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Practicum: Narrativa Digital

Lunes, 17 de junio de 2013. Quiero concluir este espacio con mi autoevaluación de a la asignatura. Me tomo la misma como parte de proceso de aprendizaje y no pretendo dirigirla hacia mi valoración como alumno, aspecto que considero, está fuera de mi competencia. La narrativa virtual ha sido para mí un. Y a la vez, el. Desafío individual de desprenderme. De una concepción de la creación y la autoría, arraigado en mi forma de pensar la educación. Un cambio en la forma de mirar. He vivido una experiencia mu...

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Lunes, 17 de junio de 2013. Quiero concluir este espacio con mi autoevaluación de a la asignatura. Me tomo la misma como parte de proceso de aprendizaje y no pretendo dirigirla hacia mi valoración como alumno, aspecto que considero, está fuera de mi competencia. La narrativa virtual ha sido para mí un. Y a la vez, el. Desafío individual de desprenderme. De una concepción de la creación y la autoría, arraigado en mi forma de pensar la educación. Un cambio en la forma de mirar. He vivido una experiencia mu...

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Lunes, 17 de junio de 2013. Quiero concluir este espacio con mi autoevaluación de a la asignatura. Me tomo la misma como parte de proceso de aprendizaje y no pretendo dirigirla hacia mi valoración como alumno, aspecto que considero, está fuera de mi competencia. La narrativa virtual ha sido para mí un. Y a la vez, el. Desafío individual de desprenderme. De una concepción de la creación y la autoría, arraigado en mi forma de pensar la educación. Un cambio en la forma de mirar. He vivido una experiencia mu...

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Practicum: Narrativa Digital : junio 2013

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Lunes, 17 de junio de 2013. Quiero concluir este espacio con mi autoevaluación de a la asignatura. Me tomo la misma como parte de proceso de aprendizaje y no pretendo dirigirla hacia mi valoración como alumno, aspecto que considero, está fuera de mi competencia. La narrativa virtual ha sido para mí un. Y a la vez, el. Desafío individual de desprenderme. De una concepción de la creación y la autoría, arraigado en mi forma de pensar la educación. Un cambio en la forma de mirar. He vivido una experiencia mu...

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Practicum: Narrativa Digital : RELATO COLABORATIVO

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Jueves, 30 de mayo de 2013. Hola a tod@s aquí os dejo un enlace al relato que estamos elaborando en el grupo 1. Está casi terminado solo, le quedan las guías y los datos sobre nuestra experiencia de aprendizaje. Así que ya podéis empezar a leerlo. Este enlace no se corresponde con la página de inicio que daremos al equipo docente, sino que es una de las lexias que yo he elaborado. El motivo de enlazar esta y no la página principal, es el de tratar de abrir nuevos caminos de lectura. Esperamos que os guste.

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Practicum: Narrativa Digital : Convergence Cultrue. Henry Jenkins

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Miércoles, 22 de mayo de 2013. Convergence Cultrue. Henry Jenkins. Inicia su libro hablándonos de la utilización del personaje “Blas” de Barrio Sésamo, como una puerta abierta a la cultura de la convergencia. Según el autor, esta obra trata la relación entre tres aspectos: la convergencia mediática. Y la inteligencia colectiva. Comienza definiendo el término convergencia. Plante que este libro trata de superar el dualismo consumidores-productores. Plantea que la creación colectiva de significados. Un poc...

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Practicum: Narrativa Digital : Narrativas Transmedia

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Miércoles, 22 de mayo de 2013. Hola, he encontrado está interesante presentación sobre las narrativas transmedia, os la dejo por sí os sirve. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). HOGWARTS CON SUS VIRTUDES Y DEFECTOS. ¡Fantástica . Convergence Cultrue. Henry Jenkins. Lectura de Manovich. El lenguaje de los nuevos med. Historia de un profesor. Ver todo mi perfil. Plantilla Picture Window. Con la tecnología de Blogger.

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Practicum: Narrativa Digital : HOGWARTS CON SUS VIRTUDES Y DEFECTOS. ¡Fantástica iniciativa!

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Jueves, 30 de mayo de 2013. HOGWARTS CON SUS VIRTUDES Y DEFECTOS. ¡Fantástica iniciativa! Hola a tod@s, es estos últimos días de no poder más con las tareas, no esperaba encontrarme con una lectura tan interesante como la obra de Jenkins “ La Cultura de Convergencia. 8221; Tanto que he decidido dedicarle esta entrada específica a uno de sus fragmentos. Esta niña, que estudia desde su casa por reacción ante el racismo que encontró en su escuela, puso en marcha “ The Daily Prophet. Me parece impresionante ...

