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Narrativa Digital

Domingo, 7 de julio de 2013. Óliver Pérez Latorre escribe este libro en el año 2011, EL LENGUAJE VIDEOLÚDICO. Análisis de la significación del videojuego. Y Shadow of the Colossus,. Teniendo en cuenta lo expuesto en su libro. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Sábado, 25 de mayo de 2013. Recupero este blog, que tantas buenas cosas me ha dado, para escribir algunas reflexiones sobre la narrativa digital en relación a los videojuegos. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Viernes, 24 de julio de 2009. En es...

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Domingo, 7 de julio de 2013. Óliver Pérez Latorre escribe este libro en el año 2011, EL LENGUAJE VIDEOLÚDICO. Análisis de la significación del videojuego. Y Shadow of the Colossus,. Teniendo en cuenta lo expuesto en su libro. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Sábado, 25 de mayo de 2013. Recupero este blog, que tantas buenas cosas me ha dado, para escribir algunas reflexiones sobre la narrativa digital en relación a los videojuegos. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Viernes, 24 de julio de 2009. En es...
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1 el lenguaje videolúdico
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el lenguaje videolúdico,leer más,no hay comentarios,recapitulando,como vidas cruzadas,o babel,o calibre 8,y teresa digital,o linealidad,el efecto mariposa,dirigiendo la complejidad,1 comentario,videojuegos,chiqui,bibliografía,2 comentarios,películas,blogs
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Narrativa Digital | narrativa--digital.blogspot.com Reviews

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Domingo, 7 de julio de 2013. Óliver Pérez Latorre escribe este libro en el año 2011, EL LENGUAJE VIDEOLÚDICO. Análisis de la significación del videojuego. Y Shadow of the Colossus,. Teniendo en cuenta lo expuesto en su libro. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Sábado, 25 de mayo de 2013. Recupero este blog, que tantas buenas cosas me ha dado, para escribir algunas reflexiones sobre la narrativa digital en relación a los videojuegos. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Viernes, 24 de julio de 2009. En es...

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Narrativa Digital: junio 2009

http://narrativa--digital.blogspot.com/2009_06_01_archive.html

Viernes, 26 de junio de 2009. 191;Qué aportan los videojuegos a la formación de la narrativa digital? En este sentido, en muchos estudios, se ponen de relieve los beneficios del uso de videojuegos con funciones educativas y, en otros, se resaltan los contenidos nocivos, como son los contenidos violentos y los contenidos sexistas. Según apunta Etxecheberría, en su trabajo, Videojuegos y Educación. PONS, Juan de Pablos. Las tecnologías de la información y la comunicación: un punto de vista educativo. ESNAO...

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Narrativa Digital: Teoría del caos, un nuevo paradigma.

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Viernes, 24 de julio de 2009. Teoría del caos, un nuevo paradigma. Parece que en estos momentos las dualidades han pasado a la historia, han caducado, desde el filósofo Sócrates. Estamos sumidos en el engaño del orden, no hemos parado de dividir nuestro universo, (lo bueno, lo malo, lo objetivo, lo subjetivo, lo material, lo inmaterial.) Ya lo decía Nietzsche. En Crepúsculo de los ídolos. Hemos eliminado el mundo verdadero: ¿qué mundo nos ha quedado? 191;acaso el aparente? El fantasma de la n. Los proces...

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Narrativa Digital: Videojuegos

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Viernes, 26 de junio de 2009. 191;Qué aportan los videojuegos a la formación de la narrativa digital? En este sentido, en muchos estudios, se ponen de relieve los beneficios del uso de videojuegos con funciones educativas y, en otros, se resaltan los contenidos nocivos, como son los contenidos violentos y los contenidos sexistas. Según apunta Etxecheberría, en su trabajo, Videojuegos y Educación. PONS, Juan de Pablos. Las tecnologías de la información y la comunicación: un punto de vista educativo. ESNAO...

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Narrativa Digital

http://narrativa--digital.blogspot.com/2013/05/recupero-este-blog-que-tantas-buenas.html

Sábado, 25 de mayo de 2013. Recupero este blog, que tantas buenas cosas me ha dado, para escribir algunas reflexiones sobre la narrativa digital en relación a los videojuegos. Publicado por Natalia Díaz Delgado. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La narrativa digital presenta un momento de apertura que se concreta en un menú. En el que cada usuari@ escoge de acuerdo a sus intereses, cada itinerario. Un mar de historias. El derecho a soñar: Eduardo Galeano.

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Narrativa Digital: El lenguaje videolúdico

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Domingo, 7 de julio de 2013. Óliver Pérez Latorre escribe este libro en el año 2011, EL LENGUAJE VIDEOLÚDICO. Análisis de la significación del videojuego. Y Shadow of the Colossus,. Teniendo en cuenta lo expuesto en su libro. 191;Cómo se construye el significado a través de los videojuegos? Pérez, O. 2011:28). En este libro se da la exploración del lenguaje del videojuego como una nueva herramienta para construir significados. 191;Qué es un videojuego? Desde una perspectiva lúdica. En cuanto a las tensio...

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Mónica Belchi Garfia: ANÁLISIS DE RELATOS DIGITALES “El aprendiz de detective”

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Jueves, 14 de enero de 2010. ANÁLISIS DE RELATOS DIGITALES “El aprendiz de detective”. Http:/ www.unav.es/digilab/proyectosenl/0001/final/aprendiz detective/. El lector, sólo puede escoger de acuerdo a sus intereses,dentro de esta estructura cerrada. El recorrido por la narración es fácil. La esquematización de la estructura, permite una lectura muy adecuada y no se requiere un nivel alto de alfabetización digital. En conclusión, podemos señalar la estructu...

