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Nivel Básico PUCE

Tuesday, June 8, 2010. Redibujo en Punto y Linea. Sensación blanco y negro. Monday, June 7, 2010. El objetivo principal de este trabajo era el conseguir una metamorfosis que partiera desde formas simples para luego obtener como resultado formas muy complejas. Modulo Positivo y Negativo. Tinta china y Formas. Thursday, December 3, 2009. Labels: Febrero a Junio 2009. Geometrizacion de un animal. Labels: Febrero a Junio 2009. Subscribe to: Posts (Atom). Cordinación de Nivle Básico: Maria Luz Calisto(Docente).

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Tuesday, June 8, 2010. Redibujo en Punto y Linea. Sensación blanco y negro. Monday, June 7, 2010. El objetivo principal de este trabajo era el conseguir una metamorfosis que partiera desde formas simples para luego obtener como resultado formas muy complejas. Modulo Positivo y Negativo. Tinta china y Formas. Thursday, December 3, 2009. Labels: Febrero a Junio 2009. Geometrizacion de un animal. Labels: Febrero a Junio 2009. Subscribe to: Posts (Atom). Cordinación de Nivle Básico: Maria Luz Calisto(Docente).

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Nivel Básico PUCE: Tinta china y Formas

http://www.nivelbasicopuce.blogspot.com/2010/06/tinta-china-y-formas.html

Monday, June 7, 2010. Tinta china y Formas. Mediante la utilización de tinta china y pinturas a base de aceite se creo un una superficie en las que los estudiantes podrían realizar una composición de formas orgánicas y geométricas por medio de un objetos con punta para descubrir los colores debajo de la superficie negra. Subscribe to: Post Comments (Atom). Armonias y contraste en una misma estructura Armonias Contraste Autor: Gabriela Andrade. Cordinación de Nivle Básico: Maria Luz Calisto(Docente).

2

Nivel Básico PUCE: October 2009

http://www.nivelbasicopuce.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

Wednesday, October 14, 2009. Creación de un símbolo o icono a partir de la cultura otavalena realizados por los estudiantes mediante la utilización del colores y formas. Subscribe to: Posts (Atom). Armonias y contraste en una misma estructura Armonias Contraste Autor: Gabriela Andrade. Se encuentra una selección de trabajos en la producción visual y teórica de la Cátedra Taller de Diseño. 1 de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Taller uno : :.

3

Nivel Básico PUCE: June 2010

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Tuesday, June 8, 2010. Redibujo en Punto y Linea. Sensación blanco y negro. Monday, June 7, 2010. El objetivo principal de este trabajo era el conseguir una metamorfosis que partiera desde formas simples para luego obtener como resultado formas muy complejas. Modulo Positivo y Negativo. Tinta china y Formas. Subscribe to: Posts (Atom). Armonias y contraste en una misma estructura Armonias Contraste Autor: Gabriela Andrade. Cordinación de Nivle Básico: Maria Luz Calisto(Docente). Febrero a Junio 2009.

4

Nivel Básico PUCE: Sensación blanco y negro

http://www.nivelbasicopuce.blogspot.com/2010/06/sensacion-blanco-y-negro.html

Tuesday, June 8, 2010. Sensación blanco y negro. Subscribe to: Post Comments (Atom). Armonias y contraste en una misma estructura Armonias Contraste Autor: Gabriela Andrade. Se encuentra una selección de trabajos en la producción visual y teórica de la Cátedra Taller de Diseño. 1 de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Cordinación de Nivle Básico: Maria Luz Calisto(Docente). Febrero a Junio 2009. Septiembre a Diciembre 2008. Taller uno : :.

5

Nivel Básico PUCE: Redibujo en Punto y Linea

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Tuesday, June 8, 2010. Redibujo en Punto y Linea. Subscribe to: Post Comments (Atom). Armonias y contraste en una misma estructura Armonias Contraste Autor: Gabriela Andrade. Se encuentra una selección de trabajos en la producción visual y teórica de la Cátedra Taller de Diseño. 1 de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Cordinación de Nivle Básico: Maria Luz Calisto(Docente). Febrero a Junio 2009. Septiembre a Diciembre 2008. Taller uno : :.

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Semestre 01- 2010: Circulo Cromático

http://nivelbasicocolor.blogspot.com/p/circulo-cromatico.html

Trabajos de la materia de Color. Suscribirse a: Entradas (Atom). Redibujo en Punto y Linea. Estudio de Luces y sombras.

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Semestre 01- 2010: Relación de Contraste

http://nivelbasicocolor.blogspot.com/2009/10/relacion-de-contraste.html

Trabajos de la materia de Color. Miércoles, 14 de octubre de 2009. Colores puron más colores pasteles. Contraste de luz - obscuridad. Los colores mas obscuros: negro- violeta más los colores mas claros: blanco - amarillo. Proporcion del amarillo mas anaranjado en mayor proporcion contrasta con el azul. Solo con los colores primarios: amarilo, magenta y cyam. Dos pares de complementarios : Cyam - anaranjado más amarillo - violeta. Contraste de calidez - frialdad. Etiquetas: Semestre 2 08.

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Semestre 01- 2010: diciembre 2009

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Trabajos de la materia de Color. Jueves, 10 de diciembre de 2009. Armonias y contraste en una misma estructura. Etiquetas: semestre 1 09. Jueves, 3 de diciembre de 2009. Reproduccion de una fotografia por medio del puntillismo. Etiquetas: semestre 1 09. Estudio de Luces y sombras. Etiquetas: semestre 1 09. Suscribirse a: Entradas (Atom). Redibujo en Punto y Linea. Estudio de Luces y sombras.

