liinavaimla.wordpress.com
Praktika 7. nädal | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2012/11/25/praktika-7-nadal
Just another WordPress.com site. Praktika 7. nädal. Mitte midagi pole teha, aga minu koolis kipub see haridustehnoloogiline töö seisnema suuresti nõustamises. Ka sel nädalal tuli otsida, uurida, õpetada erinevaid vahendeid, lahendusi, mida tunnis kasutada. Kuid püüdsin ka mõelda nö praktilisele väljundile praktika raames. Olen oma eelmistes postitustes maininud, et minu magistritöö teema üks osa on MyUdutu keskkonnas õppematerjali loomine. Hooga vastu praktika viimastele nädalatele! Kodutöö 10 →. Fill in...
liinavaimla.wordpress.com
Õpiprojekti hindamine | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2014/09/09/opiprojekti-hindamine
Just another WordPress.com site. Valisin oma kodutööks Gustav Adolfi Gümnaasiumi projekti Schoolvison 2011. Selles projektis osalesid GAGi algklasside õpilased. Iga riik sai osaleda ühe lauluga, mida hindasid teised õpilased FlashMeetingu keskkonnas. Gustav Adolfi Gümnaasium saavutas 2011 aastal 4. koha lauluga “Kella lapsed” (“Children of the clock”). Antud projektil oskan välja tuua ainult positiivseid külgi:. Ühiselt ühise eesmärgi nimel töötamine;. Koostöö, meeskonnatöö;. MInu blogi on piilutud!
liinavaimla.wordpress.com
Ainekava täiendamine | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2014/09/09/ainekava-taiendamine
Just another WordPress.com site. Matemaatika ainekava 3. klass. Matemaatika õppe- ja kasvatuseesmärgid. Aine õppe- ja kasvatuseesmärgid valdkonnapädevuse kujundamiseks lähtuvad ainevaldkonna pädevustest. Saab aru õpitud reeglitest ning oskab neid rakendada;. Loendab ümbritseva maailma esemeid ning liigitab ja võrdleb neid ühe-kahe tunnuse alusel (tunni sisust lähtuvalt võib erinevaid esemeid pildistada);. Loeb, mõistab ja selgitab eakohaseid matemaatilisi tekste;. Kasutab digitaalseid õppematerjale;.
liinavaimla.wordpress.com
Praktika 8. ja 9. nädal | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2012/12/07/praktika-8-ja-9-nadal
Just another WordPress.com site. Praktika 8. ja 9. nädal. 8 ja 9. nädala praktika märksõnadeks on õpilaste õpetamine/ juhendamine koolis. Esimene suurem ülesanne oli koolile kokku panna ühtne. Kirjalike tööde vormistamise juhend. Ja siis veel lisaks. Õpilasuurimuste ja praktiliste tööde koostamise juhend. Nende kahe suure dokumendi kokkupanek toimus koostöös õppealajuhatajaga. Miks neid teha tuli? Selle töö tulemusest hakkas kinni meie kooli sekretär, kes algselt oli kindel, et tema tahab just saada jõul...
liinavaimla.wordpress.com
Kodutöö 10 | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2012/11/28/kodutoo-10
Just another WordPress.com site. 1 Programmi aadress ja tutvustus. Analüüsitav programm asub järgneval aadressil: http:/ bio.edu.ee/taimed/. 8220;Eesti taimede” lehekülgedel esitatud taimede kirjeldused on süstematiseeritud taimerühmade kaupa: vetikad, sammaltaimed, sõnajalgtaimed, paljasseemnetaimed ja õistaimed. Erinevatele lehekülgedele saab liikuda allajoonitud sidusteksti kaudu. Kõigil lehtedel on ülamenüü. Võib jõuda vastava taimerühma taimede tähestikulise nimekirja leheküljele. Menüü vasakus ...
opikeskkonnad.wordpress.com
2011 – Õpikeskkonnad ja -võrgustikud
https://opikeskkonnad.wordpress.com/varasemad-kursused/kursus-2011
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. 2011 aasta osalejate ajaveebid:. Online learning for beginners #opikeskkonnad. Schoology: The strongest LMS you’ve never seen #opikeskkonnad. ELasteaed.ee kellele ja milleks? Seitse viga, mis võivad põhjustada digipöörde läbikukkumise #opikeskkonnad. Uus projekt TLÜs õuesõppest loomaaedades #opikeskkonnad. Create a free website or blog at WordPress.com. Follow “Õpikeskkonnad ja -võrgustikud”. Get every new post delivered to your Inbox.
liinavaimla.wordpress.com
Kodutöö nr 4 | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2012/11/25/kodutoo-nr-4
Just another WordPress.com site. Eelmisel kohtumisel taristuseminari raames Reaalkoolis ma kahjuks ei saanud osaleda. Lugesin teiste tehtud postitusi ja sain nende kaudu mingi ettekujustuse, mida seal koolis on ja millega tegeletakse. Väga paljude linnakoolide ühisosaks on iPadid. Põnev tundus olevat mikroskoopide asi. Meie koolis käib töö päris mikroskoopidega, aga läbi virtuaalse mikroskoobi tundus see asi väga huvitav ja kindlasti õpetaja seisukohast mugavam. Ja nüüd Ingrid Maadvere. Tema oli ja o...
liinavaimla.wordpress.com
Rühmatöö- uuring haridusasutuse kohta | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2012/12/15/ruhmatoo-uuring-haridusasutuse-kohta
Just another WordPress.com site. Rühmatöö- uuring haridusasutuse kohta. Meie rühma töö asub Meeri blogis. Praktika 8. ja 9. nädal. Praktika aruanne →. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Email (Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. Tehnoloogia ja innovatsioon (3).
liinavaimla.wordpress.com
Mis on innovatsioon? | Liina õpiblogi
https://liinavaimla.wordpress.com/2014/09/09/mis-on-innovatsioon
Just another WordPress.com site. Tags: Tehnoloogia ja innovatsioon. Ainekava täiendamine →. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon 2012. Ideekaart mobiilirakendustest õppetöös mm.tt/788637705? Suhtlemisoskusi toetav e-õppe lahendus: researchgate.net/publication/30. Õpimäng kassidega fabcatsgame.wordpress.com. Uus artikkel õpimärkidest link.springer.com/chapter/10.100. Mozilla Backpack backpack.openbadges.org. Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud (17). Tehnoloogia ja innovatsioon (3).