pathoksb.wordpress.com
Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen | Social Media in het onderwijsSocial Media in het onderwijs (door Patrick Hoksbergen)
http://pathoksb.wordpress.com/
Social Media in het onderwijs (door Patrick Hoksbergen)
http://pathoksb.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
0.5 seconds
PAGES IN
THIS WEBSITE
18
SSL
EXTERNAL LINKS
53
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.531 sec
SCORE
6.2
Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen | Social Media in het onderwijs | pathoksb.wordpress.com Reviews
https://pathoksb.wordpress.com
Social Media in het onderwijs (door Patrick Hoksbergen)
pathoksb.wordpress.com
Feedback | Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen
https://pathoksb.wordpress.com/uitdagend-ontwerpen/feedback
Social Media in het onderwijs. Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen. Paper, Leren door middel van Social media leren gebruiken. Paper, Nieuwe media in het onderwijs. Beoordeling nominatie Martin van Gent 21 juni. LA-2 herontwerp OMi 0866493 GNT concept 04, peerreview Patrick. Beoordelingen nominaties 17 mei. 1 Beoordeling Productnominatie Hanneke. 2 Beoordeling Productnominatie Martin. 3 Beoordeling Productnominatie Ria. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in .
Maatschappelijke Context | Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen
https://pathoksb.wordpress.com/maatschappelijke-context
Social Media in het onderwijs. Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen. Paper, Leren door middel van Social media leren gebruiken. Paper, Nieuwe media in het onderwijs. De beleidsnotitie zoals afgerond:. Aansprekend onderwijs met social media 6 mei 2014. Waar komt mijn angst vandaan en is dat gelijk een antwoord op de vraag waarom zoveel docenten moeite hebben social media toe te passen in curricula of lessen? Zegt dit iets over het kwalificerend karakter van de MLI? Wie ziet haar ‘being’? Mijn eindproduc...
Initiëren en Begeleiden | Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen
https://pathoksb.wordpress.com/initieren-en-begeleiden
Social Media in het onderwijs. Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen. Paper, Leren door middel van Social media leren gebruiken. Paper, Nieuwe media in het onderwijs. Patrick Hoksbergen 5 november. Nominatie Patrick Hoksbergen 5-11. Nieuwe media in het onderwijs. Beste collega studenten,. Alvast succes en bedankt. Nieuwe media in het onderwijs. Als link is dan ook mijn opzet tot nu toe toegevoegd. Uiteraard is het een eerste opzet en verdient het nog verfijning (en aanvulling…). Jullie fee...Bij alle on...
Uitdagend Ontwerpen | Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen
https://pathoksb.wordpress.com/uitdagend-ontwerpen
Social Media in het onderwijs. Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen. Paper, Leren door middel van Social media leren gebruiken. Paper, Nieuwe media in het onderwijs. Eindproduct bijna af…. Leren door middel van Social media leren gebruiken. Vraag (vragen…): Is het logisch te kiezen voor 2 modellen vanuit bovenstaande opmerking of kan ik toch beter het DCC model gebruiken voor beide analyses? Of zijn misschien andere/betere modellen aan te raden? Het Spinnenweb van Jan van den Akker. Via de mail heb ik ...
Onderzoek | Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen
https://pathoksb.wordpress.com/onderzoek
Social Media in het onderwijs. Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen. Paper, Leren door middel van Social media leren gebruiken. Paper, Nieuwe media in het onderwijs. Social media in het onderwijs definitief. Eén reactie to “Onderzoek”. Juni 17, 2013. 8230;] https:/ pathoksb.wordpress.com/onderzoek/. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen. Adres wordt niet getoond). Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
18
Eindopdracht LA2 ‘Onderwijskundig ontwerpen’ | Pieter Mijnster
https://mijnster.wordpress.com/eindopdracht-la2-onderwijskundig-ontwerpen
Master Leren en Innoveren. 8216;Zin in Leren’definitef. Eindopdracht LA1 ‘Leren’. Eindopdracht LA2 ‘Onderwijskundig ontwerpen’. Bijlagen bij de eindopdracht ontwerpen. Feedback op nominatie 17 mei 2013. Feedback op ‘lotgenoten’. Mijn ‘spinsels’. Column Zelfs luisteren kan activerend zijn! Voortijdig schoolverlaten in het MBO. Peer Support, zorg voor elkaar! Eindopdracht LA2 ‘Onderwijskundig ontwerpen’. Ondernemende ontwikkelaar lanceert zijn onderwijskundig ontwerp! Geef een reactie Reactie annuleren.
