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Kristina A.C.T. 4º: octubre 2007
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Kristina A.C.T. 4º. Lunes, 15 de octubre de 2007. Define, de forma breve y precisa, los siguientes conceptos:. Sustancia sólida e inorgánica con una composición química definida y que es estable dentro de un intervalo de presión y temperatura. Aquella que no esta ordenados sus átomos moléculas e iones en. Las 3 direcciones del espacio. Minerales que poseen una estructura ordenada que se repite de forma periódica. E presenta un mineral a ser rayado. Pagina: Profes.net (mienrales y rocas). Se forman a part...
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ACT: octubre 2007
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Lunes, 8 de octubre de 2007. TRABAJO PARA 4º ACT. Durante el presente curso vas a trabajar algunos contenidos de Ciencias Naturales desde la Web, para ello debes proceder de la siguiente forma:. Analiza los contenidos a desarrollar en tu libro de texto. Haz un recorrido por las páginas web de consulta. Realiza los ejercicios que se te proponen, estos son de dos tipos:. Actividades de consolidación de conceptos, cuyas respuestas debes publicar en tu propio cuaderno virtual. Esistencia a ser rayado por otr...
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ACT: TRABAJO PARA 4º ACT
http://actdpf.blogspot.com/2007/10/trabajo-para-4-act.html
Lunes, 8 de octubre de 2007. TRABAJO PARA 4º ACT. Durante el presente curso vas a trabajar algunos contenidos de Ciencias Naturales desde la Web, para ello debes proceder de la siguiente forma:. Analiza los contenidos a desarrollar en tu libro de texto. Haz un recorrido por las páginas web de consulta. Realiza los ejercicios que se te proponen, estos son de dos tipos:. Actividades de consolidación de conceptos, cuyas respuestas debes publicar en tu propio cuaderno virtual. Esistencia a ser rayado por otr...
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Lorena 4º ACT: Tema 4
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Lunes, 21 de enero de 2008. Responde a las siguientes preguntas:. 1Define dirección y buzamiento de los estratos. Dirección: es la orientación geográfica de la línea de intersección de nuestro plano con el plano horizontal. Buzamiento:es el ángulo, menor de 90º, que forma nuestro plano con el plano horizontal. Es la inclinación del plano en el sentido en el que pierde altura. La deformación de las rocas). 2 Indica a qué es debida la presión litostática. La deformación de las rocas). 7 Define las partes q...
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Lorena 4º ACT: febrero 2008
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Jueves, 21 de febrero de 2008. TEMA 5: TECTÓNICA DE PLACAS. Responde a las siguientes preguntas:. 1 Explica la siguiente frase: «El movimiento de las placas litosféncas proporciona la energía necesaria para que ocurran los procesos geológicos de origen interno y para influir en los de origen externo. Http:/ www.geopaloma.com/. 2 Explica las semejanzas y las diferencias entre los dos modelos, el astenosférico clásico y el más actual de avalanchas y penachos, sobre el mecanismo impulsor de las placas.
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Evaluación | Ciencia y diversificación
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Toda la ciencia a nuestrro alcance. Los contenidos conceptuales se evaluarán:. M ediante el control del trabajo mandado para casa. Mediante análisis de las preguntas realizadas por los alumnos, así como de cualquier. Otro tipo de intervenciones en clase cuando se realiza la puesta en común de las actividades, y de las respuestas a las preguntas formuladas por el profesor. Los contenidos procedimentales se evaluarán:. Mediante la resolución de ejercicios y problemas de planteamiento sencillo, en los.
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Divulgación científica | Ciencia y diversificación
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Toda la ciencia a nuestrro alcance. Laquo; Simulación de movimientos. La electricidad en el automovil. Mayo 23, 2009 por F.Aguilera. Trabajar en el aula con documentales. Científicos puede ayudar a fomentar el interés por este tipo de conocimiento. En Internet tenemos muchos sitios que nos ofrecen enlaces a dccumentales. Muchos usuarios de youtube. Que han recopilado vídeos científicos. Para un ejemplo, pulsa aquí. O tambien en este otro enlace. Uno de los documentales. Ni los reyes de épocas. Por supues...
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Efecto invernadero y cambio climático | Ciencia y diversificación
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Toda la ciencia a nuestrro alcance. Laquo; TAREA 1: Unidades de medida. Efecto invernadero y cambio climático. Diciembre 14, 2008 por F.Aguilera. Uf, qué calor! Seguro que alguna vez has entrado en un coche que estaba estacionado al sol. Dentro hace más calor que fuera. La explicación es bien fácil: los rayos solares entran por los cristales del coche, pero ellos mismos impiden que salgan. Igual ocurre dentro de un invernadero. Por eso a este fenómeno se le llama. En qué consiste el efecto invernadero.
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F.Aguilera | Ciencia y diversificación
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Toda la ciencia a nuestrro alcance. Http:/ infoalhadra.wordpress.com/. Posts by F.Aguilera :. Mayo 26, 2009. La electricidad en el automovil. Mayo 23, 2009. Marzo 23, 2009. Febrero 21, 2009. Darwin y la teoria de la evolución. Febrero 13, 2009. Diciembre 14, 2008. Efecto invernadero y cambio climático. Septiembre 29, 2007. TAREA 1: Unidades de medida. Older Posts ». Recogeremos aquí información sobre la actividades y recursos de la diversificación del ambito científico técnico. FQ 3º y 4º.
