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Carnets québécois de pédagogie critique« La salle de classe est un espace radical de possibilités» bell hooks (1994, p. 12)
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« La salle de classe est un espace radical de possibilités» bell hooks (1994, p. 12)
Carnets québécois de pédagogie critique: février 2013
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Samedi 2 février 2013. Contre l'assurance-qualité dans l'enseignement supérieur. Le technocrate compétent, à la fine pointe technologique et doté d’une grande capacité d’adaptation, tant réclamé par une telle vision, se trouverait par conséquent aussi dans un régime autoritaire, voire fasciste. Easton, D. (1953). The political system. New York, NY: Knopf. Liens vers cet article.
Carnets québécois de pédagogie critique: juillet 2012
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Mardi 17 juillet 2012. De la critique pragmatique du mouvement étudiant. Dans la mise à distance réflexive des conditions structurales de l’exploitation, de la domination et de l’oppression ;. Tel que décrit par Braudel, comme moteur potentiel de changement de l’ordre social) ;. Dans le mode d’évaluation (jugement de valeur) des formes autres. Liens vers cet article. Extrait d&...
Carnets québécois de pédagogie critique: avril 2012
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Vendredi 27 avril 2012. À tous les politiciens, vieille garde, phalanges de la grande main pourrie du bourreau de la jeunesse du Québec. Les salles de classe, les institutions publiques, la société tout entière sera investie de ces citoyens militants. Soyez avisés, votre règne prend fin. Vous avez sous-estimé quels puissants pédagogues nous sommes déjà et nous deviendrons encor...
Carnets québécois de pédagogie critique: février 2012
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Jeudi 23 février 2012. Pour en finir avec la consommation des savoirs. Le modèle de consommation des savoirs:. 1) les élèves et les étudiants «achètent des savoirs qui leur sont ensuite «donnés pour en faire un usage ponctuel (pour réussir l'évaluation)et ensuite les jeter. 4) Tant et aussi longtemps qu'existe LA bonne réponse de l'expert et que sa quête oriente les interventio...
Carnets québécois de pédagogie critique: Un mardi 17 avril, à l’Université du Québec en Outaouais
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Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Dimanche 17 juin 2012. Un mardi 17 avril, à l’Université du Québec en Outaouais. J’ai vu le lendemain les photos de ce geste de solidarité puissant avec les étudiants. Au premier plan de ces photos, la directrice du Département des sciences de l’éducation, Francine Sinclair, ma collègue du même département, Judith Émery-Bruneau et mon collègue, Thibault Martin. Je retiens des m...
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Propos sur le monde: Une thèse intéressante sur les racines du mal
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Jeudi 6 août 2015. Une thèse intéressante sur les racines du mal. Franco Crespi : sociologue, professeur émérite à l'Université de Pérouse en Italie. Crespi, Franco (2014). La maladie de l’absolu. L’origine du mal et la recherche du bien. Rechercher dans ce blog.
Propos sur le monde: Attentes perçues des directions d'établissements scolaires
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Mercredi 5 août 2015. Attentes perçues des directions d'établissements scolaires. Selon mes recherches effectuées au fil des ans,. Des programmes en enseignement jugent que les directions. On constate aisément le haut niveau d'attentes perçues! Éthique du bon goût.
Propos sur le monde: Oligarchies
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Mardi 11 août 2015. Partout les oligarchies financières participent d'un même système global d'exploitation des individus et des peuples. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Afficher mon profil complet. Rechercher dans ce blog. Erreur de la philosophie.
Propos sur le monde: Vanité
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Samedi 8 août 2015. Quelle vanité que de prétendre tout expliquer. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Professeur titulaire à lUniversité du Québec à Trois-Rivières, formé en anthropologie, en sociologie et sciences de léducation. Éthique du bon goût.
Propos sur le monde: Insondable horreur
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Samedi 8 août 2015. La mort d'un enfant : la plus insondable horreur de l'existence. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Professeur titulaire à lUniversité du Québec à Trois-Rivières, formé en anthropologie, en sociologie et sciences de léducation.
Propos sur le monde: Brèves remarques sur l'insertion professionnelle des enseignants
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Jeudi 6 août 2015. Brèves remarques sur l'insertion professionnelle des enseignants. Les débuts dans l’enseignement jettent ainsi les bases de la dynamique motivationnelle qui animera l’enseignant dans la poursuite de sa carrière. Afficher mon profil complet.
Propos sur le monde: La bêtise
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Samedi 8 août 2015. Vanité et paresse intellectuelle : deux ingrédients de la bêtise. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Professeur titulaire à lUniversité du Québec à Trois-Rivières, formé en anthropologie, en sociologie et sciences de léducation.
Propos sur le monde: La démocratie au Canada
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Vendredi 7 août 2015. La démocratie au Canada. Au Canada, la démocratie se limite à décider, à tous les quatre ans, qui seront les valets des puissances économiques. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Afficher mon profil complet. Éthique du bon goût.
Propos sur le monde: Philosopher autrement
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Samedi 8 août 2015. Un plaidoyer pour la philosophie qui se fait en marge de l'institution. Téllez, Freddy (2012). La philosophie en ton mineur. Nice : Les Éditions Ovadia. Collection Chemins de la pensée. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). LA RELATI...
