-malcolml.blogspot.com
Brighter Futures MalcolmL: Mobile Tools-Like a child in a candy shop- I want them all
http://brighterfutures-malcolml.blogspot.com/2011/04/mobile-tools-like-child-in-candy-shop-i.html
I post ideas and thoughts about Health promotion/public health here and look forward to having professional conversations. I am particularly interested in the impact of Web 2.0 on our practice. Health Promotion 2.0. Public Health 2.0. Wise and united action. Saturday, April 9, 2011. Mobile Tools-Like a child in a candy shop- I want them all. I enrolled in a course called mobiMOOC. Via mobile device, movies via mobile device, . and show us how you. I was thinking how these could be used in health promotion.
www-jime.open.ac.uk
Journal of Interactive Media in Education
http://www-jime.open.ac.uk/announcement
Dont have an account? Log in With ORCiD. You can reset your password here. Researching MOOCs - out now. This special collection presents research from members of the FutureLearn Academic Network who have been investigating different aspects of teaching and learning in massive open online courses. Visit the collection table of contents. Call for JIME Reviews 2017. Reviewers should in the first instance email the Rob Farrow. Special collection on Migrants, education and technologies. JIME) is calling for p...
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Ivan @ MobiMOOC 2012: Mobile project
http://ivanatmobimooc12.blogspot.com/2012/09/mobile-project.html
Ivan @ MobiMOOC 2012. Вторник, 25 сентября 2012 г. Here is our mobile project in collaboration with Konstantin Bugaychuk. Many thanks to Konstantin for such a great work of presenting our thoughts. Following docs are made by him. Mobile learning environment of the university. M-learning Project (Ukraine Russia). Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom). Aurasma - augmented reality app. My attempt to define mlearning.
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SERENA 2.0 – serenaturri's Blog
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Quaderno diario di e-learning. Scrivi qui il tuo commento. Inserisci i tuoi dati qui sotto o clicca su un'icona per effettuare l'accesso:. L'indirizzo non verrà pubblicato). Stai commentando usando il tuo account WordPress.com. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Twitter. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Facebook. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Google . ( Chiudi sessione. Notificami nuovi commenti via e-mail. 1 pic a day.
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Euromaidan: un aggiornamento – serenaturri's Blog
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Quaderno diario di e-learning. Vedo ora che è il video di Paul Moreira è stato messo in rete ieri nella versione con sottotitoli in italiano, a cura di Fort Rus. Questa voce è stata pubblicata in Uncategorized. La vita piena →. Scrivi qui il tuo commento. Inserisci i tuoi dati qui sotto o clicca su un'icona per effettuare l'accesso:. L'indirizzo non verrà pubblicato). Stai commentando usando il tuo account WordPress.com. ( Chiudi sessione. Notificami nuovi commenti via e-mail. 1 pic a day.
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TESI MASTER – serenaturri's Blog
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Quaderno diario di e-learning. Tesi Master 20092010 Turri. Scrivi qui il tuo commento. Inserisci i tuoi dati qui sotto o clicca su un'icona per effettuare l'accesso:. L'indirizzo non verrà pubblicato). Stai commentando usando il tuo account WordPress.com. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Twitter. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Facebook. ( Chiudi sessione. Stai commentando usando il tuo account Google . ( Chiudi sessione. Notificami nuovi post via e-mail.
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#anticorruzione PA – EU Report 2014 – serenaturri's Blog
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Quaderno diario di e-learning. Anticorruzione PA – EU Report 2014. Corruzione e Italia: come siamo messi rispetto agli altri paesi UE? La corruzione si può vincere. Questa voce è stata pubblicata in MOOc. E contrassegnata con cittadinanza digitale. Rhizomatic Learning and Ethics. Scrivi qui il tuo commento. Inserisci i tuoi dati qui sotto o clicca su un'icona per effettuare l'accesso:. L'indirizzo non verrà pubblicato). Stai commentando usando il tuo account WordPress.com. ( Chiudi sessione. 1 pic a day.
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Commento o spam? – serenaturri's Blog
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Quaderno diario di e-learning. Incuriosita leggo il commento a un post realizzato nel 2011 intitolato. Come rendere più attraente l’apprendimento online. Sono orientata a credere che si tratti di spam e non di un vero e proprio commento perché. Il commentatore usa il solo nome. Non compare una foto identificativa. Fa riferimento a un mondo virtuale definito “una chat per tutti”. Non essendo interessata alle diverse possibilità offerte dal Social Chat Game, lascio che siano altri a trastullarsi. Stai comm...
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#change11 – cck12 Stabilire relazioni – serenaturri's Blog
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Quaderno diario di e-learning. Change11 – cck12 Stabilire relazioni. Da quando il giorno 26 gennaio u.s. ho inserito un post, Difendere il diritto all’informazione,. Col quale annunciavo di aver firmato la petizione contro ACTA il bavaglio mondiale ad internet è accaduto un fatto curioso anzi ne sono accaduti due:. Sono comparsi commenti sospetti. Sono incorsa nell’ incidente di cui ho riferito qui. È pensabile che ci sia una relazione fra gli eventi? Non fatico a crederlo. Pingback: Commento o spam?
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