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Tuesday, October 4, 2011. Objectives of the activity. Disciplina da atividade: Língua inglesa. Público destinado: Alunos do terceiro ano do. Ensino médio integrado ao ensino técnico. Jovens entre 16 e 18 anos. Tópico trabalhado na atividade: Verbos. Ferramenta web 2.0 utilizada: Questionários do. Google docs, acesso a links externos. Será trabalhado com os alunos o tópico de verbos. Primeiramente, os principais verbos irregulares são. Apresentados em aula, seguido do estudo de um texto. Levá-los a identi...

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Tuesday, October 4, 2011. Objectives of the activity. Disciplina da atividade: Língua inglesa. Público destinado: Alunos do terceiro ano do. Ensino médio integrado ao ensino técnico. Jovens entre 16 e 18 anos. Tópico trabalhado na atividade: Verbos. Ferramenta web 2.0 utilizada: Questionários do. Google docs, acesso a links externos. Será trabalhado com os alunos o tópico de verbos. Primeiramente, os principais verbos irregulares são. Apresentados em aula, seguido do estudo de um texto. Levá-los a identi...
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Tuesday, October 4, 2011. Objectives of the activity. Disciplina da atividade: Língua inglesa. Público destinado: Alunos do terceiro ano do. Ensino médio integrado ao ensino técnico. Jovens entre 16 e 18 anos. Tópico trabalhado na atividade: Verbos. Ferramenta web 2.0 utilizada: Questionários do. Google docs, acesso a links externos. Será trabalhado com os alunos o tópico de verbos. Primeiramente, os principais verbos irregulares são. Apresentados em aula, seguido do estudo de um texto. Levá-los a identi...

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Sunday, August 28, 2011. Verbs play an important role in any language and in English they are quite easy (if compared to the ones in Portuguese, for example! It is well to remember some peculiarities, such as:. The use of the auxiliaries 'do' (present) and 'did' (past) in negative and interrogative sentences. Eg: I eat chocolate. (affirmative sentence). I don't eat chocolate. (negative sentence). Do you eat chocolate. (interrogative sentence). The use of 'will' to form sentences in the future;. Picture W...

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Light English Exercises: August 2011

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Sunday, August 28, 2011. Verbs play an important role in any language and in English they are quite easy (if compared to the ones in Portuguese, for example! It is well to remember some peculiarities, such as:. The use of the auxiliaries 'do' (present) and 'did' (past) in negative and interrogative sentences. Eg: I eat chocolate. (affirmative sentence). I don't eat chocolate. (negative sentence). Do you eat chocolate. (interrogative sentence). The use of 'will' to form sentences in the future;.

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Light English Exercises: October 2011

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Tuesday, October 4, 2011. Objectives of the activity. Disciplina da atividade: Língua inglesa. Público destinado: Alunos do terceiro ano do. Ensino médio integrado ao ensino técnico. Jovens entre 16 e 18 anos. Tópico trabalhado na atividade: Verbos. Ferramenta web 2.0 utilizada: Questionários do. Google docs, acesso a links externos. Será trabalhado com os alunos o tópico de verbos. Primeiramente, os principais verbos irregulares são. Apresentados em aula, seguido do estudo de um texto. Levá-los a identi...

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Light English Exercises: Objectives of the activity

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A Idade Média em nós...: Somos medievos???

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A Idade Média em nós. Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Este blog tem a intenção de experimentar. Experimentar aprender, experimentar errar. Faz parte, não é? Em 2009 realizei a atividade que postarei a seguir com meus alunos, numa escola estadual em N. Iguaçu. Sinceramente não sei. Sei que foi uma experiência legal, que espero aprimorar. Claro que não. E por isso estou aqui! Compartilhar com o Pinterest. 22 de agosto de 2011 14:26. Seu blog esta bem rico, parabens! 23 de agosto de 2011 16:26. Essa ati...

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A Idade Média em nós...: Música Medieval

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A Idade Média em nós. O surgimento e desenvolvimento da polifonia escrita e das primeiras notações musicais no Ocidente deram-se na Idade Média. Freqüentemente, o caráter litúrgico ou paralitúrgico e festivo ligam a música aos ritos religiosos (a exemplo do cantochão e do calendário gregoriano), ou àqueles de reminiscência pagã (como as festas da chegada da Primavera). Se ficou curioso, continue lendo em:. Http:/ reflexaoemmusica.blogspot.com/2009/05/musica-medieval 07.html. Um abraço carinhoso,. Uso da ...

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Práticas educacionais: Línguas

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É um espaço criado para o educador interessado em novas práticas pedagógicas e na aquisição de novos conhecimentos para ampliar ações interdisciplinares em ambiências educacionais. Utilizar Facebook na Educação. É uma boa estratégia de ensinar e aprender. Aprenda inglês a partir das músicas dos Beatles. Não importa, você está convidado a participar da Webquest. Https:/ sites.google.com/site/sitedaminhadisciplina/introducao. Era uma vez. Il était une fois. De ouvir ou contar histórias? Minha lista de blogs.

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One Muslimah's quest to live Islam. Wednesday, May 14, 2008. Bismillaah. Peace be upon Prophet Muhammad. This is amazing.So I'm sitting there reading or something, and I'm reminded of the importance of starting every act with Bismillaah. And then that everything we do or don't do should be for Allaah alone. Next, I'm thinking.Hey, I really want some more of that fruit punch! But, what's my intention going to be? Then I'm searching a friend's blog and find the following post. 3 Sleep less and eat less.

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