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Prácticum: Narrativa digital: junio 2013

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Lunes, 17 de junio de 2013. Relato digital IV: Nuestro relato digital "La mirada arcoiris". Procedo, como última actividad de esta asignatura del máster a analizar el relato digital que he realizado con mi grupo (grupo 3), y que hemos llamado. Hay muchos relatos en un solo relato, el lector será el que elija su propia lectura, dependerá del rumbo que quiera seguir. Cada lector leerá un relato diferente, su propio relato. Si estás intrigado, pincha en el. 2 Tipo de navegación:. Se trata de una interfaz de...

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EDUCACIÓNme: Crisis? What crisis?

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Educaciónme es un blog sobre educación, sociedad, medios de comunicación, TIC, etc. Miércoles, 11 de septiembre de 2013. 191;Es el problema (modelo) económico el que ha provocado todos los demás? No sé muy bien la respuesta, pero sí sé que influye notablemente. Cada uno de estos vídeos, tienen un origen y un tipo de producción diferente, lo que nos da una idea de cómo se pueden decir cosas interesantes, utilizando medios audiovisuales, de forma sencilla y variada. Enviar por correo electrónico.

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EDUCACIÓNme: Sociedad del conocimiento: utopía, distopía y realidad

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Educaciónme es un blog sobre educación, sociedad, medios de comunicación, TIC, etc. Jueves, 12 de septiembre de 2013. Sociedad del conocimiento: utopía, distopía y realidad. Bueno, aquí os muestro un trabajo que realicé para la asignatura Principios de la sociedad del conocimiento, que algun@s ya habéis leído. Lo etiqueto como parte de Teoría y Práctica de la Información Audiovisual, aunque no para ser evaluado dentro de tal asignatura. Como simple anexo o complemento. Enviar por correo electrónico.

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Prácticum: Narrativa Digital: Bienvenidos a este blog!!

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Documentos de la asignatura. Relato gigital grupo 3. Domingo, 14 de abril de 2013. Bienvenidos a este blog! El objetivo es crear un espacio de información estudiada, reflexión y análisis de diferentes relatos digitales. En el capítulo 12 del libro ". La Imagen. Análisis y reproducción de la realidad. En este blog cada relato se analizará en función de los siguientes criterios:. 2 Tipo de navegación. Es por ello que el diseño debe de ser amigable, intuitivo y fácil de usar. 191;Facilita la inmersión?

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Prácticum: Narrativa digital: Relato digital colaborativo (grupo 3)

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Domingo, 9 de junio de 2013. Relato digital colaborativo (grupo 3). Ya está listo nuestro relato digital! La plataforma elegida ha sido google sites y el tema elegido "la inmigración". En. Contamos la historia de 3 adolescentes que llegan a España de diferentes países del mundo. Son Mohamed, Dayana y Samuel. Los tres se encuentran en un mundo nuevo y una cultura desconocida para ello. ¿Qué crees que les pasará? Si quieres conocer las intrépidas historias de estos tres chicos sigue el enlace:.

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EDUCACIÓNme: abril 2013

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Educaciónme es un blog sobre educación, sociedad, medios de comunicación, TIC, etc. Jueves, 18 de abril de 2013. Storytelling* y pizarras digitales. Veamos unos enunciados emitidos por un organismo educativo autonómico:. El continuo y creciente desarrollo de las TIC está produciendo transformaciones en la sociedad de las que es ya imposible permanecer al margen". Debió pensar dicho organismo, que la forma adecuada para llevar a la práctica estas maravillosas sentencias, era firmar un acuerdo con una mult...

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Prácticum: Narrativa Digital: Relato gigital grupo 3

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Documentos de la asignatura. Relato gigital grupo 3. Relato gigital grupo 3. Ha sido un placer trabajar con mis compañeros en este relato digital. Nos hemos organizado genial! Todos hemos colaborado activamente en la elaboración de este relato digital. La clave creo que ha podido estar en quedar 3-4 días a la semana por hangout y a la vez íbamos escribiendo en un documento de google drive. Cuando terminó esta tarea hacíamos lo mismo pero todos trabajando sobre google site. Enviar por correo electrónico.

