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Actualidad | Fundación Castroverde
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JORNADAS DEL GRUPO DE UNIVERSIDAD-INVESTIGACIÓN IT. Escrito por Web master. El Jul 15, 2014 en Actualidad. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. INSTITUTO VERITAS. Escrito por Web master. El May 19, 2014 en Actualidad. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. CC MARÍA INMACULADA. Escrito por Web master. El Abr 10, 2014 en Actualidad. UN RECUERDO AGRADECIDO Y EMOCIONADO. Escrito por Web master. El Mar 10, 2014 en Actualidad. JORNADAS DEL GRUPO UNIVERSIDAD-INVESTIGACIÓN IT SOBRE NEUROCIENCIA. Escrito por Web master. Con el tema de...
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EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. CC MARÍA INMACULADA | Fundación Castroverde
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EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. CC MARÍA INMACULADA. Escrito el Abr 10, 2014 en Actualidad. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. CC MARÍA INMACULADA. La Fundación Castroverde- IEPS,. Está realizando una experiencia innovadora en el CC María Inmaculada. Situado en la calle Mogambo número 15 de Madrid. La implicación de Dª Genoveva ha sido total, se ha volcado con el proyecto y ha conseguido transmitirlo al grupo. La clase la ha tenido muy bien organizada, ha creado un ambiente muy favorable de trabajo y ha desarroll...
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Noticias de Red Latinoamericana de EPDH
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Jueves, 10 de octubre de 2013. El acoso escolar desde una mirada de Cultura de paz. Por Ángela Tello Rodas, responsable del área de Educación del Servicio Paz y Justicia del Ecuador. Término en inglés utilizado para describir al acoso escolar entre pares. Este fenómeno ha visibilizado las consecuencias del acoso: niños, niñas y jóvenes víctimas del acoso, exclusión y maltrato. Todas estas formas de violencia han permeado el sistema escolar generando que en las escuelas y colegios se reproduzcan estos mod...
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Acciones | Fundación Castroverde
http://fund-castroverde.es/acciones
Líneas de actuación complementarias. La Fundación Castroverde, además de sus actividades principales promueve otras acciones. Cabe destacar:. La organización y promoción de. De carácter educativo y cultural. De mejora de la calidad y de la equidad educativa y la promoción del Derecho a la Educación a lo largo de toda la vida. El fomento, a través de diversas alianzas con entidades de la sociedad civil, de redes. De educadores y agentes sociales. JORNADAS DEL GRUPO DE UNIVERSIDAD-INVESTIGACIÓN IT.
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Red Internacional de Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social |"Trueque", un documental de InteRed que hace visible experiencias de voluntariado internacional
http://www.redinternacionalepd.org/novedad.php?id=15
Qué es la Red. Qué es la Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social. Principios de la Red. Para suscribirse al Boletín de Actualidad, rellene sus datos y haga clic en Suscribirse:. Con la colaboración de:. Trueque", un documental de InteRed que hace visible experiencias de voluntariado internacional. En este marco de conmemoración InteRed, ONGD de Desarrollo, junto con la Agencia Española de Cooperación Internacional. El 22 de febrero en "La Aventura del Saber". Igualmente se tiene previsto ...
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Red Internacional de Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social | Qué es la Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social
http://www.redinternacionalepd.org/que-es-la-educacion-para-la-ciudadania-y-la-transformacion-social.php
Qué es la Red. Qué es la Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social. Principios de la Red. Para suscribirse al Boletín de Actualidad, rellene sus datos y haga clic en Suscribirse:. Con la colaboración de:. Como modo de actuación y relación de la Red, se propone el principio de horizontalidad. La Red Internacional de Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social. El acceso a los saberes más significativos de una comunidad, condiciona la posibilidad de acceso y ejercicio del poder...
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Noticias de Red Latinoamericana de EPDH: octubre 2013
http://noticiasdesdelared.blogspot.com/2013_10_01_archive.html
Jueves, 10 de octubre de 2013. El acoso escolar desde una mirada de Cultura de paz. Por Ángela Tello Rodas, responsable del área de Educación del Servicio Paz y Justicia del Ecuador. Término en inglés utilizado para describir al acoso escolar entre pares. Este fenómeno ha visibilizado las consecuencias del acoso: niños, niñas y jóvenes víctimas del acoso, exclusión y maltrato. Todas estas formas de violencia han permeado el sistema escolar generando que en las escuelas y colegios se reproduzcan estos mod...
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Noticias de Red Latinoamericana de EPDH: Periódico de provincia fronteriza en Ecuador visibiliza el trabajo de SERPAJ-E
http://noticiasdesdelared.blogspot.com/2013/09/periodico-de-tulcan-visibiliza-el.html
Jueves, 5 de septiembre de 2013. Periódico de provincia fronteriza en Ecuador visibiliza el trabajo de SERPAJ-E. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. La esperanza de los pueblos,. La organización comunitaria, la proliferación de organizaciones no gubernamentales dedicadas a. Directorio de la RED. AMDH - en México. ASOCIACION DE PEDAGOGOS DE CUBA - en Cuba. CENIDH - en Nicaragua. CePaDeHu - en Argentina. CINEP - en Colombia. CODEH - en Honduras.
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Noticias de Red Latinoamericana de EPDH: Desarrollo de Caravanas por la Paz "Mambrú no va a la Guerra" / SERPAJ-E
http://noticiasdesdelared.blogspot.com/2013/11/desarrollo-de-caravanas-por-la-paz.html
Jueves, 7 de noviembre de 2013. Desarrollo de Caravanas por la Paz "Mambrú no va a la Guerra" / SERPAJ-E. Este sábado 9 de noviembre el Servicio de Paz y Justicia del Ecuador junto a la Escuela de Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana, estarán en el Centro de Desarrollo Comunitario de Toctiuco (Juan de Villa y Martín del Valle) desde las 9 de la mañana. El día martes 10 de diciembre celebraremos el Día de los Derechos Humanos. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil. La solid...
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Noticias de Red Latinoamericana de EPDH: Actividades del Servicio Paz y Justicia del Ecuador
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Jueves, 26 de septiembre de 2013. Actividades del Servicio Paz y Justicia del Ecuador. BOLETÍN SERPAJ-E / QUITO. Quito, 26 de septiembre de 2013. El área de educación de SERPAJ-E, fue la encargada de presentar, dentro de un taller de jornada completa, la metodología del “sentir, pensar y actuar” que fue utilizada en la primera fase del proyecto y que también se la trabajó en este taller. Se contó con la participación de representantes de la Unidad Educativa César Antonio Mosquera, de Carchi, quienes comp...