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Domingo, 8 de marzo de 2009. La Elección De Los Medios De Enseñanza/ Bach, Heinz (1968). Cómo preparar las clases. Práctica y teoría del planteamiento y la evaluación de la enseñanza. A) Los medios didácticos tienen que corresponder al tema. Por la necesidad de una perfecta visualización como de la formalización del resultado, se impone una esmerada elección de los muchos medios que se ofrecen. Algunos medios didácticos se prestan sólo para adquirir o consolidar conocimientos, vivencias o habilid...B) Lo...

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Domingo, 8 de marzo de 2009. La Elección De Los Medios De Enseñanza/ Bach, Heinz (1968). Cómo preparar las clases. Práctica y teoría del planteamiento y la evaluación de la enseñanza. A) Los medios didácticos tienen que corresponder al tema. Por la necesidad de una perfecta visualización como de la formalización del resultado, se impone una esmerada elección de los muchos medios que se ofrecen. Algunos medios didácticos se prestan sólo para adquirir o consolidar conocimientos, vivencias o habilid...B) Lo...
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Domingo, 8 de marzo de 2009. La Elección De Los Medios De Enseñanza/ Bach, Heinz (1968). Cómo preparar las clases. Práctica y teoría del planteamiento y la evaluación de la enseñanza. A) Los medios didácticos tienen que corresponder al tema. Por la necesidad de una perfecta visualización como de la formalización del resultado, se impone una esmerada elección de los muchos medios que se ofrecen. Algunos medios didácticos se prestan sólo para adquirir o consolidar conocimientos, vivencias o habilid...B) Lo...

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OmarRamos: Hacia una mejor enseñanza en la escuela rural / Ruth Mercado

http://www.omarramos22.blogspot.com/2009/02/hacia-una-mejor-ensenanza-en-la-escuela.html

Lunes, 9 de febrero de 2009. Hacia una mejor enseñanza en la escuela rural / Ruth Mercado. Para enseñar bien, todo maestro necesita que los alumnos participen en clase. Los niños sólo se expresan si se dan cuenta que el maestro cree verdaderamente en su capacidad. La comprensión y la confianza son indispensables para que los niños participen y aprendan en clase.la disciplina son algunas reglas que todos respetan. Siendo las explicaciones las que funcionan mejor que los castigos. No todas las preguntas ay...

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OmarRamos: Mi visita a la escuela 13 de Septiembre

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Domingo, 28 de septiembre de 2008. Mi visita a la escuela 13 de Septiembre. Martes 27 de septiembre del 2008. Al llegar a la escuela a las 7:45 am los alumnos comenzaban a llegar, algunos acompañados de sus padres y otros solos, nos dispusimos a presentarnos con el director, él cual no se encontraba en su área de trabajo y lo encontramos en el aula de 5°B, solo dio indicaciones de que entráramos a nuestra aula correspondiente. 191;Cómo da una noticia un locutor de radio? Cabe señalar que no se me otorgar...

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OmarRamos: febrero 2009

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Domingo, 22 de febrero de 2009. LA MOTIVACION POR APRENDER. Para que los alumnos afronten la actividad escolar con la motivación adecuada es necesario intervenir en dos direcciones. Los modos de actuación a crean entornos facilitadores de la motivación por aprender. La actividad del profesor en el aula responde a los objetivos que debe conseguir en distintos momentos del desarrollo de la clase:. Las inmediatas que pueden hacer efectivo o no el uso de actividades de tipo cooperativo: tipo de tarea, tamaño...

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OmarRamos: La organizacion del aprendizaje en la educación primaria

http://www.omarramos22.blogspot.com/2009/02/la-organizacion-del-aprendizaje-en-la.html

Domingo, 15 de febrero de 2009. La organizacion del aprendizaje en la educación primaria. El rol del maestro. El maestro es la parte más importante de una clase. La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyen un reto para el niño sin que se quede fuera de su alcance. La sociedad otorga la tarea de actuar de mediador respecto al currículum de cada niño. Las habilidades que debe poseer un maestro son:. La personalidad y estilo de aprendizaje.

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OmarRamos: La Elección De Los Medios De Enseñanza/ Bach, Heinz (1968)

http://www.omarramos22.blogspot.com/2009/03/la-eleccion-de-los-medios-de-ensenanza.html

Domingo, 8 de marzo de 2009. La Elección De Los Medios De Enseñanza/ Bach, Heinz (1968). Cómo preparar las clases. Práctica y teoría del planteamiento y la evaluación de la enseñanza. A) Los medios didácticos tienen que corresponder al tema. Por la necesidad de una perfecta visualización como de la formalización del resultado, se impone una esmerada elección de los muchos medios que se ofrecen. Algunos medios didácticos se prestan sólo para adquirir o consolidar conocimientos, vivencias o habilid...B) Lo...

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Lunes, 13 de septiembre de 2010. Publicado por Omar Ramirez. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger. Created by Templates Block. Designed by Banhawi Designs.

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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Plus d'actions ▼. S'abonner à mon blog. Création : 24/08/2012 à 18:16. Mise à jour : 19/05/2014 à 10:50. Ghi l'3aRbiya Li menDihech. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (67.219.144.170) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Posté le lundi 19 mai 2014 10:50. Education au plaisir et à la sensualité. N'oublie pas q...

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Sprockets fuera de rails. Es una librería en Ruby para compilar y procesar lenguajes como CoffeeScript, Sass, SCSS, LESS entre otras. En Rails 3.1 se introdujo el Asset Pipeline lo cual corre encima de Sprockets. Seguir Leyendo →. Cómo configurar Sinatra en EC2. Siempre había querido jugar con Sinatra pero nunca había sacado el tiempo para hacerlo. Recientemente, se me presentó una situación donde necesitaba hacer unos llamados a un servicio que requería que los. De Heroku no tienen IP estáticos. Mientra...

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