Leren | Pieter Mijnster
https://mijnster.wordpress.com/zin-in-leren
Master Leren en Innoveren. 8216;Zin in Leren’definitef. Eindopdracht LA1 ‘Leren’. Eindopdracht LA2 ‘Onderwijskundig ontwerpen’. Bijlagen bij de eindopdracht ontwerpen. Feedback op nominatie 17 mei 2013. Feedback op ‘lotgenoten’. Mijn ‘spinsels’. Column Zelfs luisteren kan activerend zijn! Voortijdig schoolverlaten in het MBO. Peer Support, zorg voor elkaar! Het eerste kerngebied van de Master Leren en Innoveren staat in het teken van ‘Zin in Leren’. Suggesties en aanbevelingen zijn van harte welkom!
Nulmeting | Pieter Mijnster
https://mijnster.wordpress.com/nulmeting
Master Leren en Innoveren. 8216;Zin in Leren’definitef. Eindopdracht LA1 ‘Leren’. Eindopdracht LA2 ‘Onderwijskundig ontwerpen’. Bijlagen bij de eindopdracht ontwerpen. Feedback op nominatie 17 mei 2013. Feedback op ‘lotgenoten’. Mijn ‘spinsels’. Column Zelfs luisteren kan activerend zijn! Voortijdig schoolverlaten in het MBO. Peer Support, zorg voor elkaar! 1 Nulmeting MLI Pieter Mijnster. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.
Weblectures / Flipping the classroom – Instructional Design
https://scharloojan.wordpress.com/2013/04/23/weblectures-flipping-the-classroom
Uitdagend Ontwerpen Voor educatieve doeleinden Jan Scharloo. Servicedesk (her-ontwerp) (het idee). April 23, 2013. Weblectures / Flipping the classroom. Aandacht houden van de studenten. Het inzichtelijk begrijpen testen bij de studenten;. Studenten actief betrokken houden bij de les. Onlangs heb ik nog een gesprek gehad met een kennis die in België een artsenopleiding heeft gevolgd. Ze vertelde dat er veranderingen gaande zijn alleen kost dat de “oude garde” heel veel moeite. Daarbij...Flipping the clas...
Jan Scharloo – Instructional Design
https://scharloojan.wordpress.com/author/jscharloo2013
Uitdagend Ontwerpen Voor educatieve doeleinden Jan Scharloo. Servicedesk (her-ontwerp) (het idee). Mei 17, 2013. Brainstorm draagvlak creeeren lessen ontwerpen. April 29, 2013. Flipped ……. In mijn zoektocht naar “the flipped classroom” lees ik dat deze term pas in maart 2011 zijn intrede doet als zoekterm bij google. Inmiddels worden verschillende combinaties van woorden gebruikt die allemaal hetzelfde beogen. Worden de supporters en criticaster van the clipped classroom tegenover elkaar geplaatst. In he...
Nulmeting blanco | Pieter Mijnster
https://mijnster.wordpress.com/nulmeting-blanco
Master Leren en Innoveren. 8216;Zin in Leren’definitef. Eindopdracht LA1 ‘Leren’. Eindopdracht LA2 ‘Onderwijskundig ontwerpen’. Bijlagen bij de eindopdracht ontwerpen. Feedback op nominatie 17 mei 2013. Feedback op ‘lotgenoten’. Mijn ‘spinsels’. Column Zelfs luisteren kan activerend zijn! Voortijdig schoolverlaten in het MBO. Peer Support, zorg voor elkaar! Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen. Adres wordt niet getoond).
ontwerpendavinci2013.wordpress.com
Eindproduct LA2 ter beoordeling geplaatst | Kerngebied Ontwerpen
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/2013/06/17/eindproduct-la2-ter-beoordeling-geplaatst
Discussie 21st century skills. 17 juni 2013 · 15:49. Eindproduct LA2 ter beoordeling geplaatst. Hoi collega’s,. Op onderstaande link staat mijn eindproduct voor LA2. Het is nog niet helemaal af, er moeten nog wat bijlage/verwijzingen worden toegevoegd, maar als er iemand nog of alvast wil ‘peeren’ of feedbacken… Wees welkom! Http:/ pathoksb.wordpress.com/uitdagend-ontwerpen/. Opgeslagen onder Geen categorie. Discussie 21st century skills. 2 Reacties op “. Eindproduct LA2 ter beoordeling geplaatst. Samenw...
Copernic Agent Personal – Instructional Design
https://scharloojan.wordpress.com/2013/02/27/copernic-agent-personal
Uitdagend Ontwerpen Voor educatieve doeleinden Jan Scharloo. Servicedesk (her-ontwerp) (het idee). Februari 27, 2013. Je kunt zelf categorieën aanmaken zodat je een beperkt aantal sites bezoekt en dus minder hits. Via http:/ www.copernic.com/en/products/agent/index.html kun je een gratis en betaalde versie downloaden. Veel plezier ermee. Zin in Leren →. One thought on “ Copernic Agent Personal. Februari 28, 2013 om 21:50. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Blogs van ….