Propos sur le monde: Les grandes œuvres
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Propos sur le monde. Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales. Mes autres sites :. Https:/ sites.google.com/site/eduphilosocio/. Https:/ sites.google.com/site/debutsenenseignement/. Pour me rejoindre : Stemar63@gmail.com. Mercredi 5 août 2015. Les grandes œuvres ne sont jamais de leur temps. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Professeur titulaire à lUniversité du Québec à Trois-Rivières, formé en anthropologie, en sociologie et sciences de léducation. Un idéal au loin.
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pedagogie2005-2006.blogspot.com
pedagogie 2005 - 2006
Pédagogie 2005 - 2006. Inscription à : Articles (Atom). De novembre 2005 à mai 2006. De novembre 2005 à janvier 2006. Résidence Mission dans le Lot. De janvier à juin 2006. Les ateliers du samedi. De novembre 2005 à avril 2006.
Pédagogie Active | Manifeste pour une pédagogie renouvelée, active et contemporaine
1 État des lieux. De plus, ce qui s’inscrit dans notre quotidien a une durée de vie limitée et est appelé soit à disparaître, soit à évoluer significativement dans les prochaines décennies. Le citoyen actuel se voit en effet interpellé par une pléthore de stimuli qui envahissent son environnement immédiat. Devant cette abondance de possibilités, intensifiée par la technologie, il devient un consommateur éphémère, un espèce de zappeur de contextes et d’informations. À l’heure actuelle, l’organisation scol...
EdUCARYOTE :: pédagogie agile – Les Disciplines ne sont pas des Territoires
Accéder au contenu principal. EdUCARYOTE : pédagogie agile. Les Disciplines ne sont pas des Territoires. A propos de l’auteur. Mettre en place un forum ouvert et des ateliers libres. J’ai également assisté à des activités en maternelle, CP, CE1, CE2, et CM2. En lisant #hyperlean, de Cecil Dijoux. Raquo; disait-on, tournaient autour d’un sous-programme. Par conséquent personne ne voyait l’intérêt de l’utiliser. Les prises de conscience ont évolué depuis. Prendre des décisions sous forme d’hypothèses...
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Collège Jacques Prévert de Bourg. Le site pédagogique des travaux d'élèves. Education Physique et Sportive. Sciences et Vie de la Terre. Education Physique et Sportive. A la découverte du Moyen Age en Occident. Sciences et Vie de la Terre. Education Physique et Sportive. Sciences et Vie de la Terre. Le tour du monde par Les Sept Mercenaires. Education Physique et Sportive. Sciences et Vie de la Terre. Retour au site du collège. Novembre 13, 2017. Ces réalisations sont exposées au CDI. Décembre 23, 2017.
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Carnets québécois de pédagogie critique
Carnets québécois de pédagogie critique. 171; La salle de classe est un espace radical de possibilités bell hooks (1994, p. 12). Vendredi 10 novembre 2017. Contre la création d'un institut national d'excellence en éducation. Institut national d’excellence en éducation: un danger qui guette les élèves, les enseignantes et enseignants, les chercheuses et chercheurs. Nous reconnaissons dans le document de consultation sur la création de l’Institut. À ce sujet, les diverses recherches orientées autour de l&#...
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MISE EN ŒUVRE. LES CONCEPTS CLÉS. 7 1 ÉTAPES. LES AVENTURES DE VISOUS! Leadership et Pedagogie Culturelle. Leadership et pédagogie culturels. 7 1 étapes. Les aventures de Visous! La construction identitaire : un processsus de vie. La création d'un climat actualisant. La responsabilisation de l'élève ou de la personne. La congruence pédagogique. La manifestation d'un leadership émergent. Association des directions et. Directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO).
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Un message de prévention réussi. Pédagogie de la prévention. Cet espace multimédia pédagogie de prévention.com , est le résultat d’un projet de recherche réalisé à l’initiative de Calyxis, en collaboration avec la Fondation MAIF, le Centre National de Ressources Pédagogiques (CNDP) et le Laboratoire de Recherche sur la cognition et l’apprentissage (CeRCA- CNRSS Poitiers). Une évaluation de ces supports pédagogiques en fonction du cycle éducatif et de la thématique choisie.
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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Blog de pedagogiedifferencie e. Bonjour à toutes et à tous. Ce blogue a pour but de vous faire la pédagogie différenciée, un sujet qui me passionne, aussi bien sous un aspect historique et théorique que sous un aspect pratique. Mise à jour :. Adapter les consignes et gérer son temps:. Adapter l'espace : Pour appliquer la pédagogi. Abonne-toi à mon blog! Les Droits et Devoirs du Blogueur. Il faut respecter le droit d'auteur et le droit à l'image. N'oublie pas ...
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Assertivité : s’affirmer face à ses interlocuteurs. Identifier les techniques d’affirmation de soi. S’affirmer positivement dans ses relations professionnelles afin d’améliorer ses performances et son efficacité personnelle. Tout public souhaitant affirmer sa personnalité au quotidien pour être plus performant. Mieux communiquer et collaborer avec les préférences cérébrales. Maîtriser l’approche des préférences cérébrales de Ned Herrmann afin d’individualiser son management à chaque collaborateur. Format...