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Mónica Belchi Garfia: AL OTRO LADO DEL ESPEJO

http://monicabelchi.blogspot.com/2010/01/al-otro-lado-del-espejo.html

DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Martes, 12 de enero de 2010. AL OTRO LADO DEL ESPEJO. La posibilidad de cruzar una frontera hasta ahora infranqueable, se conseguirían según Rosenblatt, incluyendo el aspecto esencial de la teoría transaccional, es decir, la capacidad del lector para influir o modificar el proceso en el que interviene. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). RELATOS CAÓTICOS. http:/ relatoscaoticos.pbworks.com/. Narrar, contar, decir .

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Mónica Belchi Garfia: LA BRÚJULA EN EL LABERINTO

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Martes, 12 de enero de 2010. LA BRÚJULA EN EL LABERINTO. El nuevo perfil del mundo, requieren el uso de estrategias para guiarnos en él. Utilizar redes como punto de organización social, generando procesos de autogestión y autoorganización, que permitan defender esas diferencias, podría ser una de las alternativas para conseguir ser visibles en este nuevo paisaje. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Análisis de na...

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Mónica Belchi Garfia: William Faulkner

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Martes, 12 de enero de 2010. La gran innovación de Faulkner, fue establecer técnicas novedosas en la construcción narrativa. Contemplaba de este modo el diálogo interior y la mezcla de diferentes puntos de vista, saltos en el tiempo y mezcla de personajes. Faulkner rompió los conceptos de tiempo y espacio. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). RELATOS CAÓTICOS. http:/ relatoscaoticos.pbworks.com/. ANÁLISIS DE RELATO...

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Mónica Belchi Garfia: PENSAMIENTOS ENCADENADOS

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Martes, 12 de enero de 2010. En 1945, Vannevar Bush planteó que la mente humana no actúa de manera estructural o secuencial, sino que más bien sigue una dinámica en red, más concretamente habla de “red de asociaciones”. La construcción de la narrativa digital, sigue unos patrones similares al planteamiento señalado por Bush y por las estructuras hipertextuales señaladas en otros apartados. Publicar un comentario en la entrada. Películas de Narrativa Digital.

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Mónica Belchi Garfia: NO HAY UNA SOLA REALIDAD NI UN TIEMPO FINITO

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Martes, 12 de enero de 2010. NO HAY UNA SOLA REALIDAD NI UN TIEMPO FINITO. La narrativa digital,es un sistema no cerrado, que permite diferentes conexiones y un carácter heterogéneo según Lévy (1993), con multiplicidad de lecturas y caminos a seguir. En esta interpretación, cabe la propia construcción mental, los diálogos interiores, las contradicciones y la aportación del lector como ente activo del proceso. Publicar un comentario en la entrada. ANÁLISIS D...

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Mónica Belchi Garfia: ESCRIBE TU PROPIO RELATO DE NARRATIVA DIGITAL

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Sábado, 30 de enero de 2010. ESCRIBE TU PROPIO RELATO DE NARRATIVA DIGITAL. PARA VER EL RELATO DIGITAL DE MÓNICA BELCHI. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). OTROS RELATOS DIGITALES. http:/ teresadigital.wikispaces.com/Teresa digital. RELATOS CAÓTICOS. http:/ relatoscaoticos.pbworks.com/. TEATRO DE LO ABSURDO. http:/ teatrodelabsurdo.pbworks.com/. Películas de Narrativa Digital. El derecho a soñar: Eduardo Galeano.

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Mónica Belchi Garfia: HOLTZMAN COLLAGE

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Jueves, 14 de enero de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). OTROS RELATOS DIGITALES. http:/ teresadigital.wikispaces.com/Teresa digital. RELATOS CAÓTICOS. http:/ relatoscaoticos.pbworks.com/. TEATRO DE LO ABSURDO. http:/ teatrodelabsurdo.pbworks.com/. Películas de Narrativa Digital. Http:/ AMORES PERROS. http:/ www.cineatp.com/peliculas-de-drama/amores-perros.php. Enlaces de interés para Narrativa Digital.

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Mónica Belchi Garfia: ANÁLISIS DE RELATOS DIGITALES "Desde aquí"

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Jueves, 14 de enero de 2010. ANÁLISIS DE RELATOS DIGITALES "Desde aquí". Http:/ www.ucm.es/info/especulo/hipertul/desdeaqui/01.htm. Desde aquí” es una historia fragmentada, compuesta, abierta en su concepción y construcción literaria, en la que Mónica Montes, plasma sentimientos, deseos, anhelos. como retazos o pedazos rotos que configuran la historia. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). OTROS RELATOS DIGITALES&#4...

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Mónica Belchi Garfia: EL VIAJE A ÍTACA

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DIARIO DE APRENDIZAJE. Experiencias Educativas. Martes, 12 de enero de 2010. EL VIAJE A ÍTACA. Y en esta construcción de tu propio relato, donde tú seas el protagonista, sería bueno recordar a Ítaca. Si vas a emprender el viaje hacia Ítaca. Pide que tu camino sea largo. Y rico en aventuras y experiencias. A lestrigones, cíclopes o fiero. Poseidón, nunca temas. No hallarás tales seres en tu ruta. Si alto es tu pensamiento y limpia. La emoción de tu espíritu y tu cuerpo. Ni al fiero Poseidón encontrarás.

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