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Personajes 1º ESO: ¿Por qué un blog?
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. 191;Por qué un blog? Por su facilidad de publicación, por su capacidad de integrar elementos como imágenes, mapas, videos etc. y porque antes de empezar a colaborar es necesario desarrollar unas habilidades básicas de manera individual. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 1 ¿Por qué un blog? 2 ¿Por qué Blogger? 3 El problema de las contraseñas. 5 Las Fotos ¿Flickr o no Flickr? 6 Los mapas: GoogleMaps.
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Personajes 1º ESO: Los mapas
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. Aprovechando el registro Blogger, tienen acceso a Google Maps. Debe hacérseles hincapié en:. Deben abrir un mapa nuevo para cada actividad nueva. Deben guardar a menudo. Deben redimensionar y centrar el mapa antes de copiar el código. Deben Copiar el código en la pestaña Edición de Html del Blogger. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 1 ¿Por qué un blog? 2 ¿Por qué Blogger? 6 Los mapas: GoogleMaps.
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Personajes 1º ESO: Las contraseñas: ¡HORROR!
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. Las contraseñas: ¡HORROR! En la práctica sucedió lo que ya sabía: a la semana siguiente todo el mundo había olvidado las contraseñas. Afortunadamente les hice abrir las cuentas de Blogger asociándolas a su cuenta Hotmail para recuperarlas, ya que su cuenta Hotmail es la que utilizan para sus chateos particulares. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 1 ¿Por qué un blog? 2 ¿Por qué Blogger?
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Personajes 1º ESO: Las fotos ¿Flickr o no Flickr?
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. Las fotos ¿Flickr o no Flickr? Parecía buena idea realizar el blog a partir del repositorio Flickr. Hay que registarse con una identidad Yahoo. Más burocracia. Para publicar las fotos, hay que vincularlas con el blog y realizar la publicación en el mismo Flickr. No todas las fotos pueden publicarse. Conclusión: es más cómodo publicar con el buscador de imágenes de Google. Pasando. Publicar un comentario en la entrada. 1 ¿Por qué un blog?
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Personajes 1º ESO: El texto
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. No hay bitácora sin texto. Todos saben formatear, colorear y deformar el texto hasta niveles insoportables. No les he dejado hacerlo, el blog debe ser legible. Respecto al contenido, básicamente Wikipedia y casi todo copypaste. Por ahora vamos a dejarlo así. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 1 ¿Por qué un blog? 2 ¿Por qué Blogger? 3 El problema de las contraseñas. 6 Los mapas: GoogleMaps.
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Personajes 1º ESO: El control
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. 191;Cómo controlar las entradas y el trabajo? Lo primero que necesitas crear es tu blog de referencia, como éste que estás leyendo y generar una lista o blogroll de enlaces con las direcciones web de cada blog. Al poco tiempo verás que es un sistema muy incomodo porque necesitas revisar los blogs uno por uno para comprobar las entradas. Al final de la actividad he descubierto un servicio interesante, feevy. 2 de mayo de 2009, 10:37.
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Personajes 1º ESO: Los videos
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. Con Youtube. Sin problemas porque a estas alturas solo hace falta explicarles que peguen el código. Eso sí, que indaguen un poco y que no pongan lo primero que les aparece. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 1 ¿Por qué un blog? 2 ¿Por qué Blogger? 3 El problema de las contraseñas. 5 Las Fotos ¿Flickr o no Flickr? 6 Los mapas: GoogleMaps. 9 Para terminar, para continuar.
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Personajes 1º ESO: To be or not to be
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Apuntes sobre la asignatura. Lunes, 25 de febrero de 2008. To be or not to be. Este es un blog explicativo del trabajo de los alumnos de Primero de ESO del IES Doña Jimena de Gijón en la asignatura de Alternativa a la Religión titulada "personajes". No busque, porque no encontrará, originalidad, rigor ni orden en cada uno de los blogs. No se enfoca como una disciplina de contenidos (científicos) sino como una de procedimientos (técnicos). 191;Por qué un blog? 191;Por qué blogger? 1 ¿Por qué un blog?
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Personajes 1º ESO: Para terminar, para continuar
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Apuntes sobre la asignatura. Domingo, 24 de febrero de 2008. Para terminar, para continuar. Pues ahora a realiaar comentarios en los blogs de los alumnos para que corrijan posibles errores. Se acerca el momento del trabajo colaborativo, del Wiki. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 1 ¿Por qué un blog? 2 ¿Por qué Blogger? 3 El problema de las contraseñas. 5 Las Fotos ¿Flickr o no Flickr? 6 Los mapas: GoogleMaps. 9 Para terminar, para continuar.
