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Digital Game-Based Learning | netzakrobat

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A topnotch WordPress.com site. Januar 28, 2013. In einer von Medien und Technik bestimmten Welt, in welcher insbesondere auch Computer- oder Videospiele unheimlich populär sind, ist die Relevanz des Themas „Game-Based Learning“. Wohl kaum zu leugnen. Es geht also darum dieses Unterhaltungsmedium zum Zweck der Wissensvermittlung zu instrumentalisieren. Für mich ist das Game-Based Learning also nicht die. 8211; letzter Zugriff 2013-01-20]. 8211; letzter Zugriff 2013-01-20]. Gib hier Deinen Kommentar ein .

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Game-Based Learning: Meine Testrunde | netzakrobat

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A topnotch WordPress.com site. Game-Based Learning: Meine Testrunde. Januar 26, 2013. Für unsere Testrunde haben wir Netzakrobaten uns das Lernspiel. Ausgesucht. Es entstand innerhalb des Forschungsprojektes Alphabit. Einzusetzen. Das größte Gegenargument ist dabei für mich der zeitliche Aufwand im Verhältnis zum tatsächlichen Lerneffekt. Mal ganz abgesehen davon, dass die schulischen Rahmenbedingungen dem Einsatz eines solchen Spiels vermutlich auch einen Strich durch die Rechnung machen würden&...Du ko...

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Mediensozialisation- Aufwachsen im Medienzeitalter | netzakrobat

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A topnotch WordPress.com site. Mediensozialisation- Aufwachsen im Medienzeitalter. Dezember 12, 2012. Schön, dass du dich hierher verirrt hast. Ich habe heute meinen Blog dem Hessen-Wetter angepasst. Und verbreite ein bisschen winterliche Stimmung! Medien gefährden die Entwicklung Heranwachsender), die Medieneuphorie. Medien haben großes Potenzial) und der kritische Optimismus. Kompensation in der Schule? Für mich stellt sich nun die Frage, ob die Institution Schule in der Lage ist, dies zu kompensieren?

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A topnotch WordPress.com site. Digitale Demenz oder Generation Superhirn? Dezember 4, 2012. Der Konsum von Bildschirmmedien macht dick,dumm und gewalttätig! Dabei stellt sich mir vor allen Dingen die Frage, ob sich eine solche Forderung in unserer modernen, mediatisierten Welt überhaupt in die Tat umsetzen lässt. Wenn wir den Kindern die Nutzung von Bildschirmmedien oder Medien im Allgemeinen untersagen, befördern wie sich dadurch nicht ein „gesellschaftliches Aus“? Diese Entwicklung könne schlichtweg al...

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A topnotch WordPress.com site. Archiv des Autors: Netzakrobat. Mediendidaktik- Lehren und Lernen mit Medien. Februar 14, 2013. Wie integriert man Medien eigentlich sinnvoll in die Unterrichtseinheit? Letzter Zugriff 13.02.2013. Auf welche Art und Weise? Welches Ziel wird damit verfolgt? Usw Die Unterrichtsplanung stellt in diesem Zusammenhang also durchaus eine kleine Herausforderung dar. Es geht ja schließlich nicht um einen erzwungenen Medieneinsatz, er sollte schon zweckführend sein. Interessa...Dort ...

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Game-Based Learning – Spielend lernen oder Spielen und Lernen? | Maren Hanna

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Was machen Medien mit Politik, was macht Politik mit Medien? Vorstellung und Reflexion einer Unterrichtsskizze. Mediendidaktik Lehren und Lernen mit Medien →. Game-Based Learning Spielend lernen oder Spielen und Lernen? Ich sehe in diesem Trend eher die Gefahr, dass der Blick für medienferne Freizeitaktivitäten verloren geht. Denn es ist doch ebenfalls wichtig (allein schon im Hinblick auf das soziale Lernen), wenn Schule auch mal Schule sein kann und die SuS am Nachmittag zum Sport gehen oder im Wal...

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EIN LOGO STEHT FÜR DIE PERSÖNLICHKEIT EINER MARKE. In diesem Beitrag geht es darum, welche Möglichkeiten es für den Gestalter gibt, ein passendes Motiv zu finden und kreativ zu gestalten. Der Prozess, den ich hier vorstelle, führt schrittweise von der Recherche über das Mindmapping und den Entwurf bis zu endgültigen Ausarbeitung der Gestaltung. Farben erzeugen bekannter Weise Stimmung und Atmosphäre. Unterschieden wird zwischen so genannten warmen. Rot bis gelb) und kalten Farben. Schöne, ansprechende Sy...

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A topnotch WordPress.com site. Mediendidaktik- Lehren und Lernen mit Medien. Februar 14, 2013. Auch dieser Blogeintrag gründet auf einem Kapitel aus dem Studienbuch zur Einführung in die Mediendidaktik von Süss, Lampert und Wijnen, welchem ich auch den Titel für diesen Eintrag entnommen habe. Die meisten Aspekte, die im Text behandelt werden, waren zwar nicht völlig neu, aber sie haben im Endeffekt noch einmal explizit aufgegriffen, was uns im Seminar besonders beschäftigt hat, das WIE. Dort hat eine Leh...

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