nadiaa33.blogspot.com nadiaa33.blogspot.com

nadiaa33.blogspot.com

บทที่ 3

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บททีี่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 การสื่อสารในฐานะเครื่องมือให้ได้สิ่งที่ต้องการ. 2 การสื่อสารเพื่อควบคุมสั่งการ. 3 การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์. 4 การสื่อสารส่วนบุคคล. 5 การสื่อสารเพื่อเสาะแสวงหาคำตอบ. 6 การสื่อสารเพื่อสร้างจินตนาการรูปแบบของการสื่อสารแต่ละรูปแบบมีลักษณะสลับซับซ้อนแตกต่างก&...1 การจำแนกตามลักษณะของการสื่อสาร. 3 จำแนกตามพฤติกรรมในการโต้ตอบ. 43 การสื่อสารแบบกล$...3 ผู...

http://nadiaa33.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR NADIAA33.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

July

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Saturday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.3 out of 5 with 17 reviews
5 star
9
4 star
4
3 star
4
2 star
0
1 star
0

Hey there! Start your review of nadiaa33.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

0.4 seconds

FAVICON PREVIEW

  • nadiaa33.blogspot.com

    16x16

  • nadiaa33.blogspot.com

    32x32

  • nadiaa33.blogspot.com

    64x64

  • nadiaa33.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT NADIAA33.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
บทที่ 3 | nadiaa33.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บททีี่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 การสื่อสารในฐานะเครื่องมือให้ได้สิ่งที่ต้องการ. 2 การสื่อสารเพื่อควบคุมสั่งการ. 3 การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์. 4 การสื่อสารส่วนบุคคล. 5 การสื่อสารเพื่อเสาะแสวงหาคำตอบ. 6 การสื่อสารเพื่อสร้างจินตนาการรูปแบบของการสื่อสารแต่ละรูปแบบมีลักษณะสลับซับซ้อนแตกต่างก&...1 การจำแนกตามลักษณะของการสื่อสาร. 3 จำแนกตามพฤติกรรมในการโต้ตอบ. 43 การสื่อสารแบบกล&#36...3 ผ&#3641...
<META>
KEYWORDS
1 สมุดดำและนิทาน
2 ปฎิทิน
3 1 แบบจำลองของลาสเวลล์
4 3 แบบจำลองของ เบอร์โล
5 เขียนโดย
6 blogthis
7 แชร์ใน pinterest
8 หน้าแรก
9 คลังบทความของบล็อก
10 coupons
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
สมุดดำและนิทาน,ปฎิทิน,1 แบบจำลองของลาสเวลล์,3 แบบจำลองของ เบอร์โล,เขียนโดย,blogthis,แชร์ใน pinterest,หน้าแรก,คลังบทความของบล็อก
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

บทที่ 3 | nadiaa33.blogspot.com Reviews

https://nadiaa33.blogspot.com

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บททีี่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 การสื่อสารในฐานะเครื่องมือให้ได้สิ่งที่ต้องการ. 2 การสื่อสารเพื่อควบคุมสั่งการ. 3 การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์. 4 การสื่อสารส่วนบุคคล. 5 การสื่อสารเพื่อเสาะแสวงหาคำตอบ. 6 การสื่อสารเพื่อสร้างจินตนาการรูปแบบของการสื่อสารแต่ละรูปแบบมีลักษณะสลับซับซ้อนแตกต่างก&...1 การจำแนกตามลักษณะของการสื่อสาร. 3 จำแนกตามพฤติกรรมในการโต้ตอบ. 43 การสื่อสารแบบกล&#36...3 ผ&#3641...

