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LOS ASHÁNINKAS: ORGANIZACIÓN SOCIAL
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Jueves, 3 de febrero de 2011. Presentan una regla de descendencia de tipo bilateral segun la cual reconocen como cualitativamente iguales las relaciones del lado del padre como del lado de la madre. En este sistema, al lado de la regla matrimonial señalada, existe otra por la cual el individuo debe ´´casarse lejos", es decir debe contraer matrimonio fuera del ámbito de las relaciones de consaguinidad y afinidad conocidas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. DÍA DE LA MUJER.
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LOS ASHÁNINKAS: LA VISITA DE LILIANA
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Viernes, 8 de abril de 2011. LA VISITA DE LILIANA. Lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MUJER. AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES. Ver todo mi perfil. 191;QUÉ HORA ES EN PERÚ? DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS. MI LISTA DE BLOGS. EL RINCON DE 5º B. HISTORIAS DE 5º D. KOS@S DE KINTO @. Plantilla Etéreo. Las imágenes de las plantillas son obra de sndrk.
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LOS ASHÁNINKAS: febrero 2011
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Jueves, 17 de febrero de 2011. Los datos del censo de población de 1993 señalan para los asháninkas un nivel de analfabetismo de 39% entre las personas de cinco años y más, evidenciándose una notable diferencia entree los varones (33%) y las mujeres (45%). El nivel educativo alcanzado por esta poblacion es bajo:. El 32% de quienes tienen cinco años y más no poseen nivel alguno de intrucción. Para el 51% de la misma, la educacion primaria-muchas veces. Incompleta-es el mas alto grado de educacion alcanzado.
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LOS ASHÁNINKAS: MITO ASHÁNINKA
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Jueves, 24 de marzo de 2011. Muchos mitos Ashaninka, como el mito de Pakitsapango, de Kashirivaiti y de Osero hacen referencia a la obstrucción del río y las terribles inundaciones que le siguen. Para los Ashaninka, represar los grandes ríos son hechos apocalípticos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MUJER. AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES. Ver todo mi perfil. 191;QUÉ HORA ES EN PERÚ? DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS.
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LOS ASHÁNINKAS: ORGANIZACIONES INDIGENAS
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Viernes, 25 de marzo de 2011. Apatyawaka Nampitzi Asháninka Pichis. Central Asháninka del Río Ene. Central de Comunidades Nativas de la Selva Central. Consejo de Comunidades Nativas No matsiguenga y Asháninka de Pangoa. Federación de Comunidades Nativas Campa Asháninka. Federación de Comunidades Asháninka de Puerto Inca. Organización Asháninka del Río Apurímac. Organización Ashéninka del Gran Pajonal. Organización Campa Asháninka del Río Ene. Organización Indígena Regional de Atalaya. DÍA DE LA MUJER.
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EL RINCÓN DE 6ºB: U.13. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
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EL RINCÓN DE 6ºB. Miércoles, 28 de mayo de 2014. U13 EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: C. del Medio. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PAISES DE Niños de 5ºB. El tiempo en Madrid. Ver todo mi perfil. Pincha en la imagen. Clic en la imagen. La vuelta al mundo en 80 cuentos. Mi lista de blogs. LA PANDI DE 3ºA". NUESTRAS COSAS: 6º C. Plantilla Filigrana. Con la tecnología de Blogger.
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EL RINCÓN DE 6ºB: ETAPAS DE LA PINTURA DE PICASSO
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EL RINCÓN DE 6ºB. Sábado, 15 de marzo de 2014. ETAPAS DE LA PINTURA DE PICASSO. En el año 1901, Picasso se embarcó en su época azul. Se llama así porque este color predominaba en la mayoría de las pinturas . En esta época, las pinturas de Picasso muestran la desesperación, la soledad y la tragedia. Durante este periodo de su vida, Picasso estaba muy triste y melancólico, contempla la vida de una forma pesimista. Este sentimiento le conduce a denunciar las miserias humanas. Época Rosa ( 1904-1906). En el ...
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EL RINCÓN DE 6ºB: EFECTOS ÓPTICOS
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EL RINCÓN DE 6ºB. Miércoles, 26 de febrero de 2014. Otra fantástica ilusión óptica de Herman J. Verwaal. El columpio parece moverse y sin embargo es una imagen estática. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PAISES DE Niños de 5ºB. El tiempo en Madrid. Ver todo mi perfil. Pincha en la imagen. Clic en la imagen. La vuelta al mundo en 80 cuentos. Mi lista de blogs. LA PANDI DE 3ºA". NUESTRAS COSAS: 6º C.
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EL RINCÓN DE 6ºB: HUESOS
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EL RINCÓN DE 6ºB. Miércoles, 7 de mayo de 2014. Coloca cada hueso en su lugar. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PAISES DE Niños de 5ºB. El tiempo en Madrid. Ver todo mi perfil. Pincha en la imagen. Clic en la imagen. La vuelta al mundo en 80 cuentos. Mi lista de blogs. LA PANDI DE 3ºA". NUESTRAS COSAS: 6º C. Plantilla Filigrana. Con la tecnología de Blogger.
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LOS ASHÁNINKAS: TERESITA ANTAZÚ , LIDER DEL PUEBLO ASHÁNINKA
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Jueves, 17 de marzo de 2011. TERESITA ANTAZÚ , LIDER DEL PUEBLO ASHÁNINKA. Servindi, 11 de febrero, 2011.- Teresita Antazú López,. Lider indígena del pueblo Yanesha, fue formalmente inscrita como candidata al Congreso de la República en el número 2 por la región Pasco en la lista del partido político "Gana Perú" que lidera el ex comandante Ollanta Humala Tasso. Pero las palabras de su madre se quedaban cortas en comparación a las de su abuelo, quien directamente le decía al padre de Teresita: “péga...