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nunomontalto: ídolos
http://nunomontalto.blogspot.com/2010/02/idolos.html
A musica faz parte de nós! Antes de nascer já ouvimos e produzimos sons, quando nascemos, ouvimos e falamos, depois de nós fica o que dissemos, em melodias e pensamentos. Quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010. Caro luis 28 miguel@hotmail.com. Numa leitura ocasional pelo jornal que já não recordo ser o notícias ou outro, deparei com um artigo/carta numa última página e que me surpreendeu! Que merece um programa como os “ídolos”. Resta ter atenção que os níveis de audiência. Um grupo infindável de pretenso...
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nuno oliveira ensino: Informações GD I
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Separando os temas mas não os intervenientes, no lado mais sério, mais pedagógico mas não menos pessoal, pretende ser um espaço de informação, de partilha e de troca informal de saberes e pensamentos. Janeiro 07, 2011. Respondendo a um pedido, apresento algumas considerações e esclarecimentos. A matéria das próximas aulas teóricas de dia 12 e 19. 1- Distancias e ângulos. Sendo que o principio é o mesmo resumindo-se a sombras aos planos de referencia. A estrutura da frequência. Tipos de estrutura pré-esfo...
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nuno oliveira ensino: Informações GD III
http://nunooliveira-ensino.blogspot.com/2011/01/informacoes-gd-iii.html
Separando os temas mas não os intervenientes, no lado mais sério, mais pedagógico mas não menos pessoal, pretende ser um espaço de informação, de partilha e de troca informal de saberes e pensamentos. Janeiro 07, 2011. Caros alunos, apresento algumas considerações e esclarecimentos. A matéria das próximas aulas teóricas de dia 12 e 19. 1- Distancias e ângulos. Sendo que o principio é o mesmo resumindo-se a sombras no geometral. Serão exclusivamente para apresentação e acompanhamento dos trabalhos. Casa s...
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nuno oliveira arquitectura: 11/01/2008 - 12/01/2008
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Um breve discurso, partindo de uma ou varias obras, temas ou pensamentos.Reflexões inconsequentes, mas não menos e deliberadamente formativas e pedagógicas! 8220;O PAPEL DO ARQUITECTO II”. Este é dos temas mais fáceis de divagar e ao mesmo tempo nunca encontramos uma definição correcta, completa ou resumida do que possa ser o arquitecto. Seria mais fácil definir os primeiros passos ou condições para que possa um dia vir a ser “arquitecto”. O mesmo posso dizer de um advogado ou de um engenheiro! No entant...
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nuno oliveira ensino: Avaliações intermédias
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Separando os temas mas não os intervenientes, no lado mais sério, mais pedagógico mas não menos pessoal, pretende ser um espaço de informação, de partilha e de troca informal de saberes e pensamentos. Dezembro 27, 2010. Ao corrigir os trabalhos entregues, tenho feito algumas considerações sobre os mesmos. De uma forma geral obedecem ao pedido mas entendo oportuno, algumas considerações:. Noto alguns trabalhos como sendo (e chamei a atenção deste facto), meras descargas de folhas e textos retirados da net!
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nuno oliveira arquitectura: Conceitos de Intervenção no património edificado
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Um breve discurso, partindo de uma ou varias obras, temas ou pensamentos.Reflexões inconsequentes, mas não menos e deliberadamente formativas e pedagógicas! Conceitos de Intervenção no património edificado. Reparação; renovação; conserto. Reforma, reestruturação, modificação. Reconstituição, reabilitação, reforma, renascimento. 8230;…………………………………………. Só agora respondo á tua pergunta e dúvida, porque como conversamos gostaria dar-te uma resposta concisa e completa para o efeito que pretendes. Por outro la...
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nuno oliveira arquitectura: 01/01/2010 - 02/01/2010
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Um breve discurso, partindo de uma ou varias obras, temas ou pensamentos.Reflexões inconsequentes, mas não menos e deliberadamente formativas e pedagógicas! Conceitos de Intervenção no património edificado. Reparação; renovação; conserto. Reforma, reestruturação, modificação. Reconstituição, reabilitação, reforma, renascimento. 8230;…………………………………………. Só agora respondo á tua pergunta e dúvida, porque como conversamos gostaria dar-te uma resposta concisa e completa para o efeito que pretendes. Por outro la...
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nuno oliveira arquitectura: Sequência de projectos, licenciamento e obra - Parte I
http://nunooliveira-arquitectura.blogspot.com/2010/02/sequencia-de-projectos-licenciamento-e_28.html
Um breve discurso, partindo de uma ou varias obras, temas ou pensamentos.Reflexões inconsequentes, mas não menos e deliberadamente formativas e pedagógicas! Sequência de projectos, licenciamento e obra - Parte I. Para explicação da sequência de projectos, licenciamento e obra. Toda esta exposição deverá ser complementada com as fotos e imagens do documento original para melhor compreensão do referido e descrito). Caro aluno e amigo:. Tentando ser objectivo e resumido, divido a explicação em três partes:.
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nuno oliveira arquitectura: Sequência de projectos, licenciamento e obra
http://nunooliveira-arquitectura.blogspot.com/2010/02/sequencia-de-projectos-licenciamento-e.html
Um breve discurso, partindo de uma ou varias obras, temas ou pensamentos.Reflexões inconsequentes, mas não menos e deliberadamente formativas e pedagógicas! Sequência de projectos, licenciamento e obra. Caro aluno e amigo:. Obrigado pelas considerações e preocupações. Certamente que em tempo e com tempo, vou respondendo a muitas dúvidas e esclareço muitas das vossas questões. Como afirmei, são sempre bem-vindas, oportunas e mesmo importantes. È necessário haver um emissor, um receptor e uma mensagem.
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nuno oliveira ensino: Sistemas construtivos I- Preparação para frequencia Janeiro 2010
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Separando os temas mas não os intervenientes, no lado mais sério, mais pedagógico mas não menos pessoal, pretende ser um espaço de informação, de partilha e de troca informal de saberes e pensamentos. Janeiro 23, 2011. Sistemas construtivos I- Preparação para frequencia Janeiro 2010. Apresento a estrutura de frequência dividida em 4 partes. Com cotação de cinco valores. Para cada pergunta sendo a ultima de escolha obrigatória. Será por isso obrigado o aluno a escolher uma de cada grupo opcional. E cultur...