lindanapoletano.wordpress.com
CV | Linda Napoletano
https://lindanapoletano.wordpress.com/cv
Human factor consultant at DeepBlue,. Consultant for the University of Sassari in the e-learning design team. Lecturer, BA Human Computer Interaction , University of Sassari. Lecturer, Master Course Human Computer Interaction , University of Siena. PhD, in HCI at the Interaction Design Area – University of Siena. Cultore della Materia (Associate Researcher) in Human Computer Interaction Communication Sciences Department, University of Sassari. August 07 March 08. March 08- at present. The main tasks with...
salaberta.blogspot.com
sala aberta: Reportagem Second Life
http://salaberta.blogspot.com/2007/12/reportagem-second-life.html
Terça-feira, 4 de dezembro de 2007. Publicada por helena ribeiro. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Um aluno com excesso de faltas e sem aproveitamento na prova de recuperação deve ficar retido? Movimento da escola moderna.
orphee-edu.fr
Partenariats | Orphée
http://www.orphee-edu.fr/orphee/partenariats
Les regroupements de professionnels concernés, notamment le pôle de compétitivité Cap Digital par la présence de JM Labat au sein de Cap Digital, le pôle de compétitivité Images et Réseaux par la présence de S. Garlatti au sein de ce pôle, le pôle Imaginove et l’AFINEF (Openclassrooms, Ktm-Advance). Il travaille en liaison avec la mission CNRS Connaissances Ouvertes à tous précitée. Des institutions liées à la formation, les universités et notamment les ESPE pour la formation des futurs enseignants.
collide.info
Projects | www.collide.info
http://www.collide.info/en/node/167
IT in vocational training. Web20 in vocational training. LAK 14: Computational Approaches to Connecting Levels of Analysis in Networked Learning Communities. Currents and completed theses. January 2016 - December 2016). International Cooperation with Wuhan E-Comptence Edu. Ltd. (Wuhan,China) with the purpose of jointly developing scientific methods and application tools in the area of novel information technologies for work-process-oriented learning. November 2012 - October 2016). Development, testing an...
cnotinfor.imagina.pt
Curriculum | Cnotinfor
http://cnotinfor.imagina.pt/curriculum
Veja a nossa página no LinkedIn. Descarregue a versão completa do nosso curriculum em pdf. Desenvolvida em 2008, assina todo o software. Que a Cnotinfor coloca no mercado e reflete o seu empenho em criar e disponibilizar ferramentas e não tutoriais, contextos e não apenas conteúdos.Com o software Imagina ,. O desafio é criar e construir e não limitar-se a um mero consumo de conteúdos digitais pré-embalados. É um sistema de comunicação aumentativa e alternativa para smartphone e tablet. 8211; CENTRO-07-02...
tel-thesaurus.net
TEL Thesaurus
http://www.tel-thesaurus.net/tel
salaberta.blogspot.com
sala aberta: pangea day
http://salaberta.blogspot.com/2007/12/pangea-day.html
Quarta-feira, 5 de dezembro de 2007. Publicada por helena ribeiro. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Um aluno com excesso de faltas e sem aproveitamento na prova de recuperação deve ficar retido? Movimento da escola moderna.
inf.elte.hu
ELTE Informatikai Kar - Kutatás, fejlesztés - Kutatások, projektek
http://www.inf.elte.hu/karunkrol/kutatas_fejlesztes/Lapok/Projektek.aspx
Szigorlat, szakdolgozat, záróvizsga. Neumann János Tehetséggondozó Kör. Hírek az informatika világából. Aktuális rendezvények, programok. Tantervi hálók, Ekvivalenciatáblák, Egyéb táblázatok. Az ELTE házhoz megy! ELTE IK Nyílt Napja - 2017.01.26. Kari Tudományos Diákköri Konferencia - 2016. december 8. ELTE Informatikai Kar Nyílt Napja (2016. december 1.). Kutatók Éjszakája az IK-n - 2016.09.30. Kooperatív Nap - 2016. szeptember 22. DidMatTech 2016 Konferencia - 2016. augusztus 25-26. Négy fő területen, ...
licef.teluq.uquebec.ca
Centre de recherche LICEF Research Centre > ACCUEIL
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Pour le projet Suite d'outils d'eduSource. Chaire de Recherche en ingénierie cognitive et éducative. Laboratoire-observatoire de recherche en ingénierie du téléapprentissage - Réservation. Réseau stratégique sur les ressources d’apprentissage. Centre interuniversitaire en technologies d'apprentissage. Actes du colloque Scénario 2007. Le centre de recherche LICEF. C'est un laboratoire en informatique cognitive et environnements de formation mais également le Centre de recherche de la Télé-Université.
SOCIAL ENGAGEMENT