passionforlarande.se
Passion för lärande – formativ bedömning och helhetThis is the home page's excerpt
http://www.passionforlarande.se/
This is the home page's excerpt
http://www.passionforlarande.se/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
0.5 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
6
SSL
EXTERNAL LINKS
17
SITE IP
192.0.78.25
LOAD TIME
0.531 sec
SCORE
6.2
Passion för lärande – formativ bedömning och helhet | passionforlarande.se Reviews
https://passionforlarande.se
This is the home page's excerpt
passionforlarande.se
Utvecklingsdagar – Passion för lärande
https://passionforlarande.se/utvecklingsdagar
Formativ bedömning och helhet. Utvecklingsarbetet kring formativ bedömning och kollegialt lärande utifrån ett helhetsperspektiv, sker bl.a. på utvecklingsdagar. Nedan hittar du sammanfattningar av genomgångar vi haft på skolan. UTVECKLINGSMÖTE 5. 20 mars. Frågeställningar: (läggs in i programrådsloggen). Vad hade ni för syfte med auskultationen? Berätta kort om lektionen du besökte! Vad har du observerat? Vad tar ni med er efter er auskultation? Vad kan vi lära oss av de andra auskultationsparen? 8211; M...
Kvällsföreläsningar – Passion för lärande
https://passionforlarande.se/utvecklingsdagar/kvallsforelasningar
Formativ bedömning och helhet. TÄBY ENSKILDA BJUDER EN GÅNG OM ÅRET IN TILL KVÄLLSFÖRELÄSNING OCH MIDDAG. MÅLGRUPPEN ÄR FRÄMST VÅRA NUVARANDE ELEVERS FÖRÄLDRAR SOM ERBJUDS MÖJLIGHETEN ATT ”SMAKA” PÅ VÅR SKOLA – HUR DET ÄR ATT VARA ELEV HELT ENKELT! Kvällsföreläsningen 16 november 2016. Ungdomar är i ständig utveckling hur ska de klara omvärldens och skolans krav? Ett lättsamt seminarium om att hantera de situationer vi möter i livet och i klassrummet. 8211; Robert Selin. Visst vill du nu veta varför?
Blog – Passion för lärande
https://passionforlarande.se/blog
Formativ bedömning och helhet. Inför utvecklingsmötet 2&3 februari. Januari 30, 2017. UTVECKLINGSMÖTE 4, TORSDAG 2 &3 FEBRUARI. 850 Alla: Introduktion i LO. Här kan in se programmet för båda dagarna. Inför utvecklingsdagarna 9 and 10 januari. Januari 8, 2017. Januari 10, 2017. Vi börjar med en gemensam start. I LO 9.00. Här hittar ni programmet för båda dagarna. Arbetsdokument för de olika inriktningarna ni valt. Utvecklingsmöte 5 and 6 är 2-3 februari. Inför utvecklingsmöte 2, 5/12. December 2, 2016.
Formativa arbetssätt – Passion för lärande
https://passionforlarande.se/formativa-arbetssatt
Formativ bedömning och helhet. Introduktion till Formativ bedömning. Lars Björklunds genomgång på en av våra utvecklingsdagar. Formativ bedömning- bedömning för lärande. En bedömning med avsikten att ta reda på vad eleven lärt sig har ett summativt syfte medan en bedömning med avsikten att stärka elevens lärande har ett formativt syfte. Fördjupad läsning om formativ bedömning. Inför utvecklingsmötet 2&3 februari. Inför utvecklingsdagarna 9 and 10 januari. Inför utvecklingsmöte 2, 5/12.
Skrivmallar – Passion för lärande
https://passionforlarande.se/skrivmallar
Formativ bedömning och helhet. Syftet med skrivmallar är att hjälpa eleven att komma igång med sitt skrivande. Nedan hittar ni inspirerande exempel från olika kurser. Provokativ konst; strukturmall PM. Texten ska vara två-tre sidor lång och blir underlag för bedömning i alla tre kurserna. Du ska använda dig av minst två källor, som du refererar till, och ett vetenskapligt språk. Provokativ konst; Skrivmall. Vilka provocerades av konstverket? Och vad blev konsekvenserna av det provocerande konstverket?
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
6
martinaahman | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/author/martinaahman
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Planering och genomförande av undervisningen. Äntligen höstlov och en stund att kunna andas ut – lite grann i alla fall. Så känner väl även mina kollegor, men samtidigt som vi är lediga utnyttjar jag tiden att samla tankarna kring min undervisning dvs planeringen och genomförande av undervisningen. Planering och genomförande av undervisningen, s 11, Skolverket 2011). Intelligenser. Jag har i ett tidigare inlägg nämnt hur jag använder Blooms i språk...
