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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Criar blogs educativos para dinamizar as aulas, criando interação aluno/professor. (a partir da 7ª. Série incluindo-se o ensino médio e técnico). Promover encontros de formação envolvendo professores, objetivando difundir a informática na educação.(professores da escola). Ampliar o uso do laboratório a fim de atender a comunidade escolar como os pais e mães.

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Criar blogs educativos para dinamizar as aulas, criando interação aluno/professor. (a partir da 7ª. Série incluindo-se o ensino médio e técnico). Promover encontros de formação envolvendo professores, objetivando difundir a informática na educação.(professores da escola). Ampliar o uso do laboratório a fim de atender a comunidade escolar como os pais e mães.

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1 informática e contabilidade

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informática e contabilidade,postado por,marco antonio mussoi,nenhum comentário,marco antonio muissoi,2 comentários,projeto de aprendizagem,um comentário,primeira aula,tarefa,elaborar um blog,17 15hs encerramento,resumo,apresentação,professor estadual

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Criar blogs educativos para dinamizar as aulas, criando interação aluno/professor. (a partir da 7ª. Série incluindo-se o ensino médio e técnico). Promover encontros de formação envolvendo professores, objetivando difundir a informática na educação.(professores da escola). Ampliar o uso do laboratório a fim de atender a comunidade escolar como os pais e mães.

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Criar blogs educativos para dinamizar as aulas, criando interação aluno/professor. (a partir da 7ª. Série incluindo-se o ensino médio e técnico). Promover encontros de formação envolvendo professores, objetivando difundir a informática na educação.(professores da escola). Ampliar o uso do laboratório a fim de atender a comunidade escolar como os pais e mães.

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INFORMÁTICA E CONTABILIDADE: DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Criar blogs educativos para dinamizar as aulas, criando interação aluno/professor. (a partir da 7ª. Série incluindo-se o ensino médio e técnico). Promover encontros de formação envolvendo professores, objetivando difundir a informática na educação.(professores da escola). Ampliar o uso do laboratório a fim de atender a comunidade escolar como os pais e mães.

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INFORMÁTICA E CONTABILIDADE

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. Assinar: Postar comentários (Atom). DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTI. 4º ENCONTRO CURSO DE INFORMÁTICA PARA PROFESSORES. 3º ENCONTRO / CURSO DE INFORMÁTICA PARA PROFESSORE. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Uma aliança necessária. CURSO DE INFORMÁTICA - PRIMEIRA AULA. Visualizar meu perfil completo. Http:/ www.sandrynha9.blogspot.com.br.

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INFORMÁTICA E CONTABILIDADE: 3º ENCONTRO / CURSO DE INFORMÁTICA PARA PROFESSORES

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 24 de maio de 2007. 3º ENCONTRO / CURSO DE INFORMÁTICA PARA PROFESSORES. Exemplo de Mapa Conceitual. Assinar: Postar comentários (Atom). DEZ AÇÕES PARA APLICAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTI. 4º ENCONTRO CURSO DE INFORMÁTICA PARA PROFESSORES. 3º ENCONTRO / CURSO DE INFORMÁTICA PARA PROFESSORE. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Uma aliança necessária. CURSO DE INFORMÁTICA - PRIMEIRA AULA. Visualizar meu perfil completo.

5

INFORMÁTICA E CONTABILIDADE: CURSO DE INFORMÁTICA - PRIMEIRA AULA

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Estreito do Rio Uruguai - divisa com Santa Catarina / BR 153. Quinta-feira, 10 de maio de 2007. CURSO DE INFORMÁTICA - PRIMEIRA AULA. Inicio do Curso: 08 horas – mensagem inicial e apresentação dos professores responsáveis e professores participantes. Explanação dos objetivos e aplicações do curso aos par ticipantes. Apresentação da mensagem - "Quem mexeu no meu queijo". Definir blog, finalidade, tipos de blogs educativos. 11:30hs - Intervalo para o almoço. Http:/ quemfaz.blogspot.com. Olá, professor,.

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