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Pedagogía y TICs: Reseñas
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Espacio de debates y recursos para Pedagogía y TICs. Domingo, 17 de febrero de 2008. Siempre que una persona lee lo hace con un propósito: por placer, para informarse de las últimas noticias, para incrementar sus conocimientos, para estudiar, entre otros. Tener una opinión experta significaría: o bien, tener algún conocimiento sobre la temática abordada; o bien, hacer críticas sobre la forma de redacción de la obra, en el caso de que se trate de un material escrito. Transcribir elementos paratextuales (c...
Pedagogía y TICs: Fichaje de textos
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Espacio de debates y recursos para Pedagogía y TICs. Martes, 4 de marzo de 2008. Es una técnica para registrar información de libros o artículos. Según Lucarelli y Correa:. Una posible clasificación distingue fichas bibliográficas. De fichas de contenido. Álvarez Chávez, por su parte alude a las técnicas de fichado al desarrollar el concepto de monografía y dar algunas indicaciones metodológicas sobre su elaboración. Con tal propósito, explica que las fichas de trabajo. Que Elliot Eisner desarrolla en su...
Pedagogía y TICs: ¿Qué quiere decir Silvia Bleichmar en este artículo?
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Espacio de debates y recursos para Pedagogía y TICs. Domingo, 30 de marzo de 2008. 191;Qué quiere decir Silvia Bleichmar en este artículo? En la Revista "El monitor de la educación común", se publicó un artículo de Silvia Bleichmar, titulado "Modos de concebir al otro". Que se incluye dentro de la bibliografía obligatoria correspondiente al último módulo de Pedagogía. Habla de las distintas instituciones y los cuidados que brindan a los chicos desde las edades precoces. 31 de marzo de 2008, 13:47. La aut...
Pedagogía y TICs: ¿Qué quiere decir Antelo?
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Espacio de debates y recursos para Pedagogía y TICs. Lunes, 31 de marzo de 2008. 191;Qué quiere decir Antelo? En la Revista "El monitor de la educación común", se publicó un artículo de Silvia Bleichmar, titulado. La falsa antinomia entre enseñanza y asistencia". Creemos que no necesariamente debe plantearse como dos conceptos opuestos, sino que incluso dentro del asistencialismo mas elemental pueden transminirse enseñanzas en cuanto a normas y valores. 31 de marzo de 2008, 11:46. La antinomia la encontr...
Pedagogía y TICs: Esquemas conceptuales
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Espacio de debates y recursos para Pedagogía y TICs. Miércoles, 5 de marzo de 2008. Los esquemas conceptuales son representaciones gráficas de información que se extrae de la lectura profunda de un texto. La esquematización permite mostrar distinciones entre conceptos más o menos importantes y sus relaciones, coherentemente con el contenido del texto sobre el cual se realiza. Historia de una comprensión. Personaje invitado: "el esquema". He tenido la suerte de estudiar en el Instituto Ntra. Sra. ...PUES ...
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Psicología y Filosofía: mayo 2009
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Martes, 5 de mayo de 2009. TALLER DE INFORMACIÓN. EL LENGUAJE. El objetivo de esta publicación. Es conocer el trabajo de investigación realizado por Edith Osorio Reynoso (Universidad Autónoma de México- 2002) acerca del. Contaste entre el conductismo, Vigotsky y Piaget' . Una diferencia importante en el carácter más contingente del lenguaje, sujeto a vicisitudes históricas. La autonomía de ambas funciones permite afirmar que es posible el pensamiento sin lenguaje en determinadas ocasiones. A su vez, los ...
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Psicología y Filosofía: septiembre 2009
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Domingo, 20 de septiembre de 2009. Vale la pena visitar este sitio:. Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada. Domingo, 6 de septiembre de 2009. Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada. LA EDUCACIÓN INICIAL- ETAPAS DE CRECIMIENTO (JEAN PIAGET). Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada. Etapas de desarrollo Piaget. Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada. Desarrollo cognitivo del niño de 7 a 11 años de edad. Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada.
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Psicología y Filosofía: agosto 2009
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Viernes, 28 de agosto de 2009. La enseñanza y el aprendizaje. Http:/ www.slideshare.net/sistematizacion/enfoques-de-aprendizaje. Http:/ www.slideshare.net/rserrano/teoria-aprendizaje-significativo. Http:/ www.slideshare.net/wiesco/teorias-del-aprendizaje-312461. Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada. Http:/ www.slideshare.net/marcypezo/teorias-del-aprendizaje-312926. Http:/ www.slideshare.net/lourdeslisset/educacin-y-aprendizaje-presentation. Prof Susana Cristina Fraga. Enlaces a esta entrada.
