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Praxis Teacher Research – a peer-reviewed platform for sharing professional knowledge

A peer-reviewed platform for sharing professional knowledge. The what & the why. Developing self-awareness, raising self esteem and promoting participation for students with language and communication needs. November 7, 2016. Continue reading ». An independent/collaborative approach to revision (Y9 GCSE Biology). November 7, 2016. Continue reading ». November 4, 2016. Continue reading ». October 25, 2016. Context: The White Paper ‘Educational Excellence Everywhere’ (DfE, 2016) sets out the policy agenda ...

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Praxis Teacher Research – a peer-reviewed platform for sharing professional knowledge | praxis-teacher-research.org Reviews

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Jon Nicholls – Praxis Teacher Research

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The what & the why – Praxis Teacher Research

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A peer-reviewed platform for sharing professional knowledge. The what & the why. The what & the why. What is Praxis Teacher Research? Praxis Teacher Research is 2 things:. 2 It’s an empowering, systematic approach to teachers’ professional development. Why should teachers do research – don’t we already have enough to do? This is an excellent question. Here are two excellent answers. The question “what works? 8221; is almost always “it depends on a whole range of factors”. It depends on ho...In an attempt...

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Threshold Concepts in GCSE Photography – Praxis Teacher Research

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