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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Sábado, 27 de noviembre de 2010. Primer Puesto en Concurso de Oratoria. L pasado 24 de noviembre (2010), la estudiante Vanesa Blandón Arias, de 9 años de edad, representando al Grado Cuarto A de la Institución Educativa Monseñor Gerardo Valencia Cano, Escuela La Portada, obtuvo el Primer Puesto tras participar en el Concurso Anual de Oratoria, organizado en el interior de la misma Institución. Viernes, 28 de mayo de 2010. 161;Qué curioso ha sido tu destino! Es im...

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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Sábado, 27 de noviembre de 2010. Primer Puesto en Concurso de Oratoria. L pasado 24 de noviembre (2010), la estudiante Vanesa Blandón Arias, de 9 años de edad, representando al Grado Cuarto A de la Institución Educativa Monseñor Gerardo Valencia Cano, Escuela La Portada, obtuvo el Primer Puesto tras participar en el Concurso Anual de Oratoria, organizado en el interior de la misma Institución. Viernes, 28 de mayo de 2010. 161;Qué curioso ha sido tu destino! Es im...
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1 concurso de oratoria
2 vanesa blandón arias
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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Sábado, 27 de noviembre de 2010. Primer Puesto en Concurso de Oratoria. L pasado 24 de noviembre (2010), la estudiante Vanesa Blandón Arias, de 9 años de edad, representando al Grado Cuarto A de la Institución Educativa Monseñor Gerardo Valencia Cano, Escuela La Portada, obtuvo el Primer Puesto tras participar en el Concurso Anual de Oratoria, organizado en el interior de la misma Institución. Viernes, 28 de mayo de 2010. 161;Qué curioso ha sido tu destino! Es im...

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Palabreartes: * Destino (Fábula)

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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Viernes, 28 de mayo de 2010. Al día siguiente, la araña todavía estaba allí, mirando contemplativamente al cielo cuando, de pronto, aquel mosquito distraído quedó atrapado, nuevamente, en las redes de la tela de la araña. 161;Qué curioso ha sido tu destino! Le dijo la araña, recobrando el ánimo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Decálogo de un maestro en formación. Producciones de los niños y de las niñas de 4º A.

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Palabreartes: noviembre 2010

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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Sábado, 27 de noviembre de 2010. Primer Puesto en Concurso de Oratoria. L pasado 24 de noviembre (2010), la estudiante Vanesa Blandón Arias, de 9 años de edad, representando al Grado Cuarto A de la Institución Educativa Monseñor Gerardo Valencia Cano, Escuela La Portada, obtuvo el Primer Puesto tras participar en el Concurso Anual de Oratoria, organizado en el interior de la misma Institución. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Palabreartes: Concurso de Oratoria

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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Sábado, 27 de noviembre de 2010. Primer Puesto en Concurso de Oratoria. L pasado 24 de noviembre (2010), la estudiante Vanesa Blandón Arias, de 9 años de edad, representando al Grado Cuarto A de la Institución Educativa Monseñor Gerardo Valencia Cano, Escuela La Portada, obtuvo el Primer Puesto tras participar en el Concurso Anual de Oratoria, organizado en el interior de la misma Institución. Publicar un comentario en la entrada.

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Palabreartes: mayo 2010

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Bienvenidos y bienvenidas a Palabreartes. Viernes, 28 de mayo de 2010. Al día siguiente, la araña todavía estaba allí, mirando contemplativamente al cielo cuando, de pronto, aquel mosquito distraído quedó atrapado, nuevamente, en las redes de la tela de la araña. 161;Qué curioso ha sido tu destino! Le dijo la araña, recobrando el ánimo. Decálogo de un maestro en formación. Fortalecer el conocimiento de los estudiantes a través del sentido y la razón. Es importante el trabajo en grupo entre docentes.

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Leer cualquier cosa: noviembre 2010

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23 de abril de 2010. Sábado, 20 de noviembre de 2010. LA RATA CON COLA DE IGUANA Y CACHOS DE VACA. ANGIE CATALINA CÁRDENAS VARGAS. Suscribirse a: Entradas (Atom). ANGIE CATALINA CÁRDENAS VARGAS. Los niños y las niñas buscan un MAESTRO. 8220;Se busca un maestro que sea capaz de pensar, comprender, integrarse con la pequeña sociedad que es el aula de clases, que potencie el trabajo en equipo, en pequeños grupos, y, a su vez, respete la individualidad.”. Que al plantear problemas, seguro de haber dado previ...

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Leer cualquier cosa: SARA MARÍN TEJADA

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Leer cualquier cosa: SANTIAGO CASTRILLÓN ROJO

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Leer cualquier cosa: LAURA OSPINA MORALES

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23 de abril de 2010. Sábado, 20 de noviembre de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ANGIE CATALINA CÁRDENAS VARGAS. Los niños y las niñas buscan un MAESTRO. 8220;Se busca un maestro que sea capaz de pensar, comprender, integrarse con la pequeña sociedad que es el aula de clases, que potencie el trabajo en equipo, en pequeños grupos, y, a su vez, respete la individualidad.”. Que al hablar claro y despacio, dé una lección de paciencia. Que al plantear probl...

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Leer cualquier cosa: VANESA BLANDÓN ARIAS

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23 de abril de 2010. Sábado, 20 de noviembre de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ANGIE CATALINA CÁRDENAS VARGAS. Los niños y las niñas buscan un MAESTRO. 8220;Se busca un maestro que sea capaz de pensar, comprender, integrarse con la pequeña sociedad que es el aula de clases, que potencie el trabajo en equipo, en pequeños grupos, y, a su vez, respete la individualidad.”. Que al hablar claro y despacio, dé una lección de paciencia. Que al plantear probl...

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Escuela La Portada: Grado Cuarto A

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Que ni una palabra ni una mirada obscena manchen la casa en donde haya un niño. (Donald Zolan). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Señalizaciones de "Zona Escolar" poco legibles. 191;Qué sería el mundo sin niños? Estudiantes en clase de danza con las personas de Comfama. Producciones de los niños y de las niñas de 4º A. Producciones de los niños y de las niñas. Contextualización y Autobiografía Investigativa. Contextualización y Autobiografía Investigativa.

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Escuela La Portada: noviembre 2010

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Que ni una palabra ni una mirada obscena manchen la casa en donde haya un niño. (Donald Zolan). Suscribirse a: Entradas (Atom). Señalizaciones de "Zona Escolar" poco legibles. 191;Qué sería el mundo sin niños? Estudiantes en clase de danza con las personas de Comfama. Producciones de los niños y de las niñas de 4º A. Producciones de los niños y de las niñas. Contextualización y Autobiografía Investigativa. Contextualización y Autobiografía Investigativa.

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