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Psicología y Filosofía: Desarrollo cognitivo del niño de 7 a 11 años de edad
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Domingo, 6 de septiembre de 2009. Desarrollo cognitivo del niño de 7 a 11 años de edad. Prof Susana Cristina Fraga. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El presente blog está elaborado con materiales disponibles en la Web y/o que provienen de la compilación y adaptación de textos. De la docente que tiene a cargo la moderación. Se realizó para uso exclusivo en tramos de formación pedagógica y tareas académicas. Muchas gracias. Para tener en cuenta:. Investigadore...
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Psicología y Filosofía: mayo 2008
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Miércoles, 21 de mayo de 2008. Adolescencia, docentes y fracaso escolar. Adolescencia, docentes y fracaso escolar: Conocer y comprender a nuestros adolescentes para evitar su fracaso escolar. La adolescencia puede ser transitada de diversas formas, lo esencial es comprender que es una etapa de crisis tanto para el joven en desarrollo como para sus figuras parentales. Para realizar un acompañamiento acorde y con buenos resultados educativos es necesario conocer como se vive esta etapa. Http:/ portal.e...
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Filosofía y Educación: diciembre 2007
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Acceso a material teórico de estudio y de lectura en soporte virtual preparado como encuadre metodológico para la Cátedra Análisis Filosófico de la Educación. Educación Superior. Miércoles, 26 de diciembre de 2007. SITUACIÓN Y TAREAS ACTUALES DE LA FILOSOFÍA EN AMÉRICA LATINA. México: Siglo XXI, 1969-. A continuación se transcribe el documento SITUACIÓN Y TAREAS ACTUALES DE. Podría continuar esta enumeración, pero sólo he querido mencionar estos títulos para apoyar mi afirmación de que, pese a su falta d...
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Filosofía y Educación: junio 2009
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Acceso a material teórico de estudio y de lectura en soporte virtual preparado como encuadre metodológico para la Cátedra Análisis Filosófico de la Educación. Educación Superior. Domingo, 28 de junio de 2009. PREGUNTAS Y RESPUESTAS RESPECTO A LA GRIPE PORCINA :. 1- P: ¿Cuanto tiempo dura vivo el virus porcino en una manija o superficie lisa? R: Hasta 10 horas. 2 -P: ¿Que tan útil es el alcohol para limpiarse las manos? R: Vuelve inactivo al virus y lo mata. 4- P: ¿Es fácil contagiarse en los aviones?
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Filosofía y Educación: septiembre 2009
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Acceso a material teórico de estudio y de lectura en soporte virtual preparado como encuadre metodológico para la Cátedra Análisis Filosófico de la Educación. Educación Superior. Domingo, 20 de septiembre de 2009. Http:/ photos-g.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc1/hs255.snc1/10217 1220361835630 1426455162 30630502 6077670 n.jpg. Prof Susana Cristina Fraga. Vale la pena visitar este sitio:. Prof Susana Cristina Fraga. Suscribirse a: Entradas (Atom). Epicuro: Carta a Meneceo. Prof Susana Cristina Fraga. Se reali...
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Psicología y Filosofía: Perspectiva del Aprendizaje
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Viernes, 17 de junio de 2011. Se interesa más en el comportamiento observable que en las fuerzas inconscientes. Estudia el comportamiento desde una perspectiva objetiva y científica. Sostiene que el desarrollo es cuantitativo y contínuo, y por lo tanto, se pueden predecir comportamiento posteriores a partir de comportamiento previos. El conductismo y la teoría del aprendizaje social son dos importante corrientes de la perspectiva del aprendizaje. Se clasifica en condicionamiento clásico y operante. Skinn...
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Filosofía y Educación: 'Subjetividad y escuela' Una mirada desde la Psicología.
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Acceso a material teórico de estudio y de lectura en soporte virtual preparado como encuadre metodológico para la Cátedra Análisis Filosófico de la Educación. Educación Superior. Jueves, 16 de julio de 2009. Subjetividad y escuela' Una mirada desde la Psicología. La marca más fuerte que dejan los cambios es la fragmentación social que en este campo se expresa a través de diferentes procesos de construcción subjetiva y procesos de desubjetivación. Los adolescentes de sectores populares tienen una relación...
