paweena-teachingmethology.blogspot.com
Verb to do
วันอังคารที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2553. Do และ Does มีหลักการใช้คือ ถ้าเป็นกริยาสำคัญหรือกริยาแท้ในประโยคจะมีความหมายว่า ทำ. ต้องแยกใช้ไปตามประธานของประโยคให้ถูก เช่น. He does his homework. They do their homework. เป็นกริยาช่วยในประโยคคำถามและปฏิเสธที่มีกริยาแท้อยู่แล้วในประโยค และประโยคนั้นไม่มี Verb. To be ( is am are ) .ในบริบทของประโยคเช่นนี้ do , does จะไม่มีความหมาย เป็นเพียงตัวช่วย เช่น. He does not have any sisters. We do not buy a big car. แยกใช้ไปตามประธานของประโยคดังนี้. 1 Yes / No Questions. 1 ใช&...
paweena-thongchai.blogspot.com
Verb to do
วันอาทิตย์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2553. จุดประสงค์ของการเรียน Verb to do. เมื่อนักเรียนศึกษา Verb to do จบแล้วนักเรียนสามารถ. 1 บอกรูปของVerb to do ได้ถูกต้อง. 2 บอกวิธีการใช้ Verb to do ได้ถูกต้อง. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน แล้วจึงศึกษาเนื้อหา. เมื่อนักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเสร็จแล้วให้นักเรียนศึกษาหลักการใช้ Verb to do. การใช้ Verb to do. Do และ Does มีหลักการใช้คือ ถ้าเป็นกริยาสำคัญหรือกริยาแท้ในประโยคจะมีความหมายว่า ทำ. ต้องแยกใช้ไปตามประธานของประโยคให้ถูก เช่น. He does his homework. 1 ใช้ V...
paweena.blogth.com
blogth.com - This website is for sale! - blogth Resources and Information.
The owner of blogth.com. Is offering it for sale for an asking price of 10000 GBP! This page provided to the domain owner free. By Sedo's Domain Parking. Disclaimer: Domain owner and Sedo maintain no relationship with third party advertisers. Reference to any specific service or trade mark is not controlled by Sedo or domain owner and does not constitute or imply its association, endorsement or recommendation.
paweena.com
Home
Besucher-Zähler:. Mo-Sa- 10-19 Uhr, nach Vereinbarung mail@paweena.de.
paweena00135-paweena.blogspot.com
Paweena
ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ปฏิกิริยา:. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ปฏิกิริยา:. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ปฏิกิริยา:. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ปฏิกิริยา:. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ปฏิกิริยา:. ไม่มีความคิดเห็น:. แชร์ไปที่ Twitter. เงา eตัวเล็ก.
paweena1.blogspot.com
บันทึกประจำวัน (เดือนพฤศจิกายน)
บันทึกประจำวัน (เดือนพฤศจิกายน). วันจันทร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553. วันที่ 30 พ.ย. 2552. คาบ1-2(ม.1/1) เรียนเรื่องการตกผลึกมีนักเรียนบางคนชอบคุยกันโดยเฉพาะกลุ่มนักเรียนที่อยู่ด้านหน้าห้อง แก้ไขโดยการจับแยกกลุ่ม คาบ 6-7. ม1/2)เรียนเรื่องการตกผลึกและทำการทดลองเรื่องการกรองผลปรากฎนักเรียนกรองได้ถูกวิธี. ไม่มีความคิดเห็น:. วันที่ 30 พฤศจิกายน. ไม่มีความคิดเห็น:. วันอังคารที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553. วันที่ 29 พฤศจิกายน 2552. จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้เพิ่มเติม. ไม่มีความคิดเห็น:. โฮมรูมแทนอาจารยŮ...
paweena10.blogspot.com
บันทึกประจำวัน (เดือนกันยายน)
บันทึกประจำวัน (เดือนกันยายน). สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
paweena18.blogspot.com
โรงเรียนคุรุราษฏ์รังสฤษฏ์
คุรุราษฎร์. วิทยาศาสตร์น่ารู้. Http:/ www.youtube.com/watch? บันทึกประจำวัน. กุมภาพันธ์. ระเบียบการฝึกประสบการวิชาชีพ. 1 นักศึกษาฝึกประสบการณ์ ขั้นการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. 11 จะต้องมีเวลาปฏิบัติงานครบ 1 ภาคเรียน ยกเว้นกรณีจำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากผู้บริหารโรงเรียน. 2 นักศึกษาฝึกประสบการณ์ ขั้นการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. 3 นักศึกษาฝึกประสบการณ์ ขั้นการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. 4 นักศึกษาฝึกประสบการณ์ ขั้นการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. 7 การขออนุญาตลาป่วย นักศึกษาจะต้องย...8 ในระหว่างเวลาราชการ...
paweena2.blogspot.com
บันทึกประจำวัน (เดือนมกราคม)
บันทึกประจำวัน (เดือนมกราคม). วัน พุธ ที่ 13 มกราคม 2553. วันนี้ไม่ได้ไปสอนลา 1 วัน เนื่องจากปวดท้อง กินยาและนอนพอตื่นมาก็มาทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่15, 16 เพื่อเตรียมสอนในวันพฤหัสบดีที่ 14 ม.ค. 53. เข้าเว็บบล็อกมาพิมพ์บันทึกประจำวันตั้งแต่วันที่ 11- 13 ม.ค.53. พร้อมกับหาข้อมูลเรื่องนวัตกรรมในการทำวิจัย. วัน อังคาร ที่ 12 มกราคม 2553. เวลา 07:15 - 09:50 น. ยืนรับเด็กนักเรียนหน้าประตูโรงเรียน. คาบที่ 7-8 (นักเรียนชั้น ม.1 /2). วัน จันทร์ ที่ 11 มกราคม 2553. สอนเรื่องชั้นบรรยากาศ แล...วันที$...ยืน...
paweena20.blogspot.com
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1. วันเสาร์ที่ 26 ธันวาคม พ.ศ. 2552. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1. กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ หน่วยที่ 5 สารละลายกรด - เบส. เรื่อง ความเป็นกรด – เบสของสารในชีวิตประจำวัน จำนวน 2 คาบ / สัปดาห์. สอนครั้งที่ 1 วันที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ.2552 โรงเรียนคุรุราษฎร์รังสฤษฏ์. ช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1/2, ม.1/4, ม.1/9) จำนวนนักเรียน 45 คน /ห้อง. ผู้สอน นางสาวปวีณา รอดเจริญ ค.บ.4 วิทยาศาสตร์. จุดประสงค์การเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. 11 จัดทำน&...
paweena2009.blogspot.com
paweena
วันศุกร์ที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2552. เซลล์เม็ดเลือดแดง. Alpha ทาลัสซีเมีย. Beta ทาลัสซีเมีย. 2 โรคฮีโมฟีเลีย (Hemophilia) เป็นโรคทางพันธุกรรมที่ปัจจัยการแข็งตัวของเลือดผิดปกติ ทำให้ผู้ป่วยมีอาการเลือดออกไม่หยุดหรือหยุดยาก. ไม่มีความคิดเห็น:. ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ. ในปัจจุบันเทคโนโลยีชีวภาพได้ถูกนำมาใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ ได้แก่-การแพทย์และเภสัชกรรม-เกษตรกรรม-อุตสาหกรรม-พลังงานและสิ่งแวดล...ตอนที่ 4 คิดค้นอาหารที่ให้คุณค่าทางโภชนาการสูงข$...ปัจจุบันวิทยาการทางด้านเทคโ...Biotechnology) คือ คว...