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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. Los últimos días hemos estado analizando cómo se lleva a cabo la investigación educativa en la escuela. Como futuros docentes tenemos que aprender a analizar todo lo que ocurre en el aula e iniciar investigaciones para ver en que podemos mejorar y que problemas han habido durante el curso. En un aula de infantil la investigación se va a llevar a cabo a partir de la observación sistemática y.

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. Los últimos días hemos estado analizando cómo se lleva a cabo la investigación educativa en la escuela. Como futuros docentes tenemos que aprender a analizar todo lo que ocurre en el aula e iniciar investigaciones para ver en que podemos mejorar y que problemas han habido durante el curso. En un aula de infantil la investigación se va a llevar a cabo a partir de la observación sistemática y.

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL: febrero 2012

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Miércoles, 1 de febrero de 2012. MAPA CONCEPTUAL DE APUNTES:. Publicado por Susi Calleja Martínez. Enviar por correo electrónico. ÁMBITOS EDUCATIVOS Y POSIBILIDADES. De manera particular nos centramos en el apartado de la formación docente. Centro de formación e innovación de recursos educativos). Programa de lenguas de la Consellería). Se hace con el objetivo de que todos los maestros/as sepan hablar inglés. La gestión se ...

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL: marzo 2012

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Jueves, 29 de marzo de 2012. La última charla de TIC nos ha la dado Bárbara Aguilar, una inspectora de educación que ha sido compañera de universidad de nuestra profesora Alicia. También ha sido jefa de estudios, se considera exiliada y una superviviente del sistema educativo. Volviendo a su experiencia, Bárbara nos ha contado que mediante masters y congresos se formo en las nuevas tecnologías y que presento en la Conseller...

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL: mayo 2012

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. Los últimos días hemos estado analizando cómo se lleva a cabo la investigación educativa en la escuela. Como futuros docentes tenemos que aprender a analizar todo lo que ocurre en el aula e iniciar investigaciones para ver en que podemos mejorar y que problemas han habido durante el curso. En un aula de infantil la investigación se va a llevar a cabo a partir de la observación sistemática y.

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Martes, 27 de marzo de 2012. La tercera charla nos la dio una profesora de religión del colegio Murtal de Benidorm llama Magdalena Galiana (Magda). Magda nos ha mostrado las herramientas utiliza ella que son las siguientes:. Ecciones de los programas:. Noticias nacionales y del cole. Resumen una noticia interesante para ellos y cuentan sus cotilleos de patio. Entrevistas. Realizan entrevistas a gente conocida. En la...Tambi...

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NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. Herramientas de organización del trabajo. Martes, 8 de mayo de 2012. La última práctica que hemos realizado en clase es realizar una webques. Aquí os dejo la dirección de la mía. En ella explico cómo es la escuela "Dulces Mañanas" una escuela que hemos creado para realizar nuestro proyecto llamado "Los alimentos". Https:/ sites.google.com/site/proyectoalimentosinfantilceu/. Publicado por Susi Calleja Martínez. Enviar por correo electrónico. Blogs de mis compis.

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: Mis actividades de Pizarra Digital

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Viernes, 11 de mayo de 2012. Mis actividades de Pizarra Digital. Por ello, en nuestro proyecto educativo "Conoce tu ciudad". Que podéis ver más detalladamente en la webQuest. Que he creado) hemos planteado una serie de actividades de pizarra digital, entre ellas encontramos las siguientes:. Las espirales de la playa. Gabi se ha perdido. 161;¡Vámonos a la playa! Las parejitas de la playa. La actividad consiste en buscar la l...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA III

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TIC's, Magisterio Infantil.: MI WEBQUEST

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TIC's, Magisterio Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Miércoles, 16 de mayo de 2012. Os presento mi webquest que tanto esfuerzo y tiempo me ha costado hacer, espero que os guste :). Pulsa en la foto. Publicado por Merche López Castell. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. NUEVAS TECNOLOGÍAS MAGISTERIO INFANTIL. TIC, MAGISTERIO INFANTIL.

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: marzo 2012

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Domingo, 18 de marzo de 2012. Nunca te des por vencido. Enviar por correo electrónico. Viernes, 16 de marzo de 2012. Quinta charla, por Bárbara Aguilar, inspectora de educación. 191;Por qué hacemos las cosas así? Las convicciones de uno son únicas y se deben seguir hasta el final. Cuando lleguemos a un cole nos puede ocurrir o que lleguemos y que las cosas se hagan de una determinada forma. O llegar a un sitio y que tod...

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TIC's, Magisterio Infantil.: mayo 2012

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TIC's, Magisterio Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA. En las últimas clases de este cuatrimestre hemos estado hablando sobre la investigación educativa. De la misma forma que en su día se recalcó la importancia de la formación permanente en los docentes, hoy cabe destacar la investigación como parte fundamental de la labor de un docente. Los ámbitos en los que podemos basar nuestra investigación en educación son muchos,...

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