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PEDAGOGÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Lunes, 27 de abril de 2015. Publicado por MARTA GÓMEZ GÓMEZ. Enviar por correo electrónico. Publicado por MARTA GÓMEZ GÓMEZ. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 7 de enero de 2015. Publicado por MARTA GÓMEZ GÓMEZ. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 18 de diciembre de 2013. En la presente entrada podéis incluir algún comentario, reflexión o experiencia sobre el temario de la asignatura: algún aspecto con el que estéis de acuerdo, algún punto con el que discrepéis, etc. Plantilla Awesome Inc&#...
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PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍA
Lunes, 11 de junio de 2007. 191;Cómo elaborar mnapas conceptuales? Si quieres bajar el software para elaborar mapas conceptuales accese la siguiente dirección:. Http:/ www.eduteka.org/Cmap1.php. OLGA LIGIA SOLANO CORDOBA. 191;Cómo elaborar mnapas conceptuales? Si quieres bajar el sofware para elaborar mapas conceptuales:. Http:/ www.eduteka.org/Cmap1.php. OLGA LIGIA SOLANO CORDOBA. Cómo descargar el Cmap Tool. Si quiere bajar el sofware de CmapTools accese la siguiente dirección:. Http:/ cmap.ihmc...
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Pedagogía y Tics - Andrea Katherine Muñoz
Pedagogía y Tics - Andrea Katherine Muñoz. Viernes, 30 de julio de 2010. Actividad tarea para el 6 de agosto de 2010. Descripción: De acuerdo al tema asignado por el profesor, consultar en 10 libros de la base de datos de la Universidad y construir un ensayo de mínimo 10 páginas aplicando las normas Vancouver. Realizar una ponencia en el Auditorio Gerardo Molina sobre el ensayo, la ponencia se realizará el 6 de agosto a las 5:00 pm con traje formal. El ensayo fue publicado en scribd. Y se puede ver aquí.
Pedagogía y TICs
Espacio de debates y recursos para Pedagogía y TICs. Lunes, 31 de marzo de 2008. 191;Qué quiere decir Antelo? En la Revista "El monitor de la educación común", se publicó un artículo de Silvia Bleichmar, titulado. La falsa antinomia entre enseñanza y asistencia". Enlaces a esta entrada. Domingo, 30 de marzo de 2008. 191;Qué quiere decir Silvia Bleichmar en este artículo? En la Revista "El monitor de la educación común", se publicó un artículo de Silvia Bleichmar, titulado "Modos de concebir al otro".
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PEDAGOGIA Y TIC´S
PEDAGOGIA Y TIC´S. MAESTRIA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI. Viernes, 30 de julio de 2010. La formación pedagógica es fundamental en el quehacer docente para ello debe explorar en las teorías y modelos pedagógicos vigentes y así redescubrir el rol del estudiante y el docente en el proceso de enseñanza y de aprendizaje que permita el aprendizaje significativo y autónomo en el contexto de una pedagogía constructivista. 2 Descripción del autor – incluir foto y archivo JPG. 8220;Nad...
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PEDAGOGÍA Y AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA Y AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Se publicarán periódicamente artículos relacionados con las implicaciones de la pedagogía en el desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje. INVESTIGAR EN LA PRÁCTICA DOCENTE. El escenario se amplía si a los elementos mencionados, le adicionamos el boom mundial por la incorporación de las TICs a la educación y a las prácticas pedagógicas. Tenemos entonces ahora, tres nuevos frentes de investigación (por no mencionar otros derivados de estos tres).
Pedagogia Zardo
Sábado, 15 de agosto de 2015. Livros de Registro de Classe. Pedagogos do Zardo. Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.
PEDAGOGIA ZEN®
La manera de controlar una oveja o una vaca es darles una extensa pradera". Viernes, 15 de marzo de 2013. En cada partícula de polvo están presentes incontables Budas". Prof María Fabiana Martinelli Celi: mfmc@fibertel.com.ar. Sábado, 18 de junio de 2011. PERCIBIRNOS EN EL SER TIEMPO. Podemos transformar la percepción que tenemos de nosotros mismos si transformamos nuestra percepción del tiempo. 8226; ¿Cómo me percibo? 8226; ¿Cómo percibo el tiempo? El estar solo frente al muro, mirando la pared. Verific...