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EDUCACIÓNme: mayo 2015

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Educaciónme es un blog sobre educación, sociedad, medios de comunicación, TIC, etc. No hay ninguna entrada. Mostrar todas las entradas. No hay ninguna entrada. Mostrar todas las entradas. Suscribirse a: Entradas (Atom). Este blog está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Maestro y pedagogo. Interesado en la educación, las TIC, la historia, la música, el deporte, el cine. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Teoría y práctica audiovisual.

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Prácticum: Narrativa Digital: ¿QUÉ ES NARRATIVA DIGITAL?

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Documentos de la asignatura. Relato gigital grupo 3. Sábado, 27 de abril de 2013. 191;QUÉ ES NARRATIVA DIGITAL? Narrar con medios digitales significa enfrentarse a un nuevo paradigma discursivo: el hipertexto, un sistema de escritura electrónica que organiza información de modo no lineal, con base en estructuras "red", esto es, estructuras constituidas por nodos y enlaces. 191;Qué características tiene la narrativa digital? La narrativa digital debe basarse en tres componentes fundamentales:. Estas carac...

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¿Qué es la narrativa digital?

191;Qué es la narrativa digital? Miércoles, 15 de julio de 2009. No podemos crear un orden perfecto. Pero si nos olvidamos de las limitaciones del pensamiento mecanicista comprenderemos la armonía del caos que nos rodea y aprenderemos a vivir en él.". Aquí os dejo un breve resumen de un artículo que he encontrado sobre la teoría del caos, si queréis consultar el artículo completo clicka aquí. 191;Qué es exactamente el caos? 191;Por qué un sistema caótico es tan cambiante? El Mundo en si mismo es un siste...

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Jueves, 14 de junio de 2012. Desde ese momento cuando se decidió trabajar el tema del consumo con un sentido educativo y que permitiera la reflexión, comencé a pensar en alternativas. En fin… en laPresentación considero plasme el sentido de este relato, el cual tiene diversas perspectivas, cada uno del grupo colocó su visión, su estética y consideramos hay un producto interesante y bien logrado. Es una experiencia que invitamos a vivir… o a consumir? Enlace para el relato. Enlace para recursos grupo 3.

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Este es mi diario de viaje en la asignatura de Narrativa Digital, del Profesor R.Aparici en el Master de Comunicacion y Educación en la Red de la UNED. ."Ya que el mundo adopta un curso delirante debemos adoptar sobre él un punto de vista delirante" (Baudrillard). Hacia los vuelos de los compañeros. Trabajo colaborativo: relato digital. Lunes, 14 de junio de 2010. La interfaz del o. Ahora en de la Web 2.0 el interfaz tiene unas connotaciones que están directamente relacionadas a las características d...

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Practicum: Narrativa Digital

Lunes, 17 de junio de 2013. Quiero concluir este espacio con mi autoevaluación de a la asignatura. Me tomo la misma como parte de proceso de aprendizaje y no pretendo dirigirla hacia mi valoración como alumno, aspecto que considero, está fuera de mi competencia. La narrativa virtual ha sido para mí un. Y a la vez, el. Desafío individual de desprenderme. De una concepción de la creación y la autoría, arraigado en mi forma de pensar la educación. Un cambio en la forma de mirar. He vivido una experiencia mu...

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Viernes, 10 de octubre de 2008. Http:/ www.youtube.com/watch? SOBRE LAS TABLAS (DOCUMENTAL DE OBSERVACIÓN). Miércoles, 8 de octubre de 2008. DOCUMENTAL EN EUROPA Y LATINOAMÉRICA. ENTREVISTA CON OLGA CASTAÑO (Docente Universidad de Antioquia). El documental en Latinoamérica dio sus inicios en 1921 donde el gran documentalista Robert flaherty empezó a mirar las posibilidades que tenia una familia en el norte (nanook) desafortunadamente se le quemo el material al montarlo y recoger todos los aspectos. El do...

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Escritura en el Julián Centeya. MARTÍN PESCADOR ME DEJARÁ PASAR, PASARÁ PASARÁ PER. EL TIEMPO EN CINCO PASOS. Ver todo mi perfil. Lunes, 28 de septiembre de 2009. Sentada en el borde de la cama, (mi espalda se encorva con facilidad ahora) miro la imagen que me devuelve el espejo de la cómoda. Observo detenidamente el contorno reflejado en las paredes; los retratos, los veladores disímiles por roturas irrecuperables, y el ventilador, en el centro del techo, detenido a la espera del verano. En sus últimos ...