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Semestre 01- 2010: Estudio de Luces y sombras

http://nivelbasicocolor.blogspot.com/2009/12/estudio-de-luces-y-sombras.html

Trabajos de la materia de Color. Jueves, 3 de diciembre de 2009. Estudio de Luces y sombras. Etiquetas: semestre 1 09. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Redibujo en Punto y Linea. Estudio de Luces y sombras.

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Semestre 01- 2010: Relacion de Armonias

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Trabajos de la materia de Color. Miércoles, 14 de octubre de 2009. Formando un triángulo equilatero en el círculo cormatico, se une el verde, violeta y el anaranjado. A colores unidos por un rectángulo en el circulo cromatico, Cyam, violeta, verde, anaranjado. Va hacia los colores frios: Cyam, azul, verde. Un color dominante más tres colores opuestos: Anaranjado- Cyam, verde, violeta. El Cyam con sus distintas gradaciones. El Cyam con sus distintas gradaciones. Etiquetas: Semestre 2 08.

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Semestre 01- 2010: Armonias y contraste

http://nivelbasicocolor.blogspot.com/2009/12/armonias-y-contraste.html

Trabajos de la materia de Color. Jueves, 10 de diciembre de 2009. Armonias y contraste en una misma estructura. Etiquetas: semestre 1 09. 15 de noviembre de 2010, 15:02. Me encantaron tus trabajos! Andaba buscando imágenes para mi tarea de Aplicación al color, y di con tu blog! Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Redibujo en Punto y Linea. Estudio de Luces y sombras.

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Semestre 01- 2010: Puntillismo

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Trabajos de la materia de Color. Jueves, 3 de diciembre de 2009. Reproduccion de una fotografia por medio del puntillismo. Etiquetas: semestre 1 09. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Redibujo en Punto y Linea. Estudio de Luces y sombras.

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Semestre 01- 2010: octubre 2009

http://nivelbasicocolor.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

Trabajos de la materia de Color. Miércoles, 14 de octubre de 2009. Trabajo final - Andrea Vega. REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA SHUAR. REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA SHUAR EN DESASTRE NATURAL Colores opacos para dar un efecto de tristeza, morados verdosos, para simular podredumbre. Colores violetas oscuros de la tribu en señal de luto. Casi no hay contrastes. REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA SHUAR EN DIA FESTIVO. Etiquetas: Semestre 2 08. Colores puron más colores pasteles. Contraste de luz - obscuridad. El Cyam ...

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Semestre 01- 2010: Trabajo final - Andrea Vega

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Trabajos de la materia de Color. Miércoles, 14 de octubre de 2009. Trabajo final - Andrea Vega. REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA SHUAR. REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA SHUAR EN DESASTRE NATURAL Colores opacos para dar un efecto de tristeza, morados verdosos, para simular podredumbre. Colores violetas oscuros de la tribu en señal de luto. Casi no hay contrastes. REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA SHUAR EN DIA FESTIVO. Etiquetas: Semestre 2 08. Publicar un comentario en la entrada. Redibujo en Punto y Linea.

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Semestre 01- 2010: Estudio de sombras

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Trabajos de la materia de Color. Miércoles, 14 de octubre de 2009. Por medio de un estudio de la forma de un objeto se determino las sombras y se aplico colores planos. Etiquetas: Semestre 2 08. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Redibujo en Punto y Linea. Trabajo final - Andrea Vega. Degradacion de colores y su complementario. Degradacion de colores a blanco y negro. Colores planos y complementarios. Representación de una fotografia por medio de punt.

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Nivel Básico A2 Tarde. Miércoles, 20 de abril de 2011. Http:/ www.scuolasanvincenzo.it/cammino/ostern.htm. Enviar por correo electrónico. Was darf ich als Mieter. Http:/ presencial.eoicampus.org/mod/resource/view.php? Enviar por correo electrónico. Noch mehr Übungen zu den Präpositionen. Http:/ presencial.eoicampus.org/mod/resource/view.php? Enviar por correo electrónico. Übungen zu den Präpositionen mit Akkusativ und mit Dativ. Http:/ www.nthuleen.com/102/hausaufgaben/ws05wechsel2.html.

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Miércoles, 25 de junio de 2014. Nuevas acusaciones de Giorgio Chiellini contra Luis Suárez. 8220;Suárez me metió un dedo en el recto y después me mordió la cola.”. 8211; Y agregó: “- Lo que más me duele es su actitud, porque no tuvo ningún tipo de pudor y sin mediar palabra, sin siquiera una mísera caricia previa, me introdujo un cuerpo extraño y contundente en el recto. Y como si esto fura poco, después, me mordió la cola.”. Además aseguró que durante el cotejo del pasado martes, varios de sus compañero...

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Miércoles, 10 de febrero de 2010. Adverbs of frequency help you to give information about when you do an action. They have a position into the sentence. So please study carefully the rules:. Get up at 7.30. Has a shower in the morning. Frequency adverbs ALWAYS go between the subject and the verb. BUT AFTER THE VERB TO BE. Go to the beach. At home at weekends. Go to the beach on Sunday? Go to page 44 and then to page 108 and you will find information about the FREQUENCY ADVERBS. I SOMETIMES PLAY TENNIS.

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