Synergie (uitdagend ontwerpen) – Instructional Design
https://scharloojan.wordpress.com/2013/03/12/synergie
Uitdagend Ontwerpen Voor educatieve doeleinden Jan Scharloo. Servicedesk (her-ontwerp) (het idee). Maart 12, 2013. Weblectures / Flipping the classroom →. One thought on “ Synergie (uitdagend ontwerpen). Maart 12, 2013 om 21:06. Starten vanuit een centrale casebeschrijving? Of starten vanuit een centrale beroepstaak? Wellicht zorgt koppeling met bijvoorbeeld onderdelen van het beroep of van het KD voor de rode draad? Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Adres wordt niet getoond).
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
53
パソロジー研究所
1スライドに最大1500スポット 0.6ｍｍコア 1枚のスライド上で多数の組織の反応 染色を同時に行えます。 BioBank KITに含まれるBanking-Seal/Cardで100 200µmに薄切した組織をBankingします。 研究試薬 KN Buffer, KN9.
Home - Pathokforum
Mission & Vision. Rajshahi University Newspaper Reader's Forum. Welcome to our official website. Etc as its regular activities.
Sports Shoes For Women - Cheap Adidas, Nike, Puma Shoes canada
Price Reduced Ask The Missus Nevermind The Desert Mens Boots Navy Suede srgl211t5baa. Emergency Ask The Missus Nevermind The Desert Mens Boots Grey Suede mhgc819f3svs. Price Down Ask The Missus Nevermind The Desert Mens Boots Distressed Brown Suede Leather mfnh420e2dl2.
Pathokinesis (Hope) - DeviantArt
Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')" class="mi". Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')". Join DeviantArt for FREE. Forgot Password or Username? All I have are good intentions! Deviant for 4 Years. This deviant's full pageview. Last Visit: 207 weeks ago. All I have are good intentions!
Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen | Social Media in het onderwijs
Social Media in het onderwijs. Master Leren en Innoveren P.Hoksbergen. Paper, Leren door middel van Social media leren gebruiken. Paper, Nieuwe media in het onderwijs. Gevonden op Twitter, ‘standaardwerk zomaar gratis te downloaden’ zegt Astrid Schat. Samenwerking op het gebied van E-didactiek en social media. Op het NCOSM werd ik al enorm geïnspireerd door de mogelijkheden van ICT en dan met name social media voor het (MB) onderwijs. De inspiratie wordt alleen maar groter! Op 15, 16 en 17 mei vond in he...
江苏江锻机械科技有限公司-pathol.cn-官网
SKYPE hison@hison.sh.cn. 江苏江锻机械科技有限公司 地址 上海市松江区洞泾工业区振业路198号 邮编 201619.
汕头大学医学院病理学双语教学网
Bemutatkozás | pathol.unideb.com
Rövid történeti áttekintés. A Pathologiai Intézet tevékenysége. Fogadóórák. A metszetek listája. Online metszethozzáférés. Videó segédanyagok. Szövettani vizsgálatok. Molekuláris vizsgálatok. Aspirációs citológia. Vascularis pathologia kutatócsoport. Hematopatológiai Laboratórium. Endes Pongrác Laboratórium. Elérhetőség. Uuml;gyintézés. Elhunytakkal kapcsolatos ügyintézés. Szövettani minták kikérése. Szövettani vizsgálat kérése. Intézetünk tablója 2013. Keresés a webhelyen.:. Öltöző szekrények / Lockers.
Dr.HANS::한정호 교수 : 성균관대학교의과대학 : 폐병리,병리정보,pathology quiz,pulmonary,병리퀴즈
Multiple lung nodules in 74-year-old man. 이미지를 클릭하시면 원본 크기로 보실수 있습니다. Multiple lung nodules in 74-year-old man. Dyspnea in a 48-year-old man. A 66-year-old man with a lung mass. A 78-year-old man with a lung mass. GGO in s 75-year-old msn. BTS in a 25-year-old man. A 56-year-old woman with a lung nodule. Subcarinal LAP and small lung nouules in a 56-year-old man. A 64-year-old woman with dyspnea. Severer dyspnea in a 69-yr-old man. E-MAIL : joungho.han@samsung.com.
東京大学 病理学教室
Our department since 1887/3/17. 2003年4月より旧 人体病理学講座は人体病理学 病理診断学分野として病院病理部と一体となり、診断 教育 研究に当たっています。
