catarinasdokumentation.blogspot.com
Catarinas dokumentation: Sammanfattning av pedagogisk dokumentation
http://catarinasdokumentation.blogspot.com/2013/02/sammanfattning-av-pedagogisk.html
Tisdag 12 februari 2013. Sammanfattning av pedagogisk dokumentation. När det handlar om dokumentation så tar jag med mig det Christina Wehner-Gode'e skriver. Att man behöver vara medveten om dokumentationens syfte. Frågeställningar som man kan utgå ifrån enligt Wehner-Gode'e är:. Vad är det jag önskar fånga in? Vad ska jag använda materialet till? Vem ska se det? Kan det tänkas att någon är emot att jag dokumenterar? S60), Wehner-Godée, C. (2010). Datorer, IT och en förändrad skola. Att pedagogen bör age...
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Självskattning
http://droppenannahe.blogspot.com/p/sjalvskattning.html
Anledningen till att jag ville gå denna kursen var att alla pratar om pedagogisk dokumentation, men ingen vet riktigt hur den går till. Så inför första kurs tillfället kändes det som om jag nog inte kunde någonting, vilket kanske syns på den självskattning vi gjorde. Till hösten blir vi ett nytt arbets lag, men med känd personal och det känns mycket stimulerande och spännande och då tror jag att vår pedagogiska dokumentation kommer att ta fart. Jag känner nu att jag börjar kunna hantera dem ganska bra.
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Pedagogisk dokumentation Vad, Hur och Varför.
http://droppenannahe.blogspot.com/p/pedagogisk-dokumentation-vad-hur-varfor.html
Pedagogisk dokumentation Vad, Hur och Varför. Att göra en pedagogisk dokumentation med frågorna vad, hur och varför, är något vi verkligen ska ta tag i. På min avdelning är vi ett helt nytt arbetslag, och jag har länge "haltat" fram med den ena vikarien efter den andra, och nu äntligen är vi tre fasta. Tid till planering har varit 40-50 min i veckan, där vi främst gjort handlingsplaner, pratat med specialpedagoger och pratat om praktiska saker om vad vi ska göra. På fredag har vi fått tid för planering o...
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: " Den svår fångade reflektionen"
http://droppenannahe.blogspot.com/p/den-svar-fangade-reflektionen.html
Den svår fångade reflektionen". Boken den svårfångade reflektionen, var verkligen svår att få grepp om. Min stående fråga genom hela boken var - ska den aldrig ta slut? När jag väl läst den en gång, blev det en gång till med, pennan i högsta hugg, och det fanns mycket att fundera kring. Att den var skriven av tre författare gjorde kanske boken lite svårare, men samtidigt kändes det bra att få lämna den ena författaren och gå över till nästa då kapitlen ändrade karaktär. Det kändes mycket bra! Till saken ...
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Mediepåverkan
http://droppenannahe.blogspot.com/p/mediepaverkan.html
Efter att ha läst articklarna från statens media råd vill jag belysa lite om vad föräldrar gör och tycker. och hur mediaanvändningen hos små och något äldre barn skiljer såg åt. Föräldrar är ute på nätet lika ofta som de äldre barnen, skillnaden är föräldrarna främst anväder datorn som ett verktyg att att göra ärenden på. De söker information, betalar räkningar och mejlar i första hand. Barnen spelar spel, umgås på sociala sajter, tittar på film klipp, chattar osv. 3/4 anser att det är föräldrarna eller ...
catarinasdokumentation.blogspot.com
Catarinas dokumentation: september 2012
http://catarinasdokumentation.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
Torsdag 13 september 2012. Min film - I stallet med Ida och Silver. I STALLET MED IDA OCH SILVER. 1 EXT UTANFÖR STALLET -DAG. Filmen startar med ett foto på Ida och Silver med texten "Ida och Silver i stallet". 2 INT I STALLET - DAG. Där efter kommer det en bild på ridstövlar tillsammans med informationstexten "Det är. Viktigt att på sig ett par skor med klack när man ska rida". 3 INT I STALLET - DAG. 4 INT I STALLET - DAG. 5 INT I STALLET - DAG. 6 EXT UTANFÖR STALLET - DAG. Denna sekvens filmas ute i so...
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Nybörjare på ipad
http://droppenannahe.blogspot.com/2011/11/nyborjare-pa-ipad.html
Tisdag 15 november 2011. Det ska bli spännande att lära mig både att hantera min nya iPad och om pedagogiskdokumentation. Det blir en tuff utmaning. Att blogga och göra inlägg är också en ny erfarenhet. Det kräver nog en hel del arbete. 5 januari 2012 02:24. Har du bara kommit igång med bloggandet Anna, så tror jag att det kommer få som på räls:) kämpa på:). Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Den svår fångade reflektionen. Pedagogisk dokumentation Vad, Hur och Varför. Visa hela min profil.
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Filmmanus
http://droppenannahe.blogspot.com/p/filmmanus.html
1 Jag väljer ut 4 barn som ska vara med på vatten experimentet. 2 Barnen får hämta olika saker som de vill prova om de flyter eller sjunker. 3 Vi sorterar alla sakerna och samlar dem i olika högar. 4 Barnen får säga varför de tror att sakerna flyter respektive sjunker. 5 Vi testar och ser om våra hypoteser stämmer. 6 Vi kanske får skriva om våra hypoteser och göra några fler tester. Prenumerera på: Inlägg (Atom). Den svår fångade reflektionen. Pedagogisk dokumentation Vad, Hur och Varför.
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Process dokument
http://droppenannahe.blogspot.com/2012/06/process-dokument.html
Söndag 3 juni 2012. Halva kursen är nu gjord och lite av hur en pedagogisk dokumentation går till, har börjat sätta sig. Efter en stimulerande träff där vi fick prova på att göra en kort film i IMovie, var det dags att börja fundera ut vilken slags film ska jag göra. Det blir inte lätt. På samma dag fick jag också boken "Att arbeta med PORTFOLIO", så då lade jag film boken åt sidan och började på portfolioboken i stället. När allt har lugnat sig på avdelningen kommer inlägget om portfolio.
droppenannahe.blogspot.com
Droppen AnnaHe: Slut process dokument
http://droppenannahe.blogspot.com/p/slut-process-dokument.html
Ja, så då var kursen slut! Efter en mycket trevande början, där jag flera gånger var på väg att ge upp har jag nu kommit till slutet, och det känns verkligen jätte kul. Jag har verkligen lärt mig jätte mycket, men jag inser också att det hela tiden finns mer att lära. Anledningen till att jag började läsa, var att jag var nyfiken på hur en pedagogisk dokumentation egentligen skulle gå till. Det var för mig som en gäckade skugga, ena studen trodde jag mig veta , och nästa stund visste jag inget. Senast i ...
