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Dirección de Fotografía III // Cine y TV - Universidad de Chile

Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Lunes, 1 de noviembre de 2010. Trabajo 2. Atmósferas. A partir de dos conceptos/ideas se debe previsualizar dos atmósferas: una en clave alta, otra en clave baja. (No se aceptan dos exteriores y una de las atmósferas debe tener luz artificial). Cada escena debe estar escrita en FORMATO GUIÓN explicando la acción. Por cada escena se sacan dos fotografías: plano general de la escena y un primer plano (rostro). En total son 4 fotos. Dentro de l...

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Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Lunes, 1 de noviembre de 2010. Trabajo 2. Atmósferas. A partir de dos conceptos/ideas se debe previsualizar dos atmósferas: una en clave alta, otra en clave baja. (No se aceptan dos exteriores y una de las atmósferas debe tener luz artificial). Cada escena debe estar escrita en FORMATO GUIÓN explicando la acción. Por cada escena se sacan dos fotografías: plano general de la escena y un primer plano (rostro). En total son 4 fotos. Dentro de l...

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Dirección de Fotografía III // Cine y TV - Universidad de Chile: Masterclass de Cristopher Doyle.

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Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Jueves, 5 de agosto de 2010. Masterclass de Cristopher Doyle. Publicado por Diego Lazo. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Trabajo 1. Investigación sobre Estilo. DOCUMENTOS: Manuales de operación Sony HVR-Z5 y HV. DOCUMENTO: Estrategia de la Luz de Francisco Ber. Masterclass de Cristopher Doyle. Objetivos y Contenidos del Módulo de Dirección de . Ver todo mi perfil.

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Dirección de Fotografía III // Cine y TV - Universidad de Chile: noviembre 2010

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Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Lunes, 1 de noviembre de 2010. Trabajo 2. Atmósferas. A partir de dos conceptos/ideas se debe previsualizar dos atmósferas: una en clave alta, otra en clave baja. (No se aceptan dos exteriores y una de las atmósferas debe tener luz artificial). Cada escena debe estar escrita en FORMATO GUIÓN explicando la acción. Por cada escena se sacan dos fotografías: plano general de la escena y un primer plano (rostro). En total son 4 fotos.

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Dirección de Fotografía III // Cine y TV - Universidad de Chile: Trabajo 2. Atmósferas.

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Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Lunes, 1 de noviembre de 2010. Trabajo 2. Atmósferas. A partir de dos conceptos/ideas se debe previsualizar dos atmósferas: una en clave alta, otra en clave baja. (No se aceptan dos exteriores y una de las atmósferas debe tener luz artificial). Cada escena debe estar escrita en FORMATO GUIÓN explicando la acción. Por cada escena se sacan dos fotografías: plano general de la escena y un primer plano (rostro). En total son 4 fotos.

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Dirección de Fotografía III // Cine y TV - Universidad de Chile: La labor y el proceso creativo en la Dirección de Fotografia.

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Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Jueves, 21 de octubre de 2010. La labor y el proceso creativo en la Dirección de Fotografia. Descripción del trabajo del DF según la A.E.C. (Asociación Española de Autores de Obras Cinematográficas). Artículo original ACÁ. El área de responsabilidad del director de fotografía abarca tanto el campo técnico como el artístico, y su labor consiste en crear la visualización cinematográfica en colaboración con el director. Independientemente de qu...

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Dirección de Fotografía III // Cine y TV - Universidad de Chile: octubre 2010

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Dirección de Fotografía III / Cine y TV - Universidad de Chile. Jueves, 21 de octubre de 2010. La labor y el proceso creativo en la Dirección de Fotografia. Descripción del trabajo del DF según la A.E.C. (Asociación Española de Autores de Obras Cinematográficas). Artículo original ACÁ. El área de responsabilidad del director de fotografía abarca tanto el campo técnico como el artístico, y su labor consiste en crear la visualización cinematográfica en colaboración con el director. Independientemente de qu...

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