INTERNAL PAGES

nadiaa33.blogspot.com nadiaa33.blogspot.com
1

บทที่ 3

http://nadiaa33.blogspot.com/2013/02/1.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บททีี่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 การสื่อสารในฐานะเครื่องมือให้ได้สิ่งที่ต้องการ. 2 การสื่อสารเพื่อควบคุมสั่งการ. 3 การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์. 4 การสื่อสารส่วนบุคคล. 5 การสื่อสารเพื่อเสาะแสวงหาคำตอบ. 6 การสื่อสารเพื่อสร้างจินตนาการรูปแบบของการสื่อสารแต่ละรูปแบบมีลักษณะสลับซับซ้อนแตกต่างก&...1 การจำแนกตามลักษณะของการสื่อสาร. 3 จำแนกตามพฤติกรรมในการโต้ตอบ. 43 การสื่อสารแบบกล&#36...3 ผ&#3641...

2

บทที่ 3: กุมภาพันธ์ 2013

http://nadiaa33.blogspot.com/2013_02_01_archive.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บททีี่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 การสื่อสารในฐานะเครื่องมือให้ได้สิ่งที่ต้องการ. 2 การสื่อสารเพื่อควบคุมสั่งการ. 3 การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์. 4 การสื่อสารส่วนบุคคล. 5 การสื่อสารเพื่อเสาะแสวงหาคำตอบ. 6 การสื่อสารเพื่อสร้างจินตนาการรูปแบบของการสื่อสารแต่ละรูปแบบมีลักษณะสลับซับซ้อนแตกต่างก&...1 การจำแนกตามลักษณะของการสื่อสาร. 3 จำแนกตามพฤติกรรมในการโต้ตอบ. 43 การสื่อสารแบบกล&#36...3 ผ&#3641...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

2

LINKS TO THIS WEBSITE

nadiaa14.blogspot.com nadiaa14.blogspot.com

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา

http://nadiaa14.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ประวัติส่วนตัว. นางสาว นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ชื่อเล่น. คบ2 การประถมศึกษา หมู่.3. รหัสนักศึกษา. สีที่ชอบ. สีชมพู ฟ้า. ตุ๊กตาที่ชอบ. ขี้อาย ชอบยิ้ม ร่าเริง แจ่มใส. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ขับเคลื่อนโดย Blogger.

nadiaa13.blogspot.com nadiaa13.blogspot.com

สมุดดำและนิทาน: กุมภาพันธ์ 2013

http://nadiaa13.blogspot.com/2013_02_01_archive.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่่ ต. บทที่ 10. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ภาพลายเส้น ระบายสี. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). กุมภาพันธ์. นิทาน  . 160;ภาพลายเส้น  ระบายสี. เกี่ยวกับฉัน.

nadiaa77.blogspot.com nadiaa77.blogspot.com

บทที่ 7

http://nadiaa77.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

บทที่ 7. วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อให้มีโอกาสเรียนรู้ประสบการณ์ต่างๆด้วยตนเองคุณค่าของสื่อกิจกรรม. 1 ส่งเสริมให้ผู้เรียนกล้าแสดงออกและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้. 2 ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินลักษณะสื่อการสอนประเภทกิจกรรมที่ดี. 4 การใช้ชุมชนเพื่อการศึกษา การใช้หลักวิชาการและสภา...5 สถานการณ์จำลอง เป็นการจัด...6 การศึกษ...

nadiaa1.blogspot.com nadiaa1.blogspot.com

บทที่ 1

http://nadiaa1.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

บทที่ 1. วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ปัจจุบันเทคโนโลยีและนวัตกรรมได้เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของมนุษย์ ทั้งในเมืองและชนบทเปลี่ยนแปลงไปตามอิทธิพลของกระแสเทคโนโลยีและนวัตกรรม เนื่องมาจากการพัฒนาระบบการจัดการและความก้าวหน&#3...1 ประสิทธิภาพของงาน (. Efficiency) ช่วยให้การดำเนินงานบรรลุเป้าหมายได้อย่างเที่ยงตรง. 2 ประสิทธิผล (. 3 ประหยัด (. Military technology) หมายถึง กระบวนการ...

