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基礎プログラム1「思考編」(2015) | Tokyo Art Research Lab
http://www.tarl.jp/cat_program/11203.html
TOKYO ART RESERACH LAB. この学校では、アートプロジェクトを動かす人に求められる能力を、 思考 技術 対話 という3つの言葉で表現することにしました。 思考 は、社会動向を見据え、どのようなプロジェクトが必要か、また、そのために求められるオペレーティングシステム OS を考える能力のこと。 対話 は、 思考 と 技術 を鍛えるために必須の力。 授業での対話や課題を通して、 なぜアートプロジェクトを行うのか 社会的な課題に対してどうアプローチをするか 自分はどのように関わりたいか など、問いを立てながら学んでいきます。 企画をかたちにするためのスキルを身につける基礎プログラム2 =2年目 技術編 の概要は こちらのページ. ガイダンス]6月28日(日) [前期] 7月11日、25日、8月8日、9月12日、26日 [後期] 10月17日、11月7日、28日、12月19日、1月16日 ガイダンス以外はすべて土曜開催 10:15 17:30. 授業時間以外の課題、グループワークあり 授業の始まり、終わりにホームルームの時間あり 現場に出会う の回は授業時間延長の可能性あり. これまで関わっ...
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越酷東京 | 日本MOT當代精選: 《酷˙知識》森村泰昌 MORIMURA Yasumasa
http://trans-cool.blogspot.com/2011/07/morimura-yasumasa.html
12298;酷˙知識》森村泰昌 MORIMURA Yasumasa. 你,曾經自拍過嗎?你,曾經角色扮演過嗎?在快門按下的當時,你心中想的是甚麼呢?是期待拍出美美的照片嗎?還是無所謂,不知所措?今天小編要跟大家推薦的,是日本當代攝影大師森村泰昌的作品喔!在3.40年前還沒有數位相機,還沒有超好用的修圖工具,攝影並非一件容易的事,森村如何進行一連串困難複雜的拍攝工作呢?讓我們一起來看看吧! 出生於1951年的森村泰昌,成長在一個二戰剛結束的環境,當時日本無論在社會、經濟、內心都是渴望擺脫戰敗陰霾,重建新生的階段,中學的美術社老師啟發他對現代美術的興趣,並且考試進入京都市立美術大學設計系。 大學畢業後(1975年)展開上班族的生活,但是因為不習慣,轉而到自己覺得比較適合的京都市立美術大學影像教室當講師。那時候他遇到 佐藤善夫. Y Ernest Satow),當他的攝影助手,這位藍眼、日本混血、曾於紐約留學的老師,帶來西方現代主義的最新觀點,可說對他影響至深,並開啟他的創作生涯與國際觀。 之後他陸續在一些團體展展出,受到知名策展人 建畠晢(Akira Tatehata). 12299;、演繹9...