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puesta en común: El encuentro entre el mito y la psique

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Búsquedas académicas en la Web. El encuentro entre el mito y la psique. La huella y el guijarro. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Twitter Updates 2.2.1: FeedWitter. Páginas vistas en total. Enterate por mail de las actualizaciones. Mi lista de blogs. Demoliendo hoteles Bitácora. En construcción. Apuntes. Borrador. Las computadoras en nuestra vida diaria, en historietas. 191;Una ficción eco-terrorista? Dante y la melincolía.

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puesta en común: Anaqueles

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Búsquedas académicas en la Web. Grotanelli, C. Nietzsche and Myth. Mangion, C. Nietzsche's Philosophy of Myth. Asadollahi, A. The Collapse of Myth. González, L.A. Mito y utopía en la modernidad. De la técnica a la techné. William Blake: Lux, Lumen and the Lights of Science. The Guardian on Blake : http:/ www.theguardian.com/books/booksblog/2008/sep/15/william.black.mock.on.poem.of.the.week. William Blake: Religion and Psychology. Mythic Bio-Techne in Classical Antiquity: Desire, Hope, and Dread. Literatu...

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puesta en común: abril 2015

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Búsquedas académicas en la Web. El encuentro entre el mito y la psique. La huella y el guijarro. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Twitter Updates 2.2.1: FeedWitter. Páginas vistas en total. Enterate por mail de las actualizaciones. Mi lista de blogs. Demoliendo hoteles Bitácora. En construcción. Apuntes. Borrador. Las computadoras en nuestra vida diaria, en historietas. 191;Una ficción eco-terrorista? Literatura Inglesa Uba Facebook. Arrastrados, colgados y destripados.

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puesta en común: Comparo mi rúbrica con otra

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Búsquedas académicas en la Web. Comparo mi rúbrica con otra. Lo que sigue es el resultado de la comparación de dos rúbricas realizadas a partir de una misma consigna. La que elaboró Silvia Adriana Ramos pueden consultarla en el link ( http:/ rubistar.4teachers.org/index.php? ID 2387321) y la mía en http:/ rubistar.4teachers.org/index.php? La huella y el guijarro. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Páginas vistas en total. Una rúb...

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puesta en común: Criterios a la hora de evaluar

http://elinamontes.blogspot.com/2013/11/criterios-la-hora-de-evaluar.html

Búsquedas académicas en la Web. Criterios a la hora de evaluar. Antes que nada, me parece útil aclarar diferentes situaciones que inciden en el contexto de evaluación:. Puesto que la materia puede ser cursada tanto por estudiantes iniciales como por aquellos que estén cursando su especialización en literaturas extranjeras, tenemos en cuenta:. Cantidad de materias cursadas/aprobadas por el estudiante. Si entre las materias cursadas/aprobadas hay uno o más niveles de teoría literaria. Siendo el primer parc...

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puesta en común: El proceso de aprendizaje en un esquema

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Búsquedas académicas en la Web. El proceso de aprendizaje en un esquema. Un gráfico para cursos online que puede ser de utilidad también para los presenciales, se trata de pensar los pasos de la programación. A continuación los tópicos infaltables:. Análisis de los participantes y planteo de objetivos. 191;Quiénes son nuestros estudiantes? 191;Qué conocimientos previso tienen? Selección de metodología y materiales. Entrega - Utilización del material del curso y participación del alumnado. Twitter Updates...

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puesta en común: Una rúbrica para mi curso

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Búsquedas académicas en la Web. Una rúbrica para mi curso. Cátedra de LITERATURA INGLESA. Cuando empecé a leer sobre el tema, me di cuenta de que en la cátedra teníamos criterios de evaluación no siempre parejos, aunque señalábamos de manera consistente aciertos y errores. Hablé con mis compañeros y el titular y todos acordaron subir al campus la rúbrica que podrán ver al abrir el siguiente vínculo:. Http:/ rubistar.4teachers.org/index.php? Los estudiantes podrán acceder a los parámetros de evaluación cu...

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puesta en común: Buscadores

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Búsquedas académicas en la Web. Y AHORA, ¿CÓMO SIGO? Rama del conocimiento: Humanidades; Literatura. 191;Qué me gustaría profundizar? 191;Qué fuente de información puedo buscar para aprender? Sobre buscadores, metabuscadores, especializados en su rama del conocimiento. El área de los metabuscadores no es aún muy conocida, hay que profundizar en este sentido. Mayor cantidad de referentes y analizar las capacidades de búsqueda y oferta de cada uno. Http:/ ospreyasia.stormpages.com/intiguide1.htm. El artícu...

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puesta en común: La frutilla del postre: el PORTFOLIO

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Búsquedas académicas en la Web. La frutilla del postre: el PORTFOLIO. Como parte integral del proceso que hemos venido transitando, he diseñado un portfolio en el que se comparten experiencias e iluminaciones:. Https:/ sites.google.com/site/elinamistic/. La evaluación posee una amplitud conceptual que, necesariamente, arrastra consigo los modos en los que transmitimos de conocimiento. Implica la autoevaluación. 191;Somos lo suficientemente claros cuando planteamos los objetivos de un programa? Los sistem...