Espaço para apresentação dos novos desafio no ensino. Espaço para um ensino diferente, com o uso das novas ferramentas da informática como aliadas para a educação.
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Espaço para apresentação dos novos desafio no ensino. Espaço para um ensino diferente, com o uso das novas ferramentas da informática como aliadas para a educação.
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˙·٠•● Português Livre - novos desafios na educação: Conjugador de verbos
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Sábado, 26 de dezembro de 2009. Uma dica para a conjugação de verbos (280.000 verbos), especialmente os irregulares é o site:. Http:/ linguistica.insite.com.br/cgi-bin/conjugue. O programa foi criado pelo Grupo de Linguística da Insite, que tem como objetivo pesquisar e desenvolver produtos relacionados com as áreas de Processamento de Linguagem Natural (NLP), bases de dados para organização de conhecimento com sistemas de recuperação de informação e aplicações de Inteligência Artificial. Artigos, slides...
˙·٠•● Português Livre - novos desafios na educação: Dia da Cultura Livre 2010
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Quarta-feira, 17 de março de 2010. Dia da Cultura Livre 2010. O evento, neste semestre, ocorrerá na Faculdade de Letras/UFMG, dia 29/03, de 9h às 21h. Não é necessário inscrição. Algumas atrações já confirmadas:. Texto Livre (Ana Cristina). Français Libre (Lucas Paiva). Libras (Rômulo e Prof. Elidea). O uso da tecnologia no aprendizado da leitura e escrita de crianças com deficiência múltiplas (Flávia). 09:30 - Palestra do grupo de Contação de Histórias da FALE (Contos de Mitologia). Este espaço está em ...
˙·٠•● Português Livre - novos desafios na educação: Dia da Cultura Livre
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Sexta-feira, 7 de agosto de 2009. Dia da Cultura Livre. Postado por Daniervelin Pereira. Interessante, não conhecia este dia. Vou anotar na agenda. Obrigado. 30 de janeiro de 2010 02:44. Assinar: Postar comentários (Atom). 729;·٠•● Seja bem-vindo(a)! É preciso aprender a navegar em um oceano de incertezas em meio a arquipélagos de certeza." (Edgar Morin, 2003). Softwares para ensino de português. As atividades didáticas da EaD DEVEM ser diferente das do ensino presencial? Free chat widget @ ShoutMix.
˙·٠•● Português Livre - novos desafios na educação: Ferramentas para se escrever bons textos
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Quarta-feira, 15 de julho de 2009. Ferramentas para se escrever bons textos. Sobre o uso do BrOffice para a escrita de "textos perfeitos", comecei a pensar o que seria "perfeito" em termos de escrita. Nessa reportagem, eles diziam:. Quem não gosta de escrever textos perfeitos? Não há coisa melhor do que você pegar aquele texto todo bonitinho, com todas as palavras digitadas perfeitamente, tanto na ortografia como na gramática, não é verdade? As ferramentas disponibilizadas pelo BrOffice, como o DicSin.
˙·٠•● Português Livre - novos desafios na educação: V Evidosol e II Ciltec-online
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Terça-feira, 8 de setembro de 2009. V Evidosol e II Ciltec-online. Postado por Daniervelin Pereira. Assinar: Postar comentários (Atom). 729;·٠•● Seja bem-vindo(a)! Este espaço está em constante construção. Esperamos que seja um local para compartilhamento de novas propostas de exercícios interativos de Português. Além disso, vamos disponibilizar e esperamos também receber informações e notícias sobre novas formas de ensinar Português e assuntos afins, como eventos e sites da área. A sedução do sujeito at...
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Software Livre na Educação: Noticia: Fortaleza lança Plano Diretor em SL
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Software Livre na Educação. Este blog foi criado com intuito de colaborar e divulgar o uso educativo do Linux bem como dismistificar seu uso. O Software Livre refere-se à liberdade de copiar, melhorar, adaptar e distribuir o conhecimento. Além de representar inovações na área tecnológica, representa também novas formas de trabalho. É sobretudo uma filosofia de vida que defende a solidariedade, o compartilhamento do conhecimento, o combate a pirataria e acima de tudo a liberdade. Sinara, adorei seu email ...
