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PINTUARTE

Sábado, 15 de noviembre de 2008. Jueves 4 de setiembre 2008. Profesor Practicante M M. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Diferenciar croquis de boceto. Trabajar y experimentar composición, estructura, ritmo. Tomar conciencia del tamaño del muro. Se trabara en grupos partiendo de un boceto realizado por ellos. DESARROLLO DE LA PROPUESTA. Papel, hoja de 1/4W, lápices, lapiceras, goma, lápices de colores, temperas, etc. El la cla...

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Sábado, 15 de noviembre de 2008. Jueves 4 de setiembre 2008. Profesor Practicante M M. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Diferenciar croquis de boceto. Trabajar y experimentar composición, estructura, ritmo. Tomar conciencia del tamaño del muro. Se trabara en grupos partiendo de un boceto realizado por ellos. DESARROLLO DE LA PROPUESTA. Papel, hoja de 1/4W, lápices, lapiceras, goma, lápices de colores, temperas, etc. El la cla...
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KEYWORDS
1 pintuarte
2 clase nº 15
3 liceo nº t
4 tema mural
5 proyecto
6 contenidos
7 metodologia
8 material didáctico
9 evaluación
10 1 dominio productivo
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pintuarte,clase nº 15,liceo nº t,tema mural,proyecto,contenidos,metodologia,material didáctico,evaluación,1 dominio productivo,publicado por,no hay comentarios,clase nº 19,trabajo con alambre,estructura y equilibrio,2 dominio critico,3 dominio cultural
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Sábado, 15 de noviembre de 2008. Jueves 4 de setiembre 2008. Profesor Practicante M M. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Diferenciar croquis de boceto. Trabajar y experimentar composición, estructura, ritmo. Tomar conciencia del tamaño del muro. Se trabara en grupos partiendo de un boceto realizado por ellos. DESARROLLO DE LA PROPUESTA. Papel, hoja de 1/4W, lápices, lapiceras, goma, lápices de colores, temperas, etc. El la cla...

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PINTUARTE: CLASE 14- 27 DE AGOSTO DE 2008

http://www.pintuartesano.blogspot.com/2008/08/clase-14-27-de-agosto-de-2008.html

Domingo, 31 de agosto de 2008. CLASE 14- 27 DE AGOSTO DE 2008. Jueves 27 de agosto de 2008. Profesor Practicante M M. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento,. La naturaleza y la sociedad. Mostrar y analizar distintos pintores. Trabajar a partir del boceto el tema del color. Analizar la paleta de color mas apropiada. Tener en cuenta el entorno y la distancia máxima en que va ha ser visto el mural. Ver como dialoga el color con la estructura. OBSERVACION DE LA CL...

2

PINTUARTE: CLASE 19

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Sábado, 15 de noviembre de 2008. Jueves 2 de octubre de 2008. Profesor Practicante M M. TEMA: Dibujo técnico aplicado al diseño. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Definir el concepto de dibujo al natural en contraposición con dibujo técnico. Comprender y aplicar el concepto de proporción. Relacionar el volumen con el espacio. Aplicar la axonometría para el diseño de objetos. Se buscara el aporte individual al grupo. Para expli...

3

PINTUARTE: CLASE 13 JUEVES 21 DE AGOSTO DE 2008

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Domingo, 31 de agosto de 2008. CLASE 13 JUEVES 21 DE AGOSTO DE 2008. Jueves 21 de agosto de 2008. Profesor Practicante M M. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Discutir sobre conceptos de nuestra materia que se puedan aplicar a nuestro mural (estructura, ritmo, composición, orden, caos, teoría del color, claro oscuro). Mostrar murales y dibujos y hacer un análisis de los mismos. Se trabajara en grupos. DESARROLLO DE LA PROPUESTA.

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PINTUARTE: CLASE 17

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Sábado, 15 de noviembre de 2008. LA CLASE Nº 16 SE SUSPENDIO POR PARO EN EL TRANSPORTE, POR ESO REALIZO EN ESTA CLASE LO QUE YA HABIA PLANIFICADO. Jueves 18 de setiembre 2008. Profesor Practicante M M. TEMA: Dibujo al natural. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Definir el concepto de dibujo al natural en contraposición con dibujo técnico. Diferenciar croquis de boceto. Enseñar a dibujar aprovechando las formas de figura fondo.

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PINTUARTE: CLASE 15

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Sábado, 15 de noviembre de 2008. Jueves 4 de setiembre 2008. Profesor Practicante M M. OBJETIVO: Reflexionar sobre la creación artística y su relación con el pensamiento, la naturaleza y la sociedad. Diferenciar croquis de boceto. Trabajar y experimentar composición, estructura, ritmo. Tomar conciencia del tamaño del muro. Se trabara en grupos partiendo de un boceto realizado por ellos. DESARROLLO DE LA PROPUESTA. Papel, hoja de 1/4W, lápices, lapiceras, goma, lápices de colores, temperas, etc. El la cla...

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Aplastando la calma: Última clase

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La craeicon froutita de plaabars que a preimera vstia dimsuilan un esaotdo al caul no peternecen es prucodto del ramzonneito mceaicno de ptranoes que nurteso ceebro lee cosnantemenete y rpeitmos de la mmsia mnaera gneneardo erorroes copcetnos y perimitdneoo que el mar se maatnga seerno. Viernes, 21 de noviembre de 2008. Liceo nº30 “ Cagancha”. Tema: Proyecto final de tres dimensiones : “ La subjetividad del objeto”. Que sean capaces de observar las formas y los ritmos de cada ficha de ajedrez y a partir ...

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Aplastando la calma: Reflexion final

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La craeicon froutita de plaabars que a preimera vstia dimsuilan un esaotdo al caul no peternecen es prucodto del ramzonneito mceaicno de ptranoes que nurteso ceebro lee cosnantemenete y rpeitmos de la mmsia mnaera gneneardo erorroes copcetnos y perimitdneoo que el mar se maatnga seerno. Viernes, 21 de noviembre de 2008. Reflexión final del curso. Sé que este recién es mi primer año y que queda mucho por aprender y mucho por trabajar pero estoy realmente contento sabiendo que éste va a ser el trabajo de m...

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Aplastando la calma: septiembre 2008

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La craeicon froutita de plaabars que a preimera vstia dimsuilan un esaotdo al caul no peternecen es prucodto del ramzonneito mceaicno de ptranoes que nurteso ceebro lee cosnantemenete y rpeitmos de la mmsia mnaera gneneardo erorroes copcetnos y perimitdneoo que el mar se maatnga seerno. Lunes, 1 de septiembre de 2008. EEisner Cap 8 "cómo se produce el aprendizaje artístico". 8 Crecimiento infantil en arte: ¿Se puede evaluar? Se plantea una fuerte diferencia entre el examen y la evaluacion ya que el exame...

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Aplastando la calma: noviembre 2008

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Aplastando la calma: David Perkins " La escuela inteligente" Debate socio educativo

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Aplastando la calma: julio 2008

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Aplastando la calma: junio 2008

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Aplastando la calma: octubre 2008

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