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Problemas afectivos y de conducta en el aula

Problemas afectivos y de conducta en el aula. Jueves, 26 de abril de 2012. Resumen sobre el tema: problemas afectivos y de conducta y motivación. A continuación, incluiremos el resumen del tema. Para verlo, hay que pinchar en el siguiente enlace:. Https:/ docs.google.com/document/d/1JKI2Ol3wr 7bKiTyv2 MXDaZHSiYBeG248YyfybskDY/edit. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Resumen del tema. La importancia de la motivación. Motivación en un grupo:. 8226; Se adquiere un complejo grupal, mientras que las ne...

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Problemas afectivos y de conducta en el aula. Jueves, 26 de abril de 2012. Resumen sobre el tema: problemas afectivos y de conducta y motivación. A continuación, incluiremos el resumen del tema. Para verlo, hay que pinchar en el siguiente enlace:. Https:/ docs.google.com/document/d/1JKI2Ol3wr 7bKiTyv2 MXDaZHSiYBeG248YyfybskDY/edit. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Resumen del tema. La importancia de la motivación. Motivación en un grupo:. 8226; Se adquiere un complejo grupal, mientras que las ne...
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Problemas afectivos y de conducta en el aula

http://www.problemasafectivosyconducta.blogspot.com/2012/04/la-importancia-de-la-motivacion-la.html

Problemas afectivos y de conducta en el aula. Jueves, 26 de abril de 2012. La importancia de la motivación. Los niños/as con problemas de conducta y afectivos, suelen mostrar a menudo rechazo por el colegio. A veces, se manifiesta en conductas antisociales en la clase como desinterés académico, dificultades de concentración, inadecuada relación con el profesor/a- compañeros/as. Motivación en un grupo:. 8226; Los alumnos tratan de satisfacer al menos una parte de sus necesidades, colaborando con otros en.

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Problemas afectivos y de conducta en el aula

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Problemas afectivos y de conducta en el aula. Jueves, 26 de abril de 2012. Resumen sobre el tema: problemas afectivos y de conducta y motivación. A continuación, incluiremos el resumen del tema. Para verlo, hay que pinchar en el siguiente enlace:. Https:/ docs.google.com/document/d/1JKI2Ol3wr 7bKiTyv2 MXDaZHSiYBeG248YyfybskDY/edit. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Resumen del tema. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Tecnicas de modificación de conducta.

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Problemas afectivos y de conducta en el aula

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Problemas afectivos y de conducta en el aula. Jueves, 26 de abril de 2012. 191;¿Cómo ayudar a modificar la conducta desde la escuela? Premios que se le dan a un niño cuando creemos que ha hecho algo bien y queremos potenciar ese comportamiento. Tienen especial importancia a la hora de modificar la conducta, ya que con ellos, se consigue que haya mayor probabilidad de que una conducta se repita en un futuro. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Cómo ayudar desde la escuela. Ver todo mi perfil.

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Problemas afectivos y de conducta en el aula: Bienvenida

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Problemas afectivos y de conducta en el aula. Miércoles, 4 de abril de 2012. Somos Jessica e iratxe, dos alumnas de 2º de Educación Infantil en la UPV/EHU. Este blog, trata como bien dice el nombre sobre los problemas afectivos y de conducta en el aula, y las consecuencias en el rendimiento y la motivación infantil en la escuela. Para la realización de este blog, aparte de un pequeño resumen, incluiremos algunas entradas de interés en relación al tema mencionado. Enviar por correo electrónico.

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Problemas afectivos y de conducta en el aula

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Problemas afectivos y de conducta en el aula. Jueves, 5 de abril de 2012. Es una técnica específica para desarrollar conductas incipientes, y para disminuir conductas problemáticas. La técnica consiste en establecer un sistema de refuerzo mediante la utilización de fichas, gomets, tarjetas…para premiar las conductas que se desean establecer. Previamente, el profesor/a junto con los alumnos/as, deberán fijar claramente el valor de las fichas o puntos que se otorguen, y las conductas que van a ser premiadas.

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Discapacidad Mental en la Infancia: febrero 2012

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Discapacidad Mental en la Infancia. Jueves, 16 de febrero de 2012. Bienvenidos/as a este blog sobre niñ@s con discapacidad mental. Esperamos que os pueda ayudar. Alejandra, Itziar y Jone. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Tu eliges ser feliz. Alejandra, Itziar y Jone. Ver todo mi perfil. Get your own Digital Clock. Asociación Sindrome de Down. Dificultades en el desarrollo y el aprendizaje. Dificultades vinculadas al contexto. Discapacidad visual en Educación Infantil.

