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Influencia de la matemática en la autoestima: MARCO CONCEPTUAL
http://materimas.blogspot.com/2009/05/1.html
Influencia de la matemática en la autoestima. Viernes, 1 de mayo de 2009. ANALISIS DE ESTANDARES Y COMPETENCIAS MATEMATICAS Y SU INFLUENCIA EN LA AUTOESTIMA DE LOS EDUCANDOS. Los estándares tienen en cuenta tres aspectos que deben estar presentes en la actividad matemática:. Planteamiento y resolución de problemas. Razonamiento matemático (formulación, argumentación, demostración). Comunicación matemática. Consolidación de la manera de pensar (coherente, clara, precisa). En el área de matemáticas se le q...
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Influencia de la matemática en la autoestima: FORMULACION DEL PROBLEMA
http://materimas.blogspot.com/2009/05/fromulacion-del-problema.html
Influencia de la matemática en la autoestima. Viernes, 1 de mayo de 2009. 191;Cuál es la influencia de las matemáticas en la autoestima de. Los educandos del grado quinto de la Institución Educativa José Eustasio Rivera sede Cabeceras de Pitalito Huila? RESUMEN DE LA PROPUESTA. Etiquetas: 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. 1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. 2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. DIVIERTETE CO...
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Influencia de la matemática en la autoestima: DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
http://materimas.blogspot.com/2009/05/el-por-que-de-los-saberes-previos.html
Influencia de la matemática en la autoestima. Viernes, 1 de mayo de 2009. Cada uno de los temas a tratar en la clase de Matemática ha de vincularse con los valores que se quieren fortalecer en los estudiantes como ciudadanos de bien. Se resalta el respeto, la solidaridad, la responsabilidad ciudadana, la equidad, la cooperación entre otros que contribuyen al desarrollo de la autoestima. Una de las principales dificultades hace referencia a la modelación de solución de problemas matemáticos con las operac...
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Influencia de la matemática en la autoestima: JUSTIFICACIÓN
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Influencia de la matemática en la autoestima. Viernes, 1 de mayo de 2009. Ya que el área de matemáticas siempre ha sido una de las asignaturas más difíciles para los estudiantes y donde se generan más conflictos emocionales por lo cual se busca constantemente estrategias y teorías que fortalezcan el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes. RESUMEN DE LA PROPUESTA. Etiquetas: 3. JUSTIFICACIÓN. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 4 ANALIS DE ESTANDARES Y...
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Influencia de la matemática en la autoestima: mayo 2009
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Influencia de la matemática en la autoestima. Viernes, 1 de mayo de 2009. Cada uno de los temas a tratar en la clase de Matemática ha de vincularse con los valores que se quieren fortalecer en los estudiantes como ciudadanos de bien. Se resalta el respeto, la solidaridad, la responsabilidad ciudadana, la equidad, la cooperación entre otros que contribuyen al desarrollo de la autoestima. Una de las principales dificultades hace referencia a la modelación de solución de problemas matemáticos con las operac...
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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN MATEMATICAS: abril 2009
http://olgasofialopez.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN MATEMATICAS. Sitio diseñado por Olga Sofia Lopez Murcia, estudiante de la Universdidad Mariana. Jueves, 30 de abril de 2009. ROL DEL MAESTRO EN LAS MATEMATICAS. OLGA SOFIA LOPEZ MURCIA- GLORIA MARINA ÑAÑEZ- FAIVER HERNANDO SEMANATE- LEONARDO FABIO RUIZ. IMPORTANCIA DE LAS MATEMATICAS. Leonardo Da Vinci, afirmó que “No hay ninguna conclusión científica en la que no se apliquen las matemáticas” [1]. Ministerio de Educación Nacional, láminas didácticas 224. Es indudable que la m...
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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN MATEMATICAS: ROL DEL MAESTRO EN LAS MATEMATICAS
http://olgasofialopez.blogspot.com/2009/04/rol-del-maestro-en-las-matematicas.html
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN MATEMATICAS. Sitio diseñado por Olga Sofia Lopez Murcia, estudiante de la Universdidad Mariana. Jueves, 30 de abril de 2009. ROL DEL MAESTRO EN LAS MATEMATICAS. OLGA SOFIA LOPEZ MURCIA- GLORIA MARINA ÑAÑEZ- FAIVER HERNANDO SEMANATE- LEONARDO FABIO RUIZ. 8 de agosto de 2009, 19:23. Estoy de acuerdo contigo, el maestro que enseña el área de matemáticas en la escuela debe ser muy creativo para lograr que sus alumnos vean este curso de una manera lúdica y amena. Ver todo mi perfil.
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NARANJAL PUEBLITO VIEJO: ¿Por que Naranjal es un pueblito viejo?
http://naranjalpueblitoviejo.blogspot.com/2009/04/por-que-naranjal-es-un-pueblito-viejo.html
Lunes, 27 de abril de 2009. 191;Por que Naranjal es un pueblito viejo? Naranjal es un pueblito viejo fundado hace más de trecientos años por los indios Tamas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Influencia de la matemática en la autoestima. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN MATEMATICAS. ROL DEL MAESTRO EN LAS MATEMATICAS. MATEMÁTICAS PARA LA CONVIVENCIA. PLAN DE GESTION TICS. FESTIVAL DE LA NARANJA.