khmarjan.wordpress.com
Իմ փոքրիկ նավակ | Մարջան Խառատյան
https://khmarjan.wordpress.com/2014/09/04/իմ-փոքրիկ-նավակ
September 4, 2014. This slideshow requires JavaScript. Քոլեք պարտեզ 2-5 տարեկաններ. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. You are commenting using your Google account. ( Log Out. Notify me of new comments via email.
ashxengrigoryan.wordpress.com
Կիսամյակի ամփոփում | Մեդիամանկավարժական բլոգ
https://ashxengrigoryan.wordpress.com/2015/02/10/կիսամյակի-ամփոփում
Դասվարի նոթատետր. Աշխեն Գրիգորյան. 171;Իմացումի հրճվանք ծրագիր. Դասավանդողների շուրջտարյա դպրոց. սեմինար-պարապմունք. Նախագիծ Կարդում ենք Թումանյան →. 2014-2015 ուսումնական տարվա առաջին կիսամյակը «Իմացումի հրճվանք ծրագրի երկրորդ դասարանում ամփոփեցինք մի շարք նախագծերի արդյունքներով: Դրանք ներկայացված են դասարանական բլոգի առանձին ենթաէջերում:. Սովորողները պատմում են իրենց այն կարողությունների մասին, որոնք ձեռք են բերել առաջին կիսամյակի ընթացքում:. Սովորողները ցուցադրում են մարմնամարզական հմտություններ:.
ashxengrigoryan.wordpress.com
Դասարանական բլոգ | Մեդիամանկավարժական բլոգ
https://ashxengrigoryan.wordpress.com/httpmenqenqnordproc-wordpress-com
Դասվարի նոթատետր. Աշխեն Գրիգորյան. 171;Իմացումի հրճվանք ծրագիր. Կարծիք ավելացնել Отменить ответ. Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:. Адрес никогда не будет опубликован). Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. ( Выход. Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. ( Выход. Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. ( Выход. Для комментария используется ваша учётная запись Google . ( Выход. На Նոր նախագծի մեկնարկ.
ashxengrigoryan.wordpress.com
«Աշխատանքային երգեր» նախագիծ | Մեդիամանկավարժական բլոգ
https://ashxengrigoryan.wordpress.com/2015/05/04/աշխատանքային-երգեր-նախագիծ
Դասվարի նոթատետր. Աշխեն Գրիգորյան. 171;Իմացումի հրճվանք ծրագիր. Ընդհանուր պարապմունքի կազմակերպման մեր փորձը. Ամառային ճամբարի աշխատակարգ →. Նախագիծն իրականացվելու է Ես կարողանում եմ ստուգատեսի շրջանակում:. Նպատակը Հայ ժողովրդի աշխատանքային երգերի միջոցով ժողովրդական երգերի ժառանգությանը, սովորույթներին, աշխատանքային գործիքներին ծանոթանալը:. Զարգացնել միաժամանակ լսելու, զգալու և խորհելու ունակություններ. Զարգացնել հետազոտելու, փնտրելու, տեղեկություններ հավաքելու հմտություններ. Կթի երգ Հինգ էծ ունեմ.
lilithovhannisyanblog.wordpress.com
Июнь | 2015 | «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Հիմնական դպրոց 2-4 տարեկաններ
https://lilithovhannisyanblog.wordpress.com/2015/06
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Հիմնական դպրոց 2-4 տարեկաններ. Դիջիթեք 2014,2015,2016. Июнь 20, 2015. Июнь 29, 2015. Ք Երևանի Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի. Ուսանողներ` Լիլիթ Հովհաննիսյան, Արևհատ Ուզունյան. Թեմա Խոհանոցային գործունեությունը նախակրթարանում և 5 տարեկանների խմբում. Ղեկավար Գ. Սմբատյան. Նախակրթարանում և 5 տարեկանների խմբում. Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում սաների զարգացումը կազմակերպվում է ամբողջական գործունեությամբ, որի հիմքում կրթահամալիրի ուսումնական. և 5 տարեկանների խմբում. Նախապես օգնեցինք...
lilithovhannisyanblog.wordpress.com
Март | 2015 | «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Հիմնական դպրոց 2-4 տարեկաններ
https://lilithovhannisyanblog.wordpress.com/2015/03
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Հիմնական դպրոց 2-4 տարեկաններ. Դիջիթեք 2014,2015,2016. Март 28, 2015. Март 28, 2015. Март 16, 2015. Март 5, 2015. Март 4, 2015. Դիջիտեք 2014, 2015, 2016. Դիջիտեք 2014, 2015, 2016. Создайте бесплатный сайт или блог на WordPress.com.
funnyenglishforyou.wordpress.com
eTwinning | funny english for you
https://funnyenglishforyou.wordpress.com/etwinning
Funny english for you. 124; Comments RSS. View Full Profile →. English for children 1. English for children 2. Listen and reading comprehension. Moral, motivational stories. News for students – in levels. Ashot Bleyan's blog. FL teachers' blogs. Follow Blog via Email. Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email. Join 111 other followers. They did it for us, we’ll do for the others. Once/ մի անգամ /. The children were walking along. On a walking steak.
krtsernordproc.wordpress.com
Մենք՝ Կենդանաբանական այգում — Հասմիկ Ղազարյանի բլոգ
https://krtsernordproc.wordpress.com/2015/06/10/մենք՝-կենդանաբանական-այգում
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր , Նոր դպրոց. Июнь 10, 2015. By Հասմիկ Ղազարյանի բլոգ. Ճամբարային ուրախ տրամադրությունն ու երգը հասավ Կենդանաբանական այգի: Խնամված ու մաքուր միջավայր, որտեղ կային նոր կենդանիներ և թռչուններ: Մենք էլ Դավիթի մայրիկի հետ կաղամբ և վարունգ կերակրեցինք փղիկին, կապիկին, եղնիկներին, ուղտերին և էշերին, իսկ եղնիկներին կերակրելուց հետո նրանց համար երգեցինք Կոմիտասի Եղնիկ երգը: Երգեցինք կոմիտասյան մի շարք երգեր և ուրախ տրամադրությամբ վերադարձանք Նոր դպրոց:. Это слайд-шоу требует JavaScript.
khmarjan.wordpress.com
Միջավայրի խնամք | Մարջան Խառատյան
https://khmarjan.wordpress.com/2014/08/22/միջավայրի-խնամք
August 22, 2014. This slideshow requires JavaScript. Քոլեք պարտեզ 2-5 տարեկաններ. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. You are commenting using your Google account. ( Log Out. Notify me of new comments via email.
harutyunyananahit5.wordpress.com
Սովորողի զարգացման բնութագրեր | 6 տարեկանների բլոգ
https://harutyunyananahit5.wordpress.com/սովորողի-զարգացման-բնութագրեր
Իմացումի հրճվանք ծրագրի առաջին տարի. Նոր դպրոց, Աննա Ստեփանյան. Իմացումի հրճվանք ծրագրի առաջին տարի. Իմացումի հրճվանք կրթական ծրագիր. На Լողուսուցումը որպես մարմնակրթ…. На Լողուսուցումը որպես մարմնակրթ…. На Լողուսուցումը որպես մարմնակրթ…. На Լողուսուցումը որպես մարմնակրթ…. Սեբաստացու օրեր. կրթ…. На Աշուն. աշխատանքային նախագիծ 12…. Блог на WordPress.com. Тема: Babylog, автор: Caroline Moore. Такие блоггеры, как:.