Om Martina | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/eine-seite
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Jag är en lärare i tyska, svenska som andraspråk och brinner för språkutveckling inom moderna språk (framförallt tyska) och SVA. Jag har arbetat med vuxna elever men även med barn från 6-årsålder och för nuvarande med gymnasieelever på Täby Enskilda Gymnasium. Men denna blogg hoppas jag kunna bidra med några tankar, bidrag från min egen undervisning och mitt intresse för ett språkutvecklande arbetssätt. Skriv din kommentar här. Formativ bedömning och h...
Tidigare projekt i Tyska som utgångspunkt för nya idéer! | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2015/10/11/tidigare-projekt-i-tyska-som-utgangspunkt-for-nya-ideer
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Tidigare projekt i Tyska som utgångspunkt för nya idéer! Förra året började vi ett projekt med grammatik i tyska 3. Eleverna fick lära sig grammatik som de själva tyckte att de skulle behöva lära sig mera om. Resultatet av detta ser ni på följande blogg. Efter att ha fått möjligheten att gå på Symposium 2015 som Nationella Centrum (NC) för svenska som andraspråk anordnade kom jag hem med massor med inspiration och nya idéer. Skriv din kommentar här.
oktober | 2015 | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2015/10
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Från skrift till tal och från tal till skrift. Forskarna rekommenderar att litteracitetskompetens och -strategi lärs ut genom undervisning och inte genom isolerade övningar (Gibbons, 2009). När jag undervisar tyska har jag upptäckt att det även här är viktigt att se språk i en social kontext. Eleven måste se språket i något sammanhang och inte i lösryckta övningar. Vi började med själva textläsningen var det viktigt att förbereda eleverna inför eventue...
Planering och genomförande av undervisningen | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2016/11/06/planering-och-genomforande-av-undervisningen
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Planering och genomförande av undervisningen. Äntligen höstlov och en stund att kunna andas ut – lite grann i alla fall. Så känner väl även mina kollegor, men samtidigt som vi är lediga utnyttjar jag tiden att samla tankarna kring min undervisning dvs planeringen och genomförande av undervisningen. Planering och genomförande av undervisningen, s 11, Skolverket 2011). Intelligenser. Jag har i ett tidigare inlägg nämnt hur jag använder Blooms i språk...
Från skrift till tal och från tal till skrift | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2015/10/13/fran-skrift-till-tal-och-fran-tal-till-skrift
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Från skrift till tal och från tal till skrift. Forskarna rekommenderar att litteracitetskompetens och -strategi lärs ut genom undervisning och inte genom isolerade övningar (Gibbons, 2009). När jag undervisar tyska har jag upptäckt att det även här är viktigt att se språk i en social kontext. Eleven måste se språket i något sammanhang och inte i lösryckta övningar. Vi började med själva textläsningen var det viktigt att förbereda eleverna inför eventue...
november | 2016 | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2016/11
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Planering och genomförande av undervisningen. Äntligen höstlov och en stund att kunna andas ut – lite grann i alla fall. Så känner väl även mina kollegor, men samtidigt som vi är lediga utnyttjar jag tiden att samla tankarna kring min undervisning dvs planeringen och genomförande av undervisningen. Planering och genomförande av undervisningen, s 11, Skolverket 2011). Intelligenser. Jag har i ett tidigare inlägg nämnt hur jag använder Blooms i språk...
januari | 2016 | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2016/01
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. I ett tidigare inlägg nämnde jag att på Symposiet 2015 på. Nationella centrum för Svenska som andraspråk. Fick äran att möta Pauline Gibbons (Assoc. Professor University of New South Wales, Sydney, Australia). Hennes föreläsning om. Var en av höjdpunkterna under hela symposiet. Mycket kändes igen men mycket var bra att bli påmind om. Vad kan jag som lärare göra, vad kan vi tillsammans med eleven göra och vad kan eleven göra självständigt? Mitt försök b...
december | 2015 | Martinas klassrum
https://deutsch93.wordpress.com/2015/12
Den som inte kan ett annat språk kan inte sitt eget. Fyra förmågor i moderna språk. Skriva, läsa, tala och höra tillhör de fyra grundförmågor som ska läras ut i moderna språk och med tanke på språkutvecklande arbetssätt är det värt att fundera lite mera över hur dessa förmågor utvecklas på bästa sätt. Enligt min uppfattning handlar själva skrivandet inte om att kunna en massa ord. Glosförhör är naturligtvis inte att helt fel men det ska inte vara själva syftet med att lära sig språk utan endast för a...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
17
Passion For Kids
Thursday, September 23, 2010. Cookies: Only 1 (lucky for me since I am not good in Math). Links to this post. I believe it is important to provide children with lots of opportunities to explore with solid shapes from the basic square, circle, triange, oval then move on to rhombus, hexagon, octagon, so on. Providing them with such concrete experiences with geometric activities help build a foundation of geometric ideas in them. Links to this post. Wednesday, September 22, 2010. Links to this post. In my o...
