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Viernes, 28 de mayo de 2010. 1- ¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR ESTA METODOLOGIA ESTUDIADA EN EL CURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? R= brindan la posibilidad de acercar al alumno a otro tipo de historia. 2- ¿DE LOS METODOS ENSEÑADOS CUAL TE IMPACTO MAS Y POR QUE? La historia narrativa, por que como lo explica en la lectura, la historia tiene como esencia la dinámica de la narración. 3- ¿QUE APLICACIÓN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO? 4- ¿CUÁLES FUERON LOS OBSTÁCULOS QUE TE ENFRENTASTE?

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Viernes, 28 de mayo de 2010. 1- ¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR ESTA METODOLOGIA ESTUDIADA EN EL CURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? R= brindan la posibilidad de acercar al alumno a otro tipo de historia. 2- ¿DE LOS METODOS ENSEÑADOS CUAL TE IMPACTO MAS Y POR QUE? La historia narrativa, por que como lo explica en la lectura, la historia tiene como esencia la dinámica de la narración. 3- ¿QUE APLICACIÓN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO? 4- ¿CUÁLES FUERON LOS OBSTÁCULOS QUE TE ENFRENTASTE?

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Viernes, 28 de mayo de 2010. 1- ¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR ESTA METODOLOGIA ESTUDIADA EN EL CURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? R= brindan la posibilidad de acercar al alumno a otro tipo de historia. 2- ¿DE LOS METODOS ENSEÑADOS CUAL TE IMPACTO MAS Y POR QUE? La historia narrativa, por que como lo explica en la lectura, la historia tiene como esencia la dinámica de la narración. 3- ¿QUE APLICACIÓN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO? 4- ¿CUÁLES FUERON LOS OBSTÁCULOS QUE TE ENFRENTASTE?

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mar: mayo 2010

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Viernes, 28 de mayo de 2010. 1- ¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR ESTA METODOLOGIA ESTUDIADA EN EL CURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? R= brindan la posibilidad de acercar al alumno a otro tipo de historia. 2- ¿DE LOS METODOS ENSEÑADOS CUAL TE IMPACTO MAS Y POR QUE? La historia narrativa, por que como lo explica en la lectura, la historia tiene como esencia la dinámica de la narración. 3- ¿QUE APLICACIÓN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO? 4- ¿CUÁLES FUERON LOS OBSTÁCULOS QUE TE ENFRENTASTE?

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mar

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Jueves, 27 de mayo de 2010. 191;Que fue la revolución mexicana, un movimiento de masas o un movimiento de grupos? Libros de consulta (agregar del blog de Delfida). Historia de México siglo XX. 8220;los de Abajo”. 8220;Mexico Barbaro”. 8220;La Revolucioncita”. Ahí viene pancho villa. Y otros documentos escritos: agregar del blog de Telpalo. La sombra del caudillo. Consigna (inicio o apertura). 191;Que fue la revolución mexicana, un movimiento de masas o un movimiento de grupos? Mediante una lluvia de ideas.

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mar

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Jueves, 27 de mayo de 2010. OBSTACULOS Y BENEFICIOS DEL CURSO. CURSO: METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. OBSTACULOS PARA EL BUEN DESARROLLO. Falta de antología impresa. No se proporcionaron los recursos materiales necesarios como un aula de medios o en su defecto un lugar más adecuado para cumplir con la temática del curso. Tanto el mobiliario escolar como las dimensiones del aula no fueron las adecuadas, pues para el número de participantes que somos resultaba insuficiente. METODOLOGIAS DE...

4

mar

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Jueves, 27 de mayo de 2010. NARRATIVA MIGUEL HIDALGO EN TOLUCA. MIGUEL HIDALGO EN TOLUCA. Ya párate mujer que se nos hace tarde, que no ves que el padrecito viene pronto. Tienes razón viejo y todavía tenemos que preparar muchas cosas . Don José Don José acaba de llegar un caballerango avisando que el padrecito llega en tres horas dijo Juan apurado. Ándale Juan apura a toda la gente Contestó Don José. Remigio prepara la carreta –si patroncito. Ya está lista- patrón. Buenos días tenga su merced. No te apur...

5

mar

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Jueves, 27 de mayo de 2010. La revolución mexicana como muchos de nuestros hechos históricos está plagada de acontecimientos que le dan un colorido muy especial a la historia de este bello país, donde los hombres se convierten en héroes o villanos, luz y sombra; como veremos en la siguiente narración. Transcurría el año 1916 cuando en nuestro país reinaba el caos por los constantes enfrentamientos armados entre las fuerzas federales y los caudillos. Publicar un comentario en la entrada. OBSTACULOS Y BENE...

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Sábado, 15 de agosto de 2015. Cecil, the Lion. Cecil, the Lion. I made this illustration in memory of Cecil, the lion, who was recently killed by an american trophy hunter. Cecil roar still echoes in our hearts. He realizado esta ilustración en memoria de Cecil, el león, el cual fué asesinado por un cazador de trofeos americano. El rugido de Cecil aun resuena en nuestros corazones. Mira las estrellas. Los grandes reyes del pasado nos observan sobre esas estrellas. Pencil Sketch/ Boceto a lápiz. Lf you do...

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Xí jìn píng péng lì yuán. 习近平（59）携夫人彭丽媛（51）抵达坦桑尼亚访问. Guó jiā zhŭ xí xí jìn píng 　　　　　　　　　　　hú jǐn tāo. 12288;　　　（旧国家主席：胡锦涛）. 习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人. Zŏng lǐ lǐ kè qiáng 　　　　　　　　　　　　　wēn jiā bǎo. 12288;　　　　（旧総理大臣：温家宝）　. 李克强,男,汉族,1955年7月生,安徽定远人. 春節から15日目は小正月で、中国語は元宵节という、この日に団子を食べて、春節の終止符を打ちます。 Yào guò xīn nián le. の「了」を使いましたが、実のこの「要～～了！」は特別の意味があり、間も無くの意味です。还有十天就要过年了，新加坡的牛车水一片蛇年新气象，人们采购年货，穿新衣，红彤彤的一片，有时间一定去看看哦。 Bèi kè hàn mŭ yī jiā. Shèng dàn jié kuài lè. Shèng dàn lǐ wù. 因此，李光耀认为，新加坡人若要成为双...

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