Uma otima lista de blogs de tecnologias na educação. | Blog do mardemes
https://mardemes.wordpress.com/2009/09/14/uma-otima-lista-de-blogs-de-tecnologias-na-educacao
Pular para o conteúdo. Dica de site para professores. Leitura em questão →. Setembro 14, 2009 · 10:25 pm. Uma otima lista de blogs de tecnologias na educação. Mais uma lista de blogs muito interessantes para educadores e alunos que gostam de navegar pela conhecimento atraves das estradas da internet. Os quinze indicados são:. O PC e a criança. Tecnologias Digitais e Educação. Software Livre na Educação. Diário de uma professora. Volta ao mundo Google Earth. Rádio Graciosa de Perus. Muito boa suas dicas!
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Software Livre na Educação: Artigo: C@lculendo, software livre a serviço da educação
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Software Livre na Educação. Este blog foi criado com intuito de colaborar e divulgar o uso educativo do Linux bem como dismistificar seu uso. O Software Livre refere-se à liberdade de copiar, melhorar, adaptar e distribuir o conhecimento. Além de representar inovações na área tecnológica, representa também novas formas de trabalho. É sobretudo uma filosofia de vida que defende a solidariedade, o compartilhamento do conhecimento, o combate a pirataria e acima de tudo a liberdade. Estudos acerca do potenci...
Internet Memes | Paulo H.>Souto>Maior>S.
https://paulohsms.wordpress.com/2010/03/23/internet-memes
Paulo H. Souto Maior S. Atualizado em novo endereço: www.paulohsms.com. Pular para o conteúdo. Como citar a Wikipédia de acordo com a ABNT. IV Congresso da Associação Brasileira de Estudos Semióticos (ABES) →. Jean Luc Picard FACEPALM. Fonte: http:/ knowyourmeme.com/photos/30804. A imagem acima corresponde a um meme da internet conhecido como. MEME In: WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Flórida: Wikimedia Foundation, 2010. Disponível em: http:/ pt.wikipedia.org/w/index.php? Acesso em: 22 mar. 2010. Afrodit...
FIORIN José Luiz _ O projeto hjelmsleviano e a semiótica francesa | Paulo H.>Souto>Maior>S.
https://paulohsms.wordpress.com/2009/06/19/fiorin-jose-luiz-_-o-projeto-hjelmsleviano-e-a-semiotica-francesa
Paulo H. Souto Maior S. Atualizado em novo endereço: www.paulohsms.com. Pular para o conteúdo. UFMGES – Grupo de Estudos Semióticos da UFMG. DINIZ, Maria Lúcia V. P. Telejornal: a hiperemoção em semiótica tensiva →. FIORIN José Luiz O projeto hjelmsleviano e a semiótica francesa. FIORIN O projeto.pdf. FIORIN, José Luiz (2003). O projeto hjelmsleviano e a semiótica francesa. Disponível em http:/ semioticafrancesa.pbworks.com/f/FIORIN O projeto.pdf>. Acesso 19 de junho de 2009. 8211; Oposição ao humanismo.
Paulo H.>Souto>Maior>S. | Atualizado em novo endereço: www.paulohsms.com | Página 2
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Paulo H. Souto Maior S. Atualizado em novo endereço: www.paulohsms.com. Pular para o conteúdo. DINIZ, Maria Lúcia V. P. Telejornal: a hiperemoção em semiótica tensiva. Telejornal: a hiperemoção em semiótica tensiva. DINIZ, Maria Lúcia V. P. Telejornal: a hiperemoção em semiótica tensiva. Revista Estudos Lingüísticos XXXV, p. 1396-1405, 2006. [ 1396 / 1405 ] Disponível em http:/ www.gel.org.br/estudoslinguisticos/edicoesanteriores/4publica-estudos-2006/sistema06/1395.pdf>. Acesso: 22 de junho de 2009.
