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Carmen & Rosa: Valoraciones personales acerca de la práctica 8 de Investigación.
http://carmenyrosaumu.blogspot.com/2011/05/valoraciones-personales-acerca-de-la.html
Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 5 de mayo de 2011. Valoraciones personales acerca de la práctica 8 de Investigación. Respecto a nuestro tema de investigación, lo elegimos porque verdaderamente pensábamos que los padres no estaban del todo informados en el área de Internet, y mucho menos si nos ceñimos al ámbito de ocio, que es el que más frecuentan sus hijos. A mi parecer, esta práctica es bastante interesante, pu...
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GloyNat: Opinión personal de Nat; Paradigmas
http://gloynat.blogspot.com/2011/05/opinion-personal-de-nat-paradigmas.html
Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Opinión personal de Nat; Paradigmas. Por último, el profesor “socio-crítico”, me parece el más atrevido, completo y diferente. Una clase de este tipo puede ser muy interesante, aunque, debido a la burocracia y los contenidos que tenemos estipulados desde “arriba”, este tipo de enseñanza es muy difícil, al menos, en nuestro país. Enviar por correo electrónico.
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GloyNat: abril 2011
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Domingo, 3 de abril de 2011. 161;Crea tu propio cómic! Para conocer diferentes páginas que nos sean útiles a la hora de trabajar con nuestros alumnos en el aula, hemos creado entre todos los compañeros de la clase una wiki en la que aparece el nombre y una breve descripción de páginas de este tipo. Para quien le interese, adjunto el enlace Crea tu propio cómic. Enviar por correo electrónico.
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GloyNat: reflexión personal práctica 9 de Glo
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 26 de mayo de 2011. Reflexión personal práctica 9 de Glo. Pero es cierto, que realizando esta práctica he podido profundizar mucho más sobre mi tema de investigación, ya que he tenido que informarme y documentarme para poderla realizar. Ha sido una práctica a la que le hemos tenido que dedicar mucho tiempo, pero con esfuerzo y dedicación hemos conseguido hacerla. Opinión personal de...
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GloyNat: Cómo referenciar una cita oral inédita
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 19 de mayo de 2011. Cómo referenciar una cita oral inédita. A veces utilizamos en nuestros trabajos de investigación algunas entrevistas, poemas o relatos que no se encuentran publicados en ningún soporte. Si nos encontráramos en esta situación y no supiéramos cómo referenciarlo, aquí os dejamos las instrucciones de cómo hacerlo:. 191;cuánto tiempo llevas en España? Reflexión person...
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GloyNat: OPINIÓN PERSONAL DE NAT
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 5 de mayo de 2011. OPINIÓN PERSONAL DE NAT. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Rosa gasperetti y victoria. Inma, gini y miguel angel. 191;te gusta este blog? Reflexión personal práctica 10 Y 11 de Glo. Reflexión personal práctica 9 de Glo. Práctica 10 y 11: Objetivos e hipótesis de la inve.
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Carmen & Rosa: marzo 2011
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 27 de marzo de 2011. Reflexiones personales HERRAMIENTA 2.0. En mi primer lugar, he de decir que la idea de llevar a cabo una wiki de clase me ha parecido muy útil, puesto que será un lugar web que nos servirá, no sólo ahora, sino en ese día en el que estemos dando clase en un colegio y nos apetezca incluir una herramienta nuva en nuestra aula. Un saludo, Carmen Molina Fernández.
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Carmen & Rosa: Práctica 7, Investigación.
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Martes, 10 de mayo de 2011. Práctica 7, Investigación. Paradigma empírico - analítico:. Encargado de asimilar los conocimientos establecidos independientemente de su grado de motivación. Encargado de construir su propio conocimiento a través de la experiencia. Es coaprendiz. Su aprendizaje está basado en el trabajo cooperativo con fines sociales y con un matiz crítico. Es el protagonista, m...
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Carmen & Rosa: PRÁCTICA 10-11. OBJETIVOS E HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN, DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES DE ESTUDIO
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 26 de mayo de 2011. PRÁCTICA 10-11. OBJETIVOS E HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN, DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES DE ESTUDIO. Nuestro problema de investigación era el siguiente:. 191;Tienen los padres los conocimientos suficientes en internet para poder orientar y supervisar a sus. Hijos en el uso de éste en las actividades de ocio y tiempo libre? DESEMPEÑE EN EL DESARROLLO METODOLÓGICO DE.
