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PEDAGOGIA

Terça-feira, 5 de junho de 2007. Prova 2º Bimestre - 05/06/2007. Nome: Marinalva Bernardes – Prontuário:08051297. Nome: Melissa F. Melo – Prontuário:07110400. 1 - O que se deve entender por blog? 2 É possível fazer uso pedagógico dos blogs? Proponha uma atividade que poderia ser desenvolvida com seus alunos utilizando blogs como recurso didático. R: Sim, com certeza. Um exemplo real, é o quem tem sido aplicado em nossas aulas no curso de Pedagogia, na disciplina de Informática na Educação. Tem várias ima...

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Terça-feira, 5 de junho de 2007. Prova 2º Bimestre - 05/06/2007. Nome: Marinalva Bernardes – Prontuário:08051297. Nome: Melissa F. Melo – Prontuário:07110400. 1 - O que se deve entender por blog? 2 É possível fazer uso pedagógico dos blogs? Proponha uma atividade que poderia ser desenvolvida com seus alunos utilizando blogs como recurso didático. R: Sim, com certeza. Um exemplo real, é o quem tem sido aplicado em nossas aulas no curso de Pedagogia, na disciplina de Informática na Educação. Tem várias ima...

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Terça-feira, 5 de junho de 2007. Prova 2º Bimestre - 05/06/2007. Nome: Marinalva Bernardes – Prontuário:08051297. Nome: Melissa F. Melo – Prontuário:07110400. 1 - O que se deve entender por blog? 2 É possível fazer uso pedagógico dos blogs? Proponha uma atividade que poderia ser desenvolvida com seus alunos utilizando blogs como recurso didático. R: Sim, com certeza. Um exemplo real, é o quem tem sido aplicado em nossas aulas no curso de Pedagogia, na disciplina de Informática na Educação. Tem várias ima...

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PEDAGOGIA: Prova 2º Bimestre - 05/06/2007

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Terça-feira, 5 de junho de 2007. Prova 2º Bimestre - 05/06/2007. Nome: Marinalva Bernardes – Prontuário:08051297. Nome: Melissa F. Melo – Prontuário:07110400. 1 - O que se deve entender por blog? 2 É possível fazer uso pedagógico dos blogs? Proponha uma atividade que poderia ser desenvolvida com seus alunos utilizando blogs como recurso didático. R: Sim, com certeza. Um exemplo real, é o quem tem sido aplicado em nossas aulas no curso de Pedagogia, na disciplina de Informática na Educação.

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PEDAGOGIA: BLOGS INTERESSANTE

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Terça-feira, 29 de maio de 2007. Sobre os blogs a maioria são todos interessantes, vou citá-los:. Tem várias imagens que diz muito e não precisa de palavras, elas mostram como tratamos a natureza de forma tão precária e ainda queremos retorno de bondade, lembrando que ferindo a natureza é acabar conosco, ao mesmo tempo existem pessoas que trabalham incentivando as crianças nas hortas, canteiros para que elas aprendam a melhorar o ambiente e o nosso planeta. Parabens para todos que tem esta iniciativa.

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PEDAGOGIA: Junho 2007

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Terça-feira, 5 de junho de 2007. Prova 2º Bimestre - 05/06/2007. Nome: Marinalva Bernardes – Prontuário:08051297. Nome: Melissa F. Melo – Prontuário:07110400. 1 - O que se deve entender por blog? 2 É possível fazer uso pedagógico dos blogs? Proponha uma atividade que poderia ser desenvolvida com seus alunos utilizando blogs como recurso didático. R: Sim, com certeza. Um exemplo real, é o quem tem sido aplicado em nossas aulas no curso de Pedagogia, na disciplina de Informática na Educação.

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PEDAGOGIA: PAISAGEM

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Terça-feira, 15 de maio de 2007. Olá Gustavo, tentei fazer um desenho, lembranças de criança, porém, a mão é muito mais fácil, acho que não acostumei ainda com o paint, mas chego lá, (tomara.). Que modéstia, Nalva! Vc parece ter boans lembranças. 22 de maio de 2007 13:33. Assinar: Postar comentários (Atom). O USO DO BLOG - INTERNET. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS. APRENDER A APRENDER - MARAVILHOSO. Visualizar meu perfil completo.

