esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: abril 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_04_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Domingo, 22 de abril de 2012. Son alumnos, no números. Por supuesto, la labor tutorial se verá también perjudicada, porque como ya no tenemos horas -más que una, y gracias, en las que atender a los padres- puede que tardemos medio curso en conocerlos a todos y, con un poco de suerte, cuando queramos reaccionar ante un problema será siempre demasiado tarde, pues no lo habremos detectado jamás a tiempo. Fernando J. López. Enviar por correo electrónico.
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: mayo 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_05_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Miércoles, 30 de mayo de 2012. Autor "de verde" en la Feria del Libro. Este domingo, de verde. Y con mi chapa de la escuela pública -insignia ya cotidiana de quienes creemos en el derecho de TODOS. A la educación-, estaré firmando en la Feria del Libro de Madrid. Y, lo que más me ilusiona, es que el libro que firmaré - TOUR DE FORCE. En apariencia, Tour de force. Y sí, claro que sí: este año iré a la caseta con mi chapa verde. Ahora, más que nunca, no p...
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: julio 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_07_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Viernes, 27 de julio de 2012. No son mano de obra. Ni mercancías. Ni ganado. Son alumnos. Pero la nueva -y nefasta- ley que propone Wert va en la dirección contraria. Su idea es suprimir y segregar, condenar al ostracismo a quienes no tengan los medios para afrontar el sistema. En el nuevo modelo, la atención a la diversidad no está dirigida a la integración, sino a la separación. Crear futuros obreros complacientes, sumisos y sin una formación cultural...
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: febrero 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Domingo, 5 de febrero de 2012. Nada La plaza del diamante. Los pazos de Ulloa. Jane Eyre. Cumbres Borrascosas. Orgullo y prejuicio. El amante. Ni de Eva ni de Adán. Deseo de ser punk. Beatriz y los cuerpos celestes. Primeria memoria. Historia de una maestra. Frankenstein. Temblor. Nubosidad variable. Orlando. Es fácil -al menos, a mí me lo ha resultado hasta la fecha- fomentar la lectura con las dudas juveniles de la Andrea de Nada. Fernando J. López.
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: enero 2013
http://esodelaeso.blogspot.com/2013_01_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Jueves, 3 de enero de 2013. Empiezo el año con un hecho insólito: dándole la razón a la OCDE. No, yo tampoco me lo explico, pero no puedo más que decir que suscribo, plenamente, muchas de las afirmaciones de su último y reciente informe. 8220;El gasto público en salud y educación como porcentaje del PIB es modesto en comparación con otros países”. 8220;Reducir las desigualdades requiere mejorar el acceso a la educación”. En lo profesional y en lo person...
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: agosto 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_08_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Viernes, 31 de agosto de 2012. Es la nueva dirección. El espacio se llama Olivetti 46. Y en el propio blog podéis encontrar la justificación para su nombre. Asimismo, a partir de septiembre, alternaré mis textos en Eso de la ESO con colaboraciones en un nuevo espacio educativo en el que vamos a aportar nuestras reflexiones diferentes firmas relacionadas -directa e íntimamente- con el mundo de la enseñanza. Pero de esto último, hablamos otro día. Convien...
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: La ley del más fuerte
http://esodelaeso.blogspot.com/2012/09/la-educacion-es-el-motor-que-promueve.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Domingo, 23 de septiembre de 2012. La ley del más fuerte. La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía.". Así comienza la LOMCE, con una frase que resume -de forma contudente- su objetivo. No voy a entrar en el absurdo que supone seguir instalados en un sistema donde hay más reformas y contrarreformas que éxitos educativos. Porque gracias a la LOMCE no solo recorreremos una nueva vía muerta para esa supuesta calidad educativa.
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: octubre 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_10_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Miércoles, 24 de octubre de 2012. Educar. o "inwertir". Comparto aquí el enlace. De mi último texto sobre los recientes desatinos de nuestro siempre diwertido ministro. ¿Educar sin invertir? Según él, es posible. Es más, hasta deseable. Os invito a leerlo y, sobre todo, a comentarlo. Cuantas más voces hagamos que se oigan, mejor. Fernando J. López. Enviar por correo electrónico. Viernes, 19 de octubre de 2012. Un nuevo lugar de encuentro. Esta es una de...
esodelaeso.blogspot.com
Eso de la ESO: junio 2012
http://esodelaeso.blogspot.com/2012_06_01_archive.html
Eso de la ESO. Diario de un profesor de Secundaria. Jueves, 28 de junio de 2012. Apoyar la escuela pública, apoyar la igualdad. Apoyar la educación pública es apoyar la igualdad". Afirma en este vídeo Sami Naïr. Solo la educación pública pone al alcance de todos una formación de calidad, digna, favorable, una formación que permite que los niños y los adolescentes se construyan como personas y que tengan la opción de ser quienes deseen ser. La opción de pelear por llegar a serlo. Arrancando de raíz algo t...
SOCIAL ENGAGEMENT