nadiaa88.blogspot.com nadiaa88.blogspot.com

บทที่ 8

http://nadiaa88.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

บทที่ 8. วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ความหมายของวัสดุกราฟิกวัสดุกราฟิก หมายถึง ทัศนวัสดุอย่างหนึ่งที่นำมาใช้ในการสื่อความหมายเพื่อแสดงสัญลักษณ์หรือความหมายของสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่เกี่ยวข้อ...Low Cost Media) และครูผู้สอนสามารถผลิตได้ด้วยตนเองคุณค่าของวัสดุกราฟิก. 2 ครูผู้สอนสามารถผลิตได้ด้วยตนเอง. 3 มีคุณค่าต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยตรง. 4 เก็บรักษาง่าย. 3 ต้องมีการเน้นจ&#3640...หน้าต&#36...

nadiaa10.blogspot.com nadiaa10.blogspot.com

บทที่ 10: กุมภาพันธ์ 2013

http://nadiaa10.blogspot.com/2013_02_01_archive.html

บทที่ 10. วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. วัสดุที่ใช้ในการผลิตงานกราฟิกเป็นการถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดในการออกแบบโดยการขีดเขียนด้วยมือโดยตรงหรือเครื่องมือเกี่ยวกับการจัดองค์ประกอบศิลป์ให้สวยงาม เหมาะกับแต่ละง...3 วัสดุขีดเขียนแบ่ง. 31 วัสดุแข็ง ได้แก่ ปากกาและดินสอ. 312 ปากกาปลายสักหลาด ทำด้วยสักหลาดแข็ง. 315 ดินสอดำ ใช้งานร่างแบบเขียนรูป ภาพลายเส้น ภาพแรงเงา. 3 ลักษณะการ์ตูนโครง...2 ส่วนค&#...

nadiaa55.blogspot.com nadiaa55.blogspot.com

บทที่ 5

http://nadiaa55.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

บทที่ 5. วิชาเทคโนโลยีการศึุกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. สมุุดดำและนิทาน. ปฎิิทิน. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 คุณค่าวิชาการ. 2 คุณค่าด้านจิตวิทยาการเรียนรู้. 3 คุณค่าด้านเศรษฐกิจการศึกษาคุณสมบัติของการสื่อสาร. 1 สามารถจับยึดประสบการณ์ การกระทำที่ผ่านไปอย่างรวดเร็วไว้ได้อย่างคงทน. 2 สามารถจัดแจงให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอน. 3 สามารถแจกจ่ายและขยายจำนวนของสื่อออกเป็นหลายฉบับ เพื่อเผ...2 การจำแนกตามแบบของสื่อ. 22 การเตร&#363...

nadiaa13.blogspot.com nadiaa13.blogspot.com

สมุดดำและนิทาน

http://nadiaa13.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่่ ต. บทที่ 10. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ภาพลายเส้น ระบายสี. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). กุมภาพันธ์. นิทาน  . 160;ภาพลายเส้น  ระบายสี. เกี่ยวกับฉัน. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. หน้าต่างรูปภาพ ธีม. รูปภาพธีมโดย konradlew. ขับเคลื่อนโดย Blogger.

nadiaa66.blogspot.com nadiaa66.blogspot.com

บทท่ 6

http://nadiaa66.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. เครื่องฉายเป็นอุปกรณ์ฉายภาพให้มีขนาดใหญ่ขึ้น ทำให้ผู้เรียนมองเห็นภาพหรือเนื้อหาได้ชัดเจนขึ้น กระตุ้นความสนใจได้ดีส่วนประกอบของเครื่องฉาย. 1 หลอดฉาย เป็นแหล่งกำเนิดแสงที่ส่องผ่านวัสดุฉายและเลนส์ ให้ภาพไปปรากฏบนจอ. 5 จอ เป็นอุปกรณ์รองรับภาพจากเครื่องฉายชนิดต่างๆประเภทของเครื่องฉาย. 4 เครื่องดีแอลพี มีความคมชดสูงกว่าแอลซ&#3637...3 ไมโครโฟน เป็นอุปกรณ&#3660...4 เคร&#36...