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Ikusiz entzun eta ikasi: Zubileta una escuela inclusiva con alumnado sordo

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Ikusiz entzun eta ikasi. Zubileta una escuela inclusiva con alumnado sordo. La escuela de Zubiletas (Getxo) está trabajando de forma inclusiva con alumnado sordo. Pincha en el enlace para conocer más detalles sobre cómo llevan a cabo la labor educativa en el centro, relacionada con el alumnado sordo. ZUBILETA: Una escuela inclusiva y de calidad en/con todos los sentidos. 1- Colegio con dos modelos lingüísticos (castellano –euskera). 2- La larga trayectoria de atención a la diversidad. El proyecto inicial...

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Ikusiz entzun eta ikasi

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Ikusiz entzun eta ikasi. En esta página de la CNSE podéis encontrar información específica para los y las maestras sobre actividades, recursos y orientaciones meteorológicas para trabajar en el aula cuando haya algún niño o niña con discapacidad auditiva. Pincha en la imagen para ir a la página. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resumen del capítulo "Desarrollo y educación de los niños sordos" de Álvaro Marchesi. Otros Blogs sob...

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Discapacidad Mental en la Infancia: Adaptaciones curriculares

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Discapacidad Mental en la Infancia. Jueves, 3 de mayo de 2012. Hemos encontrado una página muy interesante sobre las adaptaciones curriculares que debe tener un niño o niña con Síndrome de Down, para que podáis echar mano de él en el caso de que os encontréis con uno en un futuro no muy lejano. Esperamos que os sea muy útil. Para ver el enlace. Alejandra, Itziar y Jone. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Tu eliges ser feliz.

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Discapacidad Mental en la Infancia: Cuento

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Discapacidad Mental en la Infancia. Jueves, 3 de mayo de 2012. Navegando por internet hemos encontrado un pequeño tesoro, un cuento precioso sobre un niño llamado Valdo, esperamos que os transmita tanto como a nosotras, y que simplemente os haga pensar. Integración y comprensión, evitar discriminaciones. Idea y enseñanza principal. Tenemos que aprender a aceptar a quienes tienen. Deficiencias, saber ponernos en su lugar para ayudarles. Y comprender que no las tienen voluntariamente. Y ahora, gracias a el...

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Ikusiz entzun eta ikasi: Comic. Deficiencia auditiva ¿Te suena?

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Ikusiz entzun eta ikasi. Comic Deficiencia auditiva ¿Te suena? Interesante comic para conocer y comprender a las personas con déficit auditivo. Así mismo, puede ser un buen recurso para trabajar en el aula. Obra ganadora del primer concurso de cómic de Clave sobre la deficiencia auditiva. Deficiencia auditiva ¿Te suena? Del autor Joaquín Carro González, de Tarragona. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Buscar en este blog. LA MENT...

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Ikusiz entzun eta ikasi: Ayudas técnicas

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Ikusiz entzun eta ikasi. Para ver el texto, pincha en la imagen. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resumen del capítulo "Desarrollo y educación de los niños sordos" de Álvaro Marchesi. Buscar en este blog. Artículos sobre la discapacidad auditiva. Educación de las personas sordas. El cazo de Lorenzo. El sueño de Pedro. Historia de la educación de las personas sordas. Proceso de la audición. Ver todo mi perfil. El sueño de Pedro.

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Ikusiz entzun eta ikasi: La escuela pública de Nafarroa lanza una canción en lengua de signos (LS)

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Ikusiz entzun eta ikasi. La escuela pública de Nafarroa lanza una canción en lengua de signos (LS). El año pasado, la escuela pública de Nafarroa lanzó una canción con intérprete de lengua de signos para recaudar fondos para ayudar a las familias navarras que viven en zonas no vascófonas. Y es que en sus pueblos al no tener derecho a estudiar en euskara, están obligados a mandar a sus hijos/as a estudiar a pueblos más lejanos, con el gasto en trasporte que ello supone. Enviar por correo electrónico.

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Discapacidad Mental en la Infancia: Entrevista a una familia

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Discapacidad Mental en la Infancia. Viernes, 11 de mayo de 2012. Entrevista a una familia. Traer al mundo un niño no es una tarea fácil, y es aún más difícil si tiene alguna discapacidad o enfermedad. Para muchos la opción de elegir no está en sus manos, pero hay otros que consciente de todo, adoptan a niños con discapacidades. Hoy, veremos una entrevista realizada a un matrimonio que tomó la decisión de adoptar a dos niños con síndrome de Down. Cuando fuimos a por el cuarto hijo o hija, aunque inicialme...

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Discapacidad Mental en la Infancia: abril 2012

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Discapacidad Mental en la Infancia. Lunes, 23 de abril de 2012. 191;Qué tiene de especial? Campaña Fundación ONCE 2011. 191;porque es una niña especial si sabe jugar a las chicas grandes, a las cocinitas y puede leer historias? Alejandra, Itziar y Jone. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Síndrome de Down. Miércoles, 11 de abril de 2012. Puntualmente sobre las personas con discapacidad mental, hay una serie de mitos que es necesario sacar del sistema de creencias:. Que tienen corta vida. Este bonit...

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