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Aviones de papel – Flipped playground

https://flippedplayground.wordpress.com/2016/04/09/aviones-de-papel

Enriqueciendo el aprendizaje a través del patio. Estático vs. Dinámico. Un modelo de Creatividad. Abril 9, 2016. Febrero 26, 2017. Proporcionar una visión holística de los contenidos adquiridos en el colegio. Dar un sentido real a los conceptos estudiados en el colegio. Desarrollar la psico-motricidad fina. Identificar diferentes figuras geométricas. Utilizar unidades de medida. Crear aviones de papel. Generar gráficas de barras. Aprender a aprender. Al generar e interpretar las gráficas de barras lo...

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Día de Pi – Flipped playground

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Enriqueciendo el aprendizaje a través del patio. Estático vs. Dinámico. Un modelo de Creatividad. Abril 30, 2016. Mayo 3, 2016. Este pasado 14 de Marzo celebramos el día de Pi con una gymkhana de actividades en el patio. Con el buen tiempo que hizo la experiencia ha sido una auténtica gozada tanto para alumnos como para los profesores. A lo largo del día, los niños bajaban al patio para realizar diferentes pruebas relacionadas con este número tan especial. Escribir con los cuerpos. Otra actividad que rea...

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Flipped playground – Página 2 – Enriqueciendo el aprendizaje a través del patio

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Enriqueciendo el aprendizaje a través del patio. Estático vs. Dinámico. Un modelo de Creatividad. Cambios de estado rayuela. Esta es otra actividad que se realiza a través del juego tradicional de la rayuela. Con esta actividad los alumnos aprenden el vocabulario específico relacionado con los tres… Read more “Cambios de estado rayuela”. Febrero 14, 2016. Febrero 26, 2017. Febrero 10, 2016. Febrero 26, 2017. Enero 17, 2016. Febrero 26, 2017. Enero 1, 2016. Febrero 26, 2017. La rayuela con plantas. Mientr...

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Serpientes matemáticas – Flipped playground

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Enriqueciendo el aprendizaje a través del patio. Estático vs. Dinámico. Un modelo de Creatividad. Mayo 1, 2016. Febrero 26, 2017. Con estas serpientes se puede abarcar una amplia gama de objetivos y competencias claves. A continuación, detallamos los pertinentes la actividad planteada. Identificar los números del 1-50. Agilizar la realización de operaciones matemáticas sencillas. Representación gráfica del juego. Trabajar el equilibrio y la coordinación. Desarrollar habilidades de trabajo en equipo.

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Bolsa de la compra – Didáctica Mágica

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Añadiendo emoción, asombro e ilusión al aprendizaje. Bolsa de la compra. April 26, 2016. July 13, 2016. La bolsa de cambios es una herramienta brutal para utilizar en el aula. Dejando volar la imaginación, cualquier profesor puede encontrar usos espectaculares tanto para presentar contenidos como evaluar la adquisición de los mismos. Patata, rábano, nabo, zanahoria, cebolla, ajo (aunque algunos en realidad son bulbos, sirve para los alumnos pequeños ya que siguen siendo muy visuales para ellos). Address ...

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Trilero geográfico – Didáctica Mágica

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Añadiendo emoción, asombro e ilusión al aprendizaje. April 19, 2016. February 21, 2017. Todos conocemos el juego del trilero. Es el juego con el que los magos y los estafadores engañan y se aprovechan de los ignorantes. Sin embargo, este juego se puede utilizar de manera lúdica, sin ánimo a hacer daño a nadie, y para divertirse. Yo lo utilizo en mis clases de. En qué comunidad vivimos nosotros? En qué país vivimos? Qué es más grande, Europa o España? Podéis nombrar otro país Europeo aparte de España?

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Qué es – Didáctica Mágica

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Añadiendo emoción, asombro e ilusión al aprendizaje. Esta didáctica tiene tres vertientes a destacar sobre los que elaboraré a continuación:. Teorías de la magia. Una de las facetas de la. Es la aplicación de diferentes teorías de la magia al labor docente. Entre ellas, yo aplico técnicas de comunicación no-verbal (la mirada, la voz, las manos y el cuerpo), la atención, la anticipación, la psicología del engaño y la. De vez en cuando hago juegos clásicos sólo para divertirme y para que los alumnos se div...

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April 2016 – Didáctica Mágica

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Añadiendo emoción, asombro e ilusión al aprendizaje. Bolsa de la compra. April 26, 2016. La bolsa de cambios es una herramienta brutal para utilizar en el aula. Dejando volar la imaginación, cualquier profesor puede encontrar usos espectaculares tanto para presentar contenidos como evaluar la adquisición de los mismos. Yo utilizo este artilugio cuando estamos trabajando con las partes de las plantas. Realizo un examen en el que los alumnos … More Bolsa de la compra. Bolsa de la compra. April 19, 2016.

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Ilustradores mágicos – Didáctica Mágica

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Añadiendo emoción, asombro e ilusión al aprendizaje. October 19, 2016. October 23, 2016. Hemos aquí un truco muy sencillo de realizar pero muy motivador para los alumnos, sobre todo los más pequeños. Se trata del ‘Coloring Book’ (libro para colorear). Es un artilugio que se puede adquirir en cualquier tienda de magia y es muy fácil de manipular. Bolsa de la compra. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public).

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Chapas – Flipped playground

https://flippedplayground.wordpress.com/2016/02/10/chapas

Enriqueciendo el aprendizaje a través del patio. Estático vs. Dinámico. Un modelo de Creatividad. Febrero 10, 2016. Febrero 26, 2017. Tenemos varios dibujos que fueron planteados para que los alumnos los utilizasen con chapas, aunque muchas veces les veo jugando con sus peonza y otros juguetes que les venga a la imaginación. 8216;shuffle board,’. Que es un juego parecido al ‘. El circuito de Jarama para que los alumnos hagan sus carreras con chapas o con cualquier otro juguete. Todos estos dibujos son es...