nadiaa11.blogspot.com nadiaa11.blogspot.com

ลวด

http://nadiaa11.blogspot.com/2013/02/blog-post.html

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. สมุดดำและปฎิทิน. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ดัดลวดเป็นชื่อ. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). กุมภาพันธ์. การทำจักรยาน     . ทักษะย่อยการดัดลวด 1.ขันบันได2.เกลียวต่อเนื่อง3.เก. ดัดลวดเป็นชื่อ. เกี่ยวกับฉัน. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 30 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

40

OTHER SITES

nadiaa12.blogspot.com nadiaa12.blogspot.com

ปฏิทิน

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. 1 แท่นสกรีน. 4 บล็อกสกรีน. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

nadiaa13.blogspot.com nadiaa13.blogspot.com

สมุดดำและนิทาน

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่่ ต. บทที่ 10. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ภาพลายเส้น ระบายสี. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). กุมภาพันธ์. นิทาน  . 160;ภาพลายเส้น  ระบายสี. เกี่ยวกับฉัน. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง.

nadiaa14.blogspot.com nadiaa14.blogspot.com

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ประวัติส่วนตัว. นางสาว นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ชื่อเล่น. คบ2 การประถมศึกษา หมู่.3. รหัสนักศึกษา. สีที่ชอบ. สีชมพู ฟ้า. ตุ๊กตาที่ชอบ. ขี้อาย ชอบยิ้ม ร่าเริง แจ่มใส. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. นาเดียร์ หะยีซำสูดิง.

nadiaa2009.skyrock.com nadiaa2009.skyrock.com

NADIAA2009's blog - Blog de NADIAA2009 - Skyrock.com

02/11/2009 at 3:12 PM. 03/11/2009 at 2:58 AM. Subscribe to my blog! Dj nassim cheb mami lebnet hajou sabou la liberté. Add this video to my blog. HADI FI KHATERKOM YA LES FILLES. Don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by Skyrock's 'General Terms of Use' and that you can be identified by your IP address (66.160.134.62) if someone makes a complaint. Please enter the sequence of characters in the field below. Posted on Tuesday, 03 November 2009 at 2:58 AM. Post to my blog. Here you are free.

nadiaa22.blogspot.com nadiaa22.blogspot.com

บทที่ 2

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 ข้อมูลป้อนเข้า (. Input) ได้แก่วัตถุดิบ ข้อมูลดิบ. Process) ได้แก่ วิธีการปฏิบัติงานอย่างเป็นขั้นตอนซึ่งเป็นวิธีใดวิธีหนึ่งหรือหลายวิธีก็ได้. 3 ผลลัพธ์ (. Output) ได้แก่ ผลงานที่ได้มาจากข้อมูลป้อนเข้าและกระบวนการซึ่งจะนำไปประเมินผล. 4 ข้อมูลย้อนกลับ (. 1 ขั้นตอนการวิเคราะห์ระบบ. 11 เคราะห์แนวทางการปฏิบัติ (. 12 วิเคราะห์หน้าที่ (. 13 วิเคราะห์งาน (. 3 ขั&#3...

nadiaa33.blogspot.com nadiaa33.blogspot.com

บทที่ 3

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บททีี่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 การสื่อสารในฐานะเครื่องมือให้ได้สิ่งที่ต้องการ. 2 การสื่อสารเพื่อควบคุมสั่งการ. 3 การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์. 4 การสื่อสารส่วนบุคคล. 5 การสื่อสารเพื่อเสาะแสวงหาคำตอบ. 6 การสื่อสารเพื่อสร้างจินตนาการรูปแบบของการสื่อสารแต่ละรูปแบบมีลักษณะสลับซับซ้อนแตกต่างก&...1 การจำแนกตามลักษณะของการสื่อสาร. 3 จำแนกตามพฤติกรรมในการโต้ตอบ. 43 การสื่อสารแบบกล&#36...3 ผ&#3641...

nadiaa55.blogspot.com nadiaa55.blogspot.com

บทที่ 5

บทที่ 5. วิชาเทคโนโลยีการศึุกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. สมุุดดำและนิทาน. ปฎิิทิน. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. 1 คุณค่าวิชาการ. 2 คุณค่าด้านจิตวิทยาการเรียนรู้. 3 คุณค่าด้านเศรษฐกิจการศึกษาคุณสมบัติของการสื่อสาร. 1 สามารถจับยึดประสบการณ์ การกระทำที่ผ่านไปอย่างรวดเร็วไว้ได้อย่างคงทน. 2 สามารถจัดแจงให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอน. 3 สามารถแจกจ่ายและขยายจำนวนของสื่อออกเป็นหลายฉบับ เพื่อเผ...2 การจำแนกตามแบบของสื่อ. 22 การเตร&#363...

nadiaa61.skyrock.com nadiaa61.skyrock.com

Blog de Nadiaa61 - Nadia - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Moi c'est Nadiaa! Bienvenue sur mon skyy.Laisse des commentaires. Sur n'importe kouaa! Xxxx Je temm 3. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Surnom: Nade.Nadinette.Nadou.Nadounne.Maman.C-A.Spice Girll. Hobbies: Magasiner.Cheerleadingg.Skiier.Danser.Chanter.Voir du monde.Jouer a wii.Partyy.Gymm. Chanson Favorite: With You. Couleur(s) Favorite: Mauve & Vert. Voici mon résumé de 2oo7. Peine ■■■■■. 9632;■■■■. Ca Vaux au moins un 5/10. Changement ■■. Hihi mais aek...

nadiaa66.blogspot.com nadiaa66.blogspot.com

บทท่ 6

วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 7. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. เครื่องฉายเป็นอุปกรณ์ฉายภาพให้มีขนาดใหญ่ขึ้น ทำให้ผู้เรียนมองเห็นภาพหรือเนื้อหาได้ชัดเจนขึ้น กระตุ้นความสนใจได้ดีส่วนประกอบของเครื่องฉาย. 1 หลอดฉาย เป็นแหล่งกำเนิดแสงที่ส่องผ่านวัสดุฉายและเลนส์ ให้ภาพไปปรากฏบนจอ. 5 จอ เป็นอุปกรณ์รองรับภาพจากเครื่องฉายชนิดต่างๆประเภทของเครื่องฉาย. 4 เครื่องดีแอลพี มีความคมชดสูงกว่าแอลซ&#3637...3 ไมโครโฟน เป็นอุปกรณ&#3660...4 เคร&#36...

nadiaa77.blogspot.com nadiaa77.blogspot.com

บทที่ 7

บทที่ 7. วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 8. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อให้มีโอกาสเรียนรู้ประสบการณ์ต่างๆด้วยตนเองคุณค่าของสื่อกิจกรรม. 1 ส่งเสริมให้ผู้เรียนกล้าแสดงออกและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้. 2 ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินลักษณะสื่อการสอนประเภทกิจกรรมที่ดี. 4 การใช้ชุมชนเพื่อการศึกษา การใช้หลักวิชาการและสภา...5 สถานการณ์จำลอง เป็นการจัด...6 การศึกษ...

nadiaa88.blogspot.com nadiaa88.blogspot.com

บทที่ 8

บทที่ 8. วิชาเทคโนโลยีการศึกษา. บทที่ 1. บทที่ 2. บทที่ 3. บทที่ 4. บทที่ 5. บทที่ 6. บทที่ 7. บทที่ 9. บทที่ 10. วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556. ความหมายของวัสดุกราฟิกวัสดุกราฟิก หมายถึง ทัศนวัสดุอย่างหนึ่งที่นำมาใช้ในการสื่อความหมายเพื่อแสดงสัญลักษณ์หรือความหมายของสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่เกี่ยวข้อ...Low Cost Media) และครูผู้สอนสามารถผลิตได้ด้วยตนเองคุณค่าของวัสดุกราฟิก. 2 ครูผู้สอนสามารถผลิตได้ด้วยตนเอง. 3 มีคุณค่าต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยตรง. 4 เก็บรักษาง่าย. 3 ต้องมีการเน้นจ&#3640...เทมเพลต หน&#365...