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Software Livre na Educação: Setembro 2008
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Software Livre na Educação. Este blog foi criado com intuito de colaborar e divulgar o uso educativo do Linux bem como dismistificar seu uso. O Software Livre refere-se à liberdade de copiar, melhorar, adaptar e distribuir o conhecimento. Além de representar inovações na área tecnológica, representa também novas formas de trabalho. É sobretudo uma filosofia de vida que defende a solidariedade, o compartilhamento do conhecimento, o combate a pirataria e acima de tudo a liberdade. Para quem gosta do softwa...
Como citar a Wikipédia de acordo com a ABNT | Paulo H.>Souto>Maior>S.
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Paulo H. Souto Maior S. Atualizado em novo endereço: www.paulohsms.com. Pular para o conteúdo. DINIZ, Maria Lúcia V. P. Telejornal: a hiperemoção em semiótica tensiva. Internet Memes →. Como citar a Wikipédia de acordo com a ABNT. Http:/ www.paulohsms.com/como-citar-a-wikipedia-de-acordo-com-a-abnt/. No canto esquerdo da tela em cada artigo existem caixas:. Criar um livro;. Existem várias opções interessantes:. Ao clicar em citar este artigo. Acesso em: 23 Jun 2009. Esse post foi publicado em wikipédia.
LARA, Glaucia Muniz Proença & MATTE, Ana Cristina Fricke. Ensaios de Semiótica: Aprendendo com o texto | Paulo H.>Souto>Maior>S.
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Paulo H. Souto Maior S. Atualizado em novo endereço: www.paulohsms.com. Pular para o conteúdo. IV Congresso da Associação Brasileira de Estudos Semióticos (ABES). Tipologia das valorizações J. M. Floch →. LARA, Glaucia Muniz Proença and MATTE, Ana Cristina Fricke. Ensaios de Semiótica: Aprendendo com o texto. LARA, Glaucia Muniz Proença and MATTE, Ana Cristina Fricke. Ensaios de Semiótica: Aprendendo com o texto. Ed. Nova Fronteira, Rio de Janeiro 2009. Já no texto com função estética (poesia, balé, pint...
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Português Língua Estrangeira
Idioma: Português do Brasil para Estrangeiro. Este blog foi criado com a finalidade de ajudar aos meus alunos e aos curiosos da língua portuguesa do Brasil, aprimorarem seu aprendizado. Também, para compartilhar ideias e sugestoes de atividades com professores, porque sabemos como é difícil conseguir materiais autênticos e inovadores. Terça-feira, 17 de fevereiro de 2015. Enlaces a esta entrada. Compartilhar com o Pinterest. Cursos de Portugués para extranjeros. Visualizar meu perfil completo. Notícias J...
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Português Língua Não Materna: uma ponte entre povos e culturas
Português Língua Não Materna: uma ponte entre povos e culturas. Novembro 22, 2009 por portugueslinguanaomaternaumaponteentrepovos. Os constantes movimentos migratórios, característicos do mundo actual, conduziram a uma nova realidade: a presença crescente de alunos de diferentes proveniências. Voz aos encarregados de Educação. Inauguramos aqui um espaço ao diálogo com os encarregados de educação dos alunos estrangeiros da nossa escola. Se nos quiser sugerir algo;. Pode fazê-lo entrando neste espaço.
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Terça-feira, 10 de março de 2009. C E DARCY RIBEIRO. ALUNA: Francisca Maria Ribeiro. TEMA GERADOR: LEITURA E ESCRITA. NOME DO PROJETO:LEITURA E ESCRITA. PERIODO DE REALIZAÇÃO: UM MÊS. CLIENTELA: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SUPERVISOR: CLAUDIO ALVES DA SILVA. PROFESSORA: FRANCISCA MARIA RIBEIRO. É preciso que seja definido uma estratégia de ação para as nossas aulas que conduza nossa relação com os educandos e que permita atingir nossa meta. Essa estratégia é o currículo. Isso poderá ser obtido ...Mostr...
