fabianatomo.blogspot.com
Pós Língua Portuguesa: O que é um autor? - Michel Foucault
http://fabianatomo.blogspot.com/2009/05/o-que-e-um-autor-michel-foucault.html
Pós-Graduação em Língua Portuguesa-ISE Vera cruz,São Paulo, Brasil. Segunda-feira, 25 de maio de 2009. O que é um autor? O nome do autor não é, pois exatamente um nome próprio como os outros. [.] o nome do autor funciona para caracterizar um certo modo de ser do discurso [.] (FOUCAULT, 2006, p. 273). O autor é a pessoa quem dá o tom a obra, ou seja o discurso é sua característica dentro do texto, porém essa característica se dá no modo singular de ser do autor. Ao leitor cabe seu entendimento e o signifi...
construirumautor.blogspot.com
Construir um Autor
http://construirumautor.blogspot.com/2010/03/questoes-sobre-os-processos-basicos.html
PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ISE VERA CRUZ, SÃO PAULO, BRASIL. Segunda-feira, 15 de março de 2010. Questões sobre os processos básicos associados à compreensão do texto avaliados pelo PISA. 1 Em 2010, o relatório de atividade do CET observou uma queda na velocidade média no trânsito de São Paulo. Qual a velocidade média alcançada pelos veículos na cidade de São Paulo nos horários do rush? 3 Avalie os impactos positivos ou negativos das obras que foram citadas no texto? No final do texto o autor i...
fabianatomo.blogspot.com
Pós Língua Portuguesa: reflexões sobre os sonetos de Drummond e Camões
http://fabianatomo.blogspot.com/2009/03/reflexoes-sobre-os-sonetos-de-drumond-e.html
Pós-Graduação em Língua Portuguesa-ISE Vera cruz,São Paulo, Brasil. Segunda-feira, 9 de março de 2009. Reflexões sobre os sonetos de Drummond e Camões. Os Sonetos se compõem em rimas: O de Camões abraçadas e o de Drummond cruzadas . Ambos tem como tema principal o "amor", exemplificado com as seguintes frases" De amor não vi senão breves enganos"e " para exaltar o redivivo amor". O que difere é exatamente a forma de como o amor é visto. No soneto de Camões o amor em forma amarga, de vingança( Oh! Meu nom...
posfernandes.blogspot.com
Nas tramas da leitura: O raio X do autor!!!!
http://posfernandes.blogspot.com/2009/06/o-raio-x-do-autor.html
Nas tramas da leitura. Pós - Graduação em Língua Portuguesa- ISE Vera Cruz, São Paulo, Brasil. Quarta-feira, 10 de junho de 2009. O raio X do autor! Comentário escrito com base no texto “ O que é um autor? 2006, p. 274). Diante disso, um questionamento surge, será que. À medida em que o leitor, ao ler obras de autores, fazendo suas interpretações acerca do discurso não recria para si a identidade do autor? Identidade essa que se confirma ou não em outras obras? Caberá ao leitor garimpar os escritos para ...
posfernandes.blogspot.com
Nas tramas da leitura
http://posfernandes.blogspot.com/2009/04/o-ser-humano-se-constitui-e-aprende.html
Nas tramas da leitura. Pós - Graduação em Língua Portuguesa- ISE Vera Cruz, São Paulo, Brasil. Terça-feira, 28 de abril de 2009. O ser humano se constitui enquanto humano e aprende a função da linguagem a partir da mediação do outro. Neste aspecto Vygotsky exemplifica o fato de que uma criança, ao tentar pegar algum objeto estica seu braço movendo os dedos e essa ação só estabelece um formato de comunicação quando é mediada pela ação da mãe que interpreta a ação atribuindo-lhe um significado:. O ser huma...
posfernandes.blogspot.com
Nas tramas da leitura: 2009-06-07
http://posfernandes.blogspot.com/2009_06_07_archive.html
Nas tramas da leitura. Pós - Graduação em Língua Portuguesa- ISE Vera Cruz, São Paulo, Brasil. Quarta-feira, 10 de junho de 2009. O raio X do autor! Comentário escrito com base no texto “ O que é um autor? 2006, p. 274). Diante disso, um questionamento surge, será que. À medida em que o leitor, ao ler obras de autores, fazendo suas interpretações acerca do discurso não recria para si a identidade do autor? Identidade essa que se confirma ou não em outras obras? Caberá ao leitor garimpar os escritos para ...
cibelyisepos.blogspot.com
Os livros e eu: Abril 2009
http://cibelyisepos.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Os livros e eu. PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ISE VERA CRUZ, SÃO PAULO, BRASIL. Quinta-feira, 30 de abril de 2009. Vygostky – A formação social da mente. Para Vygotsky, “Todas as funções superiores originam-se das relações reais entre indivíduos humanos” (VYGOTSKY,. A formação social da mente. Desempenha um papel fundamental para que nos tornemos seres sociais. A formação social da mente. P 58) Também aqui se percebe o peso do social, já que a internalização (“reconstrução interna de uma ope...
construirumautor.blogspot.com
Construir um Autor
http://construirumautor.blogspot.com/2009/05/texto-os-fatores-do-desenvolvimento.html
PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ISE VERA CRUZ, SÃO PAULO, BRASIL. Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Texto: Os fatores do desenvolvimento mental. INHELDER, Bärbel, PIAGET, Jean. A psicologia da criança. Tradução de Octávio Mendes cajado. São Paulo: Difel Editorial, 1985. A integração dessas estruturas sucessivas, aonde a anterior conduz à construção da seguinte, possibilita organizar o desenvolvimento em estágios que obedecem alguns critérios:. 3 O terceiro fator é o das interações e transmissões soc...
construirumautor.blogspot.com
Construir um Autor
http://construirumautor.blogspot.com/2009/05/o-que-e-um-autor-michel-foucault-o-nome.html
PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ISE VERA CRUZ, SÃO PAULO, BRASIL. Terça-feira, 26 de maio de 2009. O que é um autor? 1 Redescoberta – “entenderei os fenômenos de analogia ou de isomorfismo que, a partir das formas atuais do saber, tornam perceptível uma figura que foi embaralhada, ou que desapareceu.” (FOUCAULT, 2006, p.283). Marcadores: A constituição do texto: perspectivas histórica e processual. Silvana, tudo bem? 26 de maio de 2009 16:20. Visualizar meu perfil completo. O que é um autor?
construirumautor.blogspot.com
Construir um Autor
http://construirumautor.blogspot.com/2010/04/sequencia-didatica-titulo-do-livro.html
PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ISE VERA CRUZ, SÃO PAULO, BRASIL. Terça-feira, 6 de abril de 2010. Título do livro: Aventuras de Rodorón procurando Pipirigalha. Professora(s): Silvana Rossi Júlio Ano do ciclo: 4º ano – EF I. Tempo previsto: um bimestre. Produto final: escrita de um texto e/ou apresentação dramatizada. 8226; Levantamento do conhecimento prévio sobre o assunto. 8226; Expectativas em função dos textos da capa, quarta-capa, orelha etc. Criadas antes ou durante a leitura. 8226; Identific...
