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MUNDO CONTEMPORÁNEO

Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: LA WEB Y EL ARTE.

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Lunes, 28 de abril de 2008. LA WEB Y EL ARTE. 8220;Retrato de un mundo nuevo". Artículo publicado el sábado 29-03-08 en la revista ADN del diario La Nación por Daniel Molina.

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: ¿PODEMOS SEGUIRLE EL RITMO.?

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Martes, 2 de octubre de 2007. 191;PODEMOS SEGUIRLE EL RITMO? Elba y Carla, alumnas del Seminario. Publicado por Ex . 3 de octubre de 2007, 20:05. Tienen que copiar y pegar el...

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: SOBRE GOOGLE

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Lunes, 28 de abril de 2008. La Web y el saber. 8220;Información no es igual a cultura”. Artículo publicado el sábado 29-03-08 en el diario La Nación por Bárbara Cassin. 8220;...

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: LA WEB PASION DE MULTITUDES

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MUNDO CONTEMPORÁNEO: Mundo y TIC.s

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Queremos generar un espacio provechoso para todos. Mirar, informarnos, intercambiar saberes y miradas. Nuestro problema gira en torno a la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.), en nuestro mundo. Invitamos a todos los que nos lean, a brindarnos ayuda con sus sugerencias, experiencia y reflexiones. Lunes, 16 de junio de 2008. Mundo y TIC.s. Celeste, Cintia y Silvina: he leído vuestro Blog y aca van algunos comentarios. Profundizando la conceptualización, abordan "Redes ...

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Mundo y TICs: Un modelo para integrar las TICs al Curriculo Escolar

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Un modelo para integrar las TICs al Curriculo Escolar. Articulo publicado por Eduteka. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Aulas con un solo Computador.

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Mundo y TICs: Trabajo de campo

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Lunes, 7 de julio de 2008. En ésta entrada queremos hacer una ampliación de las entrevistas realizadas a una Psicóloga, una Psicopedagoga y una maestra integradora, los siguientes items son los puntos positivos de la utilización de las tics en el área de educación especial:.

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Mundo y TICs: Integracion Curricular de las TICs en los sistemas educativos

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Integracion Curricular de las TICs en los sistemas educativos. En entrada queremos informar como se relacionan el concepto de “integracion”, “curriculum” y las Tecnologias de la Informacion y la Comunicación. Publicar un comentario en la entrada.

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Mundo y TICs: Conclusiones entrevistas

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Conclusión de las entrevistas:. Psicólogos, psicopedagogos, docentes integradores. Tics como herramientas útiles y eficaces. Para el proceso de enseñanza en capacidades especiales en cuánto a simplificación. En el trabajo, motivación. Http:/ lastecn...

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Mundo y TICs: Aulas con un solo Computador

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 1 de julio de 2008. Aulas con un solo Computador. Articulo publicado por Eduteka. Compartiendo simultáneamente materiales educativos con toda la clase. Proyectando imágenes grandes que actúan como punto focal, lo que sirve para mantener la atención de los estudiantes.

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Mundo y TICs: junio 2008

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Viernes, 20 de junio de 2008. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Http:/ adefinirlo.blogspot.com/. Http:/ entendernuestromundo.blogspot.com/. Http:/ expediciones-virtuales.blogspot.com/. Http:/ lastecnologiasenelmundo.blogspot.com/.

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Mundo y TICs: mayo 2008

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 27 de mayo de 2008. Nuevas tecnologías y educacion especial. Se realizó una investigación hecha por profesores de la Universidad de Oviedo con el objetivo de comprobar la eficacia de los. En las dificultades de aprendizaje inespecíficas. S. Tics para la igualdad. Publi...

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Youtube: Pasión de multitudes: conclusión final

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Youtube: Pasión de multitudes. Lunes, 7 de julio de 2008. Personalmente la cursada en este seminario me sirvió para conocer otra herramienta de trabajo que si no hubiera sido en este caso no creo que la hubiera implementado en alguna situación. Me pareció muy interesante, como herramienta y como para implementar en la educación. Atte: María Cecilia Espíndola. GRUPO SEMINARIO MUNDO CONTEMPORANEO. 8 de julio de 2008, 8:58. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Youtube: Pasión de multitudes: Llega el YouTube educativo

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Youtube: Pasión de multitudes. Lunes, 9 de junio de 2008. Llega el YouTube educativo. Las nuevas tecnologías han cambiado irreversiblemente la educación. Las pizarras electrónicas han acabado con la tiza, las notas llegan por SMS, las tutorías son por correo electrónico y los alumnos en su mayoría ya no hacen cola para matricularse o hacer cualquier trámite administrativo, les basta con acceder a la página web de su facultad. Sustituirá la tradicional formación presencial, sino que la completará. Y busca...

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Youtube: Pasión de multitudes: Con el internét ahora se te educan solos…

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Youtube: Pasión de multitudes. Martes, 27 de mayo de 2008. Con el internét ahora se te educan solos…. Realmente los padres y educadores están perdiendo el tiempo de la manera más miserable posible. 191;Porqué intentamos educar a nuestros niños si total existen cosas como Youtube, Wikipedia, Google, etc? Este comentario ha sido eliminado por el autor. 27 de mayo de 2008, 14:44. Que no nos queremos dar cuenta que mientras exista Internet no hay nada que hacer. Todo lo que intentemos explicar sobre los ...

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Espacio dedicado a analizar, comentar y discutir las principales cuestiones y problemáticas que conforman las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto escolar y en los sujetos con capacidades especiales. Martes, 8 de julio de 2008. Aparecían en la casa, en el ámbito familiar, en lo social, y también en lo educativo. En éste último sentíamos que estaba presente y al mismo tiempo no; esto nos llevo a preguntarnos ¿por qué ocurría esto en las escuelas? Ámbito de la vida cotidiana.

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