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Curso de PORTUGUES
Un espacio para aprender un idioma nuevo y pasarla bien -. EL CURSO DE PORTUGUES. El Curso de Portugues Básico. De qué se trata. Es un curso de 6 meses, para aprender vocabulario y expresiones básicas y sencillas para poder comprender un texto, entablar un diálogo, desenvolverse en un viaje y expresar ideas. Es algo sencillo, didáctico, util y divertido. A quienes va dirigido. Esta idea de asociación de conceptos atravesará los 6 meses de trabajo. Para ello, los asistentes deberán tener en cuenta dos...
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Quinta-feira, 30 de setembro de 2010. Organização do Calendário Avaliativo- 3º trimestre. Pessoal, prestem atenção nas datas abaixo! Apresentação do vídeo do livro "Um Vampiro Apaixonado na Corte de Dom João" e entrega do roteiro escrito:. Dia 25 de outubro. Turmas 71, 75, 76. Dia 27 de outubro-. Turmas 72, 73, 74. Trabalho de leitura livre. Não esqueçam de fazer as inscrições em aula. Dia 19 de outubro-. Turmas 71, 72, 73, 74, 75, 76. Dia 8 de novembro-. Turmas 71, 75, 76. Dia 9 de novembro-. ATORES FAL...
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Quinta-feira, 13 de maio de 2010. Visitem, por favor, nosso novo endereço: http:/ portugueslivre.org/blog/. Postado por Daniervelin Pereira. Links para esta postagem. Quarta-feira, 17 de março de 2010. Dia da Cultura Livre 2010. O evento, neste semestre, ocorrerá na Faculdade de Letras/UFMG, dia 29/03, de 9h às 21h. Não é necessário inscrição. Algumas atrações já confirmadas:. Texto Livre (Ana Cristina). Français Libre (Lucas Paiva). Libras (Rômulo e Prof. Elidea). Postado por Daniervelin Pereira. Http:/...
Blog do Projeto
5 Palavras – Uma Aventura de Superelétron. Posted by admin under: Leitura e Escrita. Vamos escrever uma história coletiva, de modo que cada um contribui com apenas 5 palavras. O objetivo é termos uma história legal, divertida. Tenham senso de humor, mas sem tentar destruir a história. Levem sempre em conta o que foi escrito antes, para poder escrever também, afinal a história tem que fazer algum sentido no final (nem que seja só um pouquinho de sentido). Classes de palavras: substantivos. Segue mais um p...
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Bem-vindo ao nosso website. El Departamento de Portugués les da la bienvenida a todos y espera que este sitio se convierta en un espacio de comunicación e intercambio de información entre los interesados en la enseñanza y aprendizaje de portugués como lengua extranjera (PLE). Los invitamos a que nos dejen sus inquietudes, sugerencias o algún recuerdo de su visita en la sección comentarios. Sejam todos cordialmente bem-vindos. Formación Superior en portugués. DIFUSION PORTUGUES LV 21 11.
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Lições B1. Lições B2. Lições Brasil. Iexcl;Universitario, prepárese para obtener el B1 en lengua portuguesa! Aprenderá los matices del portugués de Portugal y de Brasil. Create a free website.
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Português: Mais e Melhor
Português: Mais e Melhor. Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Oral VS Escrito - Resumo de uma pesquisa. O resumo que se segue surgiu a partir de uma pesquisa realizada acerca das diferenças entre a escrita e a oralidade. Em nossa opinião, qualquer professor/educador necessita ter em conta as diferenças existentes entre estas duas formas de comunicar, pois implicam que a sua aprendizagem seja diferenciada. Assim, o resumo foi realizado a partir do texto. Capítulo 1 - Linguagem Escrita e Linguagem Oral.
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Português Mais Que Suave
Português Mais Que Suave. Escrever é usar as palavras que se guardaram: se tu falares de mais, já não escreves, porque não te resta nada para dizer." [M.S.T.]. As coisas que eu não voltarei a ter estão guardadas ainda nas palmas das minhas mãos e ainda com a mesma força. ficarão para sempre aqui, entre uma palavra e a outra, de todas as que eu disser. e quando eu ouvir aquele som, saberei onde te encontrar.'. O abril da revolução. I'm trying to let you know that I'm better off on my own. I'm trying to le...