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PEDAGOGIA: O USO DO BLOG - INTERNET

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Terça-feira, 22 de maio de 2007. O USO DO BLOG - INTERNET. O USO DO BLOG – INTERNET. Os blogs estão super profissionais, além de alimentar a curiosidade das crianças, atraem jovens e adultos, seja no uso em sua residencia, nas escolas, hospital, empresas, enfim, abrangem a todos os departamentos possívelis, é uma ferramenta importante para se inteirar de todos os acontecimentos. Assinar: Postar comentários (Atom). O USO DO BLOG - INTERNET. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.

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Informática na educação: Março 2007

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Terça-feira, 27 de março de 2007. Copiando, colando e imprimindo arquivos da internet. Pois é, nós aqui novamente. Bem, vamos ler mais um pouco sobre informática e educação! Para isso, vamos:. 1) Acessar o site. Http:/ gold.br.inter.net/luisinfo/infoeduc.html#top. 2) MARCAR o texto (Apertando o botão ESQUERDO do mouse, deslizar o cursor na tela sobre o texto);. 3) Realizar os comandos EDITAR - Copiar;. 4) No menu INICIAR (Windows): Realizar os comandos PROGRAMAS – OPEN OFFICE – WRITER;. Já na página de i...

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Informática na educação: Fazendo um blog!

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Terça-feira, 24 de abril de 2007. Agora vamos iniciar a construção e publicação de um blog! Existem vários sites nos quais podemos publicar o blog: uol, ig, ., e também neste aqui, que é por onde começaremos! Http:/ www.blogger.com/. E siga os passos passos para publicar seu primeiro blog! Primeiro vc terá que criar uma conta de e-mail no portal do google e depois é só seguir as instruções. NÃO ESQUEÇA DE ANOTAR SEU ENDEREÇO DE E-MAIL, SUA SENHA E O ENDEREÇO DO SEU BLOG! Hoje o tema é livre! Com estrutur...

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Informática na educação: Conectados......

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Segunda-feira, 12 de março de 2007. Pois é.terça feira à noite, esse calor . ainda bem que estamos no lab de informática! Pelo menos é mais “fresquinho”. Bem, vamos à atividade de hoje. Responda, aqui mesmo (clique no link COMENTÁRIOS, logo ai abaixo) às questões apresentadas. NÃO ESQUEÇA DE COLOCAR O NOME DOS(AS) AUTORES(AS) DO TRABALHO! De acordo com os PCNs:. 1) O que significa dizer que o computador é ao mesmo tempo uma ferramenta e um instrumento de mediação? Você concorda com isso? Concordamos com ...

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Informática na educação: Copiando, colando e imprimindo arquivos da internet

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Terça-feira, 27 de março de 2007. Copiando, colando e imprimindo arquivos da internet. Pois é, nós aqui novamente. Bem, vamos ler mais um pouco sobre informática e educação! Para isso, vamos:. 1) Acessar o site. Http:/ gold.br.inter.net/luisinfo/infoeduc.html#top. 2) MARCAR o texto (Apertando o botão ESQUERDO do mouse, deslizar o cursor na tela sobre o texto);. 3) Realizar os comandos EDITAR - Copiar;. 4) No menu INICIAR (Windows): Realizar os comandos PROGRAMAS – OPEN OFFICE – WRITER;. A visão otimista ...

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Informática na educação: desenho

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Terça-feira, 15 de maio de 2007. Pois é, cá estamos de novo.Na aula de hoje a idéia é aprender a utilizar um programa bastante simples de desenho. Para isso, vamos trabalhar com o programa chamado PAINT, que vem junto com o windows. Comece os procedimentos clicando em INICIAR, PROGRAMAS, ACESSÓRIOS e PAINT. Uma vez aberto o programa, faça um desenho com tema LIVRE (é difícil lidar com a liberdade de expressão? Salve-o no seu prontuário e depois publique-o no seu blog! Postado por prof.Gustavo. Dá uma olh...

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Informática na educação: Abril 2007

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Terça-feira, 24 de abril de 2007. Agora vamos iniciar a construção e publicação de um blog! Existem vários sites nos quais podemos publicar o blog: uol, ig, ., e também neste aqui, que é por onde começaremos! Http:/ www.blogger.com/. E siga os passos passos para publicar seu primeiro blog! Primeiro vc terá que criar uma conta de e-mail no portal do google e depois é só seguir as instruções. NÃO ESQUEÇA DE ANOTAR SEU ENDEREÇO DE E-MAIL, SUA SENHA E O ENDEREÇO DO SEU BLOG! Hoje o tema é livre! Tanto para p...

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Informática na educação: Junho 2007

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Terça-feira, 5 de junho de 2007. Enfim, o grande dia. Quem sabe, se este não será o começo do fim do semestre! Poder dormir até mais tarde, assistir as novelas (criticamente, é claro! Assistir o tricolor, atualizar o blog todos os dias. Bom, mas vamos à atividade de hoje! Aliás, vamos à prova! Algumas dessas questões já foram apresentadas outros dias. Outras são novas. Boa leitura, boa discussão e bom trabalho! 1 O que se deve entender por blog? 2 É possível fazer uso pedagógico dos blogs? Http:/ diegobe...

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Informática na educação: ...é hora de leitura e reflexão !

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Terça-feira, 22 de maio de 2007. É hora de leitura e reflexão! Depois de tanta ação, é hora de alguma reflexão sobre o uso de blogs na educação! Para ajudar nossa atuação como professores(as) críticos(as) / reflexivos(as) recomendo fortemente a leitura dos links abaixo (entre outros! Http:/ www.ead.sp.senac.br/newsletter/agosto05/destaque/destaque.htm. Http:/ www.educacaopublica.rj.gov.br/jornal/materia.asp? Http:/ revistaescola.abril.com.br/edicoes/0173/aberto/mt 76586.shtml. Boa leitura e boa reflexão!

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Informática na educação: Blog? Orkut? Doll? Flog? ipod?

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Terça-feira, 17 de abril de 2007. Pois é, acabaram as provas. E nós aqui, novamente, no lab de informática. Falando nisso, você lembra o que é site. Bem, a atividade de hoje é pesquisar o significado de cada um desses termos que vc ainda não sabe, juntar com os que já sabe e.publicar! Mas não é só isso! Já que vamos produzir blogs, é fundamental pesquisar tal conceito mais a fundo! O que é, como se produz, onde pode ser feito gratuitamente, etc.e também, se vc ainda não tem e-mail, seria bom abrir um!

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Informática na educação: Mitos e verdades

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Terça-feira, 20 de março de 2007. Olá pessoal, boa noite! Bem, já que estamos aqui, vamos ao estudo! Continuando com o objetivo de formar professores críticos/reflexivos, a idéia da aula de hoje é comparar os mitos apresentados nos PCNs com outros mitos apresentados no site do Centro de referência educacional. Para isso, acesse o site. Http:/ www.centrorefeducacional.pro.br/. E siga o link INFORMÁTICA. Já na página de informática, siga o link Informática: Mitos e Problemas (ao final da página). Não conco...

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Je m'appelle Jelena, je suis maman d'un petit garçon prénomé Aleksandre, mon blog sera dédié à mon fils et mes amis les plus chers. 26/05/2007 at 1:22 AM. 24/09/2008 at 5:14 AM. Subscribe to my blog! Place de l'amitié effectivement pour la foto on aurai pu faire des sourir mais nous sommes tellement crevée faut nous comprendre ehe, mais sa ne change rien pour moi car vous etes mes amies a VIEEEEEEEEEE. Please enter the sequence of characters in the field below. Don't forget that insults, racism, etc....

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