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Aprendendo e Brincando Musicalmente...

Olá pessoal... Sejam bem vindos Esse blog foi criado para adaptações, criações, improvisações de atividades musicais que podem ser usadas em salas de aulas para trabalhar conceitos musicais de forma divertida na linguagem infantil. Espero que gostem... abraços.

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Aprendendo e Brincando Musicalmente...: Atividades Musicais

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Aprendendo e Brincando Musicalmente. Olá pessoal. Sejam bem vindos Esse blog foi criado para adaptações, criações, improvisações de atividades musicais que podem ser usadas em salas de aulas para trabalhar conceitos musicais de forma divertida na linguagem infantil. Espero que gostem. abraços. Terça-feira, 27 de outubro de 2009. Tema principal: Marcação de compasso, pulso e acento métrico. Subtemas: Pulso e marcação de compasso, improvisação. Dança da interpretação: Coloca-se uma música, a criança dança ...

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Aprendendo e Brincando Musicalmente...: Novembro 2009

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Aprendendo e Brincando Musicalmente. Olá pessoal. Sejam bem vindos Esse blog foi criado para adaptações, criações, improvisações de atividades musicais que podem ser usadas em salas de aulas para trabalhar conceitos musicais de forma divertida na linguagem infantil. Espero que gostem. abraços. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Olá pessoal, inseri alguns widgets nesse blog para facilitar o acesso à informações e videos, tudo com o objetivo de uma maior interação entre nós. Os Widgest inseridos foram:.

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Aprendendo e Brincando Musicalmente...: Inserção de Widgets.

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Aprendendo e Brincando Musicalmente. Olá pessoal. Sejam bem vindos Esse blog foi criado para adaptações, criações, improvisações de atividades musicais que podem ser usadas em salas de aulas para trabalhar conceitos musicais de forma divertida na linguagem infantil. Espero que gostem. abraços. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. Olá pessoal, inseri alguns widgets nesse blog para facilitar o acesso à informações e videos, tudo com o objetivo de uma maior interação entre nós. Os Widgest inseridos foram:.

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Aprendendo e Brincando Musicalmente...: Os Beneficios da Música.

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Aprendendo e Brincando Musicalmente. Olá pessoal. Sejam bem vindos Esse blog foi criado para adaptações, criações, improvisações de atividades musicais que podem ser usadas em salas de aulas para trabalhar conceitos musicais de forma divertida na linguagem infantil. Espero que gostem. abraços. Quarta-feira, 28 de outubro de 2009. Os Beneficios da Música. Procure formar uma bandinha rítmica, trabalhando os sons procure trabalhar com as crianças pequenas com os sons da natureza. Não será difícil gravar...

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Aprendendo e Brincando Musicalmente...: Inclusão Digital na Educação, Escolas e Comunidade.

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Aprendendo e Brincando Musicalmente. Olá pessoal. Sejam bem vindos Esse blog foi criado para adaptações, criações, improvisações de atividades musicais que podem ser usadas em salas de aulas para trabalhar conceitos musicais de forma divertida na linguagem infantil. Espero que gostem. abraços. Quinta-feira, 29 de outubro de 2009. Inclusão Digital na Educação, Escolas e Comunidade. O fato é que a inclusão digital se faz necessária e precisa nos dias atuais, e essa falta de acesso e conhecimento dos comput...

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Tecnologias da Internet para Educação Musical: Inclusão Digital: Problematizando o tema

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Tecnologias da Internet para Educação Musical. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Inclusão Digital: Problematizando o tema. Antes de seguir adiante nesse texto de estudos, faça algumas reflexões: o que é, para você, Inclusão Digital, ou Infoinclusão? O que você faria, se tivesse poderes, para diminuir a Infoexclusão, ou Exclusão Digital? Quais são os fatores necessários para que se possa dizer que uma pessoa é incluída digitalmente? Quem são os incluídos e quem são os excluídos digitais no Brasil?

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Tecnologias da Internet para Educação Musical: Inclusão Digital: Dados e Estatísticas

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Tecnologias da Internet para Educação Musical. Quinta-feira, 26 de novembro de 2009. Inclusão Digital: Dados e Estatísticas. Abaixo, seguem alguns gráficos. Que ilustram parte de quem tem acesso no Brasil e no mundo. Analise os gráficos atentamente, faça cruzamentos entre os dados apresentados e façam uma reflexão acerca de como anda a questão do acesso às tecnologias. Gráfico 3.2.1. Percen. Tual de usuários de internet no Brasil entre 2000 e 2005. 10 de março de 2011 22:35. Inscreva-se em nosso RSS.

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Tecnologias da Internet para Educação Musical: Inclusão Digital: O que é?

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Tecnologias da Internet para Educação Musical. Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Inclusão Digital: O que é? Há algum outro pressuposto que possa materializar essa inclusão? Há outros fatores que podem definir a exclusão que não só a possibilidade ou não de ligar um computador? Em um mundo ideal, imaginemos que o Estado possui o poder e o orçamento necessários para instalar telecentros suficientemente distribuídos pelo país inteiro, com bons c. Ias de informação e comunicação a toda a população, ofere...

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Tecnologias da Internet para Educação Musical: Setembro 2009

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Tecnologias da Internet para Educação Musical. Terça-feira, 29 de setembro de 2009. Bem-vindos ao blog da disciplina Tecnologias da Internet para Educação Musical. Do curso Licenciatura em Educação Musical (EM) da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar). Ufa! A UAB-UFSCar oferece cursos de graduação a distância (EaD), e nosso curso de Educação Musical é um deles. Então é isso aí, pessoal! A nossa grande meta com essa disciplina é: divirta-se! Bom trabalho para tod...

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Tecnologias da Internet para Educação Musical: Inclusão Digital: Primeiras Palavras

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Tecnologias da Internet para Educação Musical. Segunda-feira, 23 de novembro de 2009. Inclusão Digital: Primeiras Palavras. Assinar: Postar comentários (Atom). Inscreva-se em nosso RSS. TIEM - Ambiente Coletivo (Moodle). TIEM - Polo Jales (Moodle). TIEM - Polo Barretos (Moodle). TIEM - Polo Osasco (Moodle). TIEM - Sala de Professores e Tutores (Moodle). Pensando Imagem e Som. Review ] Sonic and SEGA All-Star Racing. Comentários: Projeto Interdisciplinar 5. Back to the Blog. O que é: Portal eletrônico da ...

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Tecnologias da Internet para Educação Musical: Inclusão Digital: A Cibercultura como fonte de exclusão?

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Tecnologias da Internet para Educação Musical. Sexta-feira, 27 de novembro de 2009. Inclusão Digital: A Cibercultura como fonte de exclusão? De fato, o acesso ao ciberespaço necessita de infra-estrutura e investimento de dispositivos e equipamentos de alto custo, inacessíveis para grande parte da população mundial ou até mesmo para alguns dos países mais pobres do mundo. Há também outros obstáculos que estão além da questão econômica, que estão ligados às competências e cultura humanas. Back to the Blog.

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