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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación

Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. Jueves, 21 de junio de 2012. Alumnas 1º Inicial de visita en el Museo Ferroviario de Alta Gracia. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Visitas a nuestro Blog. Plantilla Travel. Con la tecnología de Blogger.

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. Jueves, 21 de junio de 2012. Alumnas 1º Inicial de visita en el Museo Ferroviario de Alta Gracia. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Visitas a nuestro Blog. Plantilla Travel. Con la tecnología de Blogger.
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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. Jueves, 21 de junio de 2012. Alumnas 1º Inicial de visita en el Museo Ferroviario de Alta Gracia. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Visitas a nuestro Blog. Plantilla Travel. Con la tecnología de Blogger.

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación: DISCRIMINACIÓN

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. Jueves, 21 de junio de 2012. Alumnas 1º Inicial de visita en el Museo Ferroviario de Alta Gracia. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Visitas a nuestro Blog. Plantilla Viajes. Con la tecnología de Blogger.

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación: Melisa

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. Según Enrique Luis Armoza “discriminar proviene del verbo discrimen, que significa diferenciar, distinguir una cosa de la otra. Siempre y cuando no se margine o excluya a diferentes sociedades, comunidades, etnias, etc. Esta última distinción del término se relaciona con la segregación”. La siguiente entrevista consta de dos testimonios:. Una PERSONA homosexual (Juan Funes). Una PERSONA en contra de la homosexualidad (Fabián Pérez).

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación: Yamila`s

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. 168;PORTACIÓN DE ROSTRO¨. 1) ¿Podrías decirnos tu nombre completo? Si, es Jonathan Álvarez. 2) ¿Tu edad? 3) ¿Terminaste el colegio? No, lo abandone. 191;A que te dedicas ahora? Trabajo como obrero de construcción. 5) Jonathan, ¿alguna vez te sentiste discriminado? Si, muchas veces. 6) Porque pensas que sucede eso? 7) Porque pensas que las personas hacen eso? 8) Como titularías esta situación de discriminación? No, pero igual yo no ...

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación: Yamila Natalia Antonella

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. En este trabajo queremos llevar a cabo el tema de Discriminación, un tema a debatir en la sociedad actual, para reflexionar, discutir y presentar como problemática social y cultural. Buscamos como recurso entrevistar a una persona, que vive día a día gracias a su trabajo, quien se ha sentido y siente discriminado, poder conocer si le influye el pensamiento de los demás sobre su trabajo y qué piensa él mismo. 191;Cómo te llamas?

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación: Ale

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Problematicas Socio Antropologicas de la Educación. Yuliana Evelyn M.Pia. 191;Cómo te llamas? 191;Cuántos años tienes? 191;Estas en pareja o tienes hijos? Soy de Santiago del Estero, pero acá en Córdoba hace 2 años. 191;Con quien vivís. Con mi mamá y mis hermanos. 191;Cómo esta constituida tu familia? Por mi mamá y seis hermanos mas chicos que yo. 191;Terminaste los estudios? La primaria nada mas. Acá no, solo conocidos. Mis amigos están en Santiago. Porque tengo algunos antecedentes policiales. Me sentí...

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LDyA ...TIC: noviembre 2012

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En este espacio intentaré mostrar algunos trabajos que realizamos durante el año en los diferentes espacios curriculares. Espero lo disfruten. Domingo, 18 de noviembre de 2012. ESTA ES UNA PRESENTACIÓN, QUE SE REALIZA CON LA CANCIÓN CAMBALACHE SIGLO XX DE SANTOS DISCÉPOLO, EN LA LLAMADA DÉCADA INFAME EN ARGENTINA, CUANDO EL TANGO SE PROHIBIÓ, Y LUEGO CON LA ASUNCIÓN DE JUAN DOMINGO PERÓN SE SACA LA RESOLUCIÓN AUTORIZÁNDOSE NUEVAMENTE A ESCUCHAR TANGO Y REPRODUCIRSE EN LA SOCIEDAD ARGENTINA. Diseño Curric...

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LDyA ...TIC: Software educativo "MicroMundos Pro" GEOMETRÍA EN EL NIVEL INICIAL.

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En este espacio intentaré mostrar algunos trabajos que realizamos durante el año en los diferentes espacios curriculares. Espero lo disfruten. Domingo, 17 de noviembre de 2013. Software educativo "MicroMundos Pro" GEOMETRÍA EN EL NIVEL INICIAL. Desde la unidad curricular de TIC, se presenta la propuesta de geometría, realizado con el software micro-mundos pro. El tangram es un excelente material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de algunos. Micro-mundos geometría para nivel inicial. FLORA AUTÓCTO...

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LDyA ...TIC: Este año en el profesorado, hicimos variedades de presentaciones en las diferentes áreas curriculares, aquí voy a compartir algunas.

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En este espacio intentaré mostrar algunos trabajos que realizamos durante el año en los diferentes espacios curriculares. Espero lo disfruten. Domingo, 17 de noviembre de 2013. Este año en el profesorado, hicimos variedades de presentaciones en las diferentes áreas curriculares, aquí voy a compartir algunas. PREVENCIÓN DE INCENDIOS, dado que en la provincia de Córdoba, los incendios son frecuentes, este año, ha azotado con mucha ferocidad las sierras de esta provincia tan bonita. Ver todo mi perfil.

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LDyA ...TIC: agosto 2013

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En este espacio intentaré mostrar algunos trabajos que realizamos durante el año en los diferentes espacios curriculares. Espero lo disfruten. Viernes, 23 de agosto de 2013. La Informática en las aulas argentinas. En esta oportunidad les comparto lo que considere importante de las TIC en su paso por las aulas, trabajando este año con el programa 3D Prezzi. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

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LDyA ...TIC: FLORA AUTÓCTONA DE CORDOBA

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En este espacio intentaré mostrar algunos trabajos que realizamos durante el año en los diferentes espacios curriculares. Espero lo disfruten. Domingo, 17 de noviembre de 2013. FLORA AUTÓCTONA DE CORDOBA. LA FLORA AUTÓCTONA DE CÓRDOBA, ESTA EN ESTOS MOMENTO EN RIESGO DE DESAPARICIÓN, POR FAVOR CONOZCAMOS PARA PODER AYUDAR A REFORESTAR CON ESPECIES AUTÓCTONAS DE CÓRDOBA, Y NO CON ESPECIES QUE NO SON PROPIAS DE NUESTRA PROVINCIA. SI TODOS COLABORAMOS SEGURO QUE PODEMOS AYUDAR AL MEDIO AMBIENTE. Problematic...

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