passionforknitting.blogspot.com
Passion For Knitting
Friday, August 26, 2011. Gorgeous Malabrigo Rastita and fun new socks! This shawl is a wonderful shape and it drapes really nicely around one's shoulders. I love the design and light lace and texture of this shawl and found that it worked very well with the variegated Rastita. I've got 2 more skeins, one in green tones and another in golds and browns. They will be knit up soon so keep an eye out here for some more Malabrigo Rastita eye candy. I dare you to make a pair. Tuesday, July 19, 2011. Last Februa...
passionforkooking.blogspot.com
Live to eat Love to eat
Live to eat Love to eat. Home page: www.everythingbeneathesun.com. Wednesday, July 17, 2013. Healthy Aloe vera jelly. Healthy Aloe vera jelly. Make juice out of aloe vera pulp, mix with china grass dissolved in hot water, add flavoured syrup, I used rose syrup n cherries, set in fridge. enjoy healthy yummy aloe vera jelly! Saturday, May 26, 2012. Tips on how to make the best idlis and dosas. For the best idlis that turn out light as cotton wool, try using what is sold as Salem rice. Its scientific name i...
British Home Tutors For Children in Hong Kong | Qualified English | IGCSE Tutor | UK School Consultancy – Passion for Language
Welcome to Passion for Language. Bespoke academic planning, private tuition and education specialists. Passion for Language (est. 2011) offers an all-round academic planning service for families and private individuals in Asia and across the globe. Our educational consultants work closely with families to define a clear academic strategy, offering continual care and support for students in order to achieve their personal academic expectations. Entrance Exams & Interviews. With rigorous academic training ...
--Passion For Languages--
Welcome to the Passion For Languages site - currently under construction. To create high-quality sites where language enthusiasts can pursue their interest. The sites will be dedicated to those of you who have a level of knowledge of at least one foreign language and would like to expand their vocabulary base and/or not lose touch with a foreign language they had studied in the past. Until then you can write to us at: info@passionforlanguages.com.
Passion för lärande – formativ bedömning och helhet
Formativ bedömning och helhet. Välkommen till kollegialt lärande på Täby Enskilda Gymnasium! En pedagogisk plattform för all personal på skolan med fokus på formativ bedömning och helhet. Här hittar du konkreta exempel på material som kurslärare delar med sig av och pedagogiska bloggar m.m. Åsa Edenfeldts blogg om språkutveckling, lässtrategier och undervisning i Svenska, retorik och psykologi på gymnasiet. Reflektioner kring lektioner, undervisning och pedagogik. Vi är åtta förstelärare på Täby Enskilda...
Passion For Lashes - Home
Making you beautiful, one lash at a time! Thank you for visiting Passion for Lashes site.
Liberate your passion for law with Excello Law
Agile working the choice is yours. 8211; Home office. 8211; Office working / hot desks. 8211; Our office network. For you freedom & control. 8211; Manage your time. 8211; Grow your client base. 8211; Set your fee structure. 8211; Access to you. 8211; Wider expertise. Paralegal & admin. 8211; Finances & billing. 8211; Document management. 8211; PII & Compliance. 8211; BD planning and support. 8211; Marketing support. 8211; Practice focus groups. 8211; Continuing competency events. Hear from our lawyers.
Passion For Law Of Attraction - Get In The Vortex. Transform Your Life
How We Do it. Connect with others who are skilled at applying the Abraham teachings. Stephanie: I don’t have the patience to teach this work – but I like hanging out with people who are skilled at applying these teachings. There’s nothing else like this program that I’m aware of. I can participate from my home and someone in another city or another continent can too. This is a great way to really make progress. And no-one does it better.”. Go from just reading to practicing Abraham teachings. Stephanie: ...
passionforleadership.blogspot.com
Passion for Leadership: What I Learned About Student Motivation Today!
Passion for Leadership's Facebook Wall. Wednesday, April 29, 2015. What I Learned About Student Motivation Today! Posted by Passion for Leadership - What I Learned About Student Motivation Today! Tuesday, March 24, 2015. What I Learned About Student Motivation Today! Posted by Passion for Leadership - What I Learned About Student Motivation Today! Tuesday, March 17, 2015. What I Learned About Student Motivation Today! Posted by Passion for Leadership - What I Learned About Student Motivation Today! Lamar...
Passion For Leadership - Redefining Student Leadership
Your students need to learn how to navigate the information age by learning 21st century skills like creativity, critical thinking, collaboration and communication that are critical to leadership in 2016. It begins by helping them find their PASSION. Which has a huge impact on their LEADERSHIP. Abilities. Passion isn’t just a hobby or something you do in your free time anymore. Educators must recognize that pursuing multiple passions and careers is the NEW NORMAL. To your school